历史九年级下册第14课 法西斯国家的侵略扩张教学课件ppt

这是一份历史九年级下册第14课 法西斯国家的侵略扩张教学课件ppt，共18页。

知识点1　意大利法西斯政权的对外扩张1．世界上最早走上法西斯道路的国家是( )A．德国 B．意大利C．日本 D．西班牙2．1922年10月，意大利建立起法西斯专政政权。意大利国家法西斯党的领袖是( )A．墨索里尼 B．希特勒C．罗斯福 D．广田弘毅
3．1929年经济大危机爆发后，意大利法西斯政权在对外扩张中寻找出路，把侵略的目标转向了( )A．奥地利 B．塞尔维亚C．埃塞俄比亚 D．捷克斯洛伐克
知识点2　欧洲战争策源地的形成4．德国法西斯专政建立的原因有( )①德国人痛恨《凡尔赛条约》，有复仇情绪　②德国有军国主义传统，缺乏民主传统　③希特勒做了大量的蛊惑人心的宣传　④深受1929－1933年经济危机的打击　⑤受意大利和日本的积极拉拢A．①②④⑤ B．②③④⑤C．①②③④ D．①③④⑤
5．20世纪，美国爆发了一场全球规模的资本主义经济大危机。1933年，美国宣布实行新政，在同一年里，大洋彼岸的欧洲大陆发生的重大事件是( )A．德国希特勒上台B．苏俄实行新经济政策C．德国撕毁《凡尔赛条约》D．德国吞并奥地利
6．李明同学在自主学习的网络平台上输入“希特勒”三个字时，跳出的四个内容中与他无直接关系的是( )A．国会纵火案 B．迫害犹太人C．南京大屠杀 D．建立法西斯独裁统治
7．凡尔赛体系维持了一战后的和平与繁荣，但20世纪30年代，凡尔赛体系逐渐瓦解。下列是德国法西斯上台后突破凡尔赛体系限制的事件，按先后顺序排列正确的是( )①实行普遍兵役制　②派兵进驻莱茵非军事区　③吞并捷克斯洛伐克　④吞并奥地利A．①②③④ B．①②④③C．①③④② D．②③④①
知识点3　亚洲战争策源地的形成8．在1929－1933年世界经济危机的打击下，个别国家建立起了法西斯专政，并成为世界大战的策源地，这种类型的国家，除了德国外，还有( )A．日本 B．意大利C．美国 D．英国9．第二次世界大战亚洲策源地形成的标志是( )A．墨索里尼在意大利建立法西斯政权B．日本军部控制的新内阁上台C．希特勒上台D．轴心国集团形成
10．(2019·重庆B)观察下图，完成下列问题。(1)请在图中对应的方框内，写出1938年3月德国占领的国家的名称。奥地利。(2)写出图例 的含义。1936年德军占领莱茵非军事区。
11．历史，总是在一些重要时间节点上更能勾起人们的回忆和反思。材料一　德国人如果不能解决他的空间缺乏问题，不能为它的工业品打开市场，那么德国将从世界舞台上消失，更具活力的民族将会继承德国人的遗产……——阿道夫·希特勒
材料二　日本应该征服一个使日本能自给自足、在经济上不依赖世界其他地区的帝国。军方代言人在过去几年里一直在鼓吹这一学说，但大萧条的破坏这时为他们提供了易起反应的听众，正如希特勒在德国遇到的情况一样。材料三　对法西斯主义来说，帝国的成长，即国家的扩张，是生命力的重要表现，是衰落迹象的对立面。——贝尼托·墨索里尼
(1)材料一、二、三表明，在20世纪二三十年代，德、日、意三国在国家政治发展和对外政策两方面各有何共同之处？政治发展：建立法西斯专政；对外政策：对外侵略扩张。
材料四　20世纪30年代初，欧亚分别出现了大战策源地……在打破原有的国际秩序、对外进行侵略扩张的过程中，这些国家加快了互相勾结的步伐。(2)材料四中的“大战策源地”指的是哪两个国家？“原有的国际秩序”指的是什么？国家：德国、日本。凡尔赛—华盛顿体系。
材料五　当前，国际局势正在发生深刻的变化，国际形势中的不稳定、不确定因素明显增多，世界还很不太平，国际社会面临的共同挑战还很多。(3)根据材料五和所学知识，谈谈在当前国际局势下，各国应如何相处？各国要吸取战争教训，珍惜和平；采取对话、协商的方式妥善解决分歧和争端；加强交流与沟通。(言之有理即可)