人教版六年级上册1 分数乘法综合训练题

这是一份人教版六年级上册1 分数乘法综合训练题，文件包含分数乘法应用docx、分数乘法应用答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共4页， 欢迎下载使用。
知识点1:求一个数的几分之几是多少及连续求一个数的几分之几是多少
求一个数的几分之几是多少用乘法。
连续求一个数的几分之几是多少的实际问题有两种解法：（1）用已知量（原始单位“1”的量）依次乘已知分率；（2）先把各分率按顺序相乘，求出所求问题占原始单位“1”的量的分率，再用原始单位“1”的量乘这个分率。
（★）12个是__________，公顷的是__________公顷，6小时的是__________小时__________分。
（★★）从吨水泥中运走，还剩下__________吨，从吨水泥中运走吨，还剩下__________吨。
（★★）学校买来240本新书，分给五年级。这里把__________看作单位“1”， __________的本数=__________的本数。
（★★）“一个大棚共有480m2，其中一半种各种萝卜，红萝卜的面积占整块萝卜地的。红萝卜地有多少平方米？”解决问题时，小新的算式是：，“”表示______________________________。
（★★）甲数是720，乙数是甲数的，丙数是乙数的，丙数是__________。
知识点2:求比一个数多（少）几分之几的数是多少
解法一：（1）确定单位“1”的量 （2）根据求一个数的几分之几是多少，先求出多的量或者少的量 （3）再计算题中所求的量
解法二：（1）确定单位“1”的量 （2）先求出所求问题相当于单位“1”的几分之几 （3）根据求一个数的几分之几是多少，求出答案
（★★）今年的产量比去年多，今年的产量就相当于去年的（ ）。
A．B．C．
（★★）书画社团进行成果展览，其中书法作品有幅，美术作品比书法作品多，美术作品比书法作品多（ ）幅。
A．B．C．
（★★）学校图书室里，童话书的本数比科普书少，下面数量关系式正确的是（ ）。
A．童话书的本数童话书的本书科普书的数量
B．童话书的本数童话书的本书科普书的数量
C．科普书的本数科普书的本书童话书的数量
（★★）比30kg多的是__________kg，比36kg少的是__________kg。
（★★）东方小学去年小学毕业生有6000人，今年去去年多，今年小学毕业生有__________人。