冀教版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第一章 开启生物科学之门第二节 学会观察备课ppt课件

这是一份冀教版七年级上册第一单元 我们身边的生命世界第一章 开启生物科学之门第二节 学会观察备课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了冬青枝条，观察目的，观察顺序是什么，观察方式采用什么，肉眼→放大镜→显微镜，低倍物镜，均匀白亮，转换器，通光孔，反光镜等内容，欢迎下载使用。

_______是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法。
先整体后局部、先宏观后微观、从外到内、从前到后、从上到下、从左到右。
思考是不是这些枝条都能观察到这些特征？
观察时，实事求是，多方面观察结果，反复核实，确保真实性
取镜和安放:一手握____，另一手托_____,把显微镜放在距实验台边缘_____处。一般放在试验台略微偏左位置。
对光:转动_______使_________正对______。转动遮光器，使最大的______对准通光孔。____注视目镜，____同时睁开，两手转动______对准光源。在光线强时用反光镜的_______镜，光线弱时用反光镜的______镜。使视野________。形成的明亮光圈叫？
安放装片：把装片放在______上，并用______压住，让标本正对________的中心。  
调整焦距:眼睛从侧面注视______，转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓______。然后用左眼向_______内观察，同时右眼睁开，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清________为止。可以略微转动__________ 进行调节，使物像更清楚。
显微镜放置在左手边、用左眼观察且双眼同时睁开的原因？
收放:观察完毕，先提升_________，取下________。用_______将显微镜外表擦拭干净；转动________使两个________伸向前方，转动____________将________缓慢降至最低处；转动__________ 使镜面竖直；最后把显微镜放进镜箱，送回原处。
观察时，五个结构应在同一条直线上
如果此时视野仍不明亮？
1.物像为倒像——上下颠倒，左右相反。
目镜放大倍数✖物镜放大倍数
物体移中央，在哪儿往边移
如何将目标移向视野中央？
污点只有可能存在于三个地方：目镜、物镜和玻片标本具体方法如下：转动目镜，移动玻片，可以看污点是否移动；若不在目镜和玻片上，则在物镜上．
故用排除法先转动目镜，若污点移动则在目镜上，若不动则移动玻片，污点移动则在玻片上，若不动则在只能在物镜上了．
作业要求：1. 练习册名字写好，班级写好2. 每两节课收一次，周三第一节课前收上来。3. 抄没有意义4. 写完 5. 整齐 一笔一划写清楚 连线时用尺子 从前排选项的最后一个字连到后排选项的第一个字 1 反光镜 A 通过光线 2 通光孔 B 反射光线
光圈是什么？通光孔的位置？
显微镜最主要部件是什么？
载物台下方，能调节光线的结构？
显微镜放大倍数= _________ ___ ________
哪几个是目镜？_________ _________ _________ 哪几个是物镜？_________ _________ _________