2020-2021学年第16课 冷战教学ppt课件

这是一份2020-2021学年第16课 冷战教学ppt课件，共19页。

知识点1　冷战的发生1．有研究说，第二次世界大战后某个国家“正处于拿破仑战争结束时英国的地位，它掌握了全世界财富的大约50%”。该国家是( )A．苏联 B．美国 C．中国 D．英国
2．美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”，现任总统特朗普又提出“印太战略”，其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。七十多年前，美国也曾对苏联实行类似的政策。它是( )A．门罗主义 B．门户开放政策C．绥靖政策 D．冷战政策
3．美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始的标志是( )A．巴黎和会 B．华盛顿会议C．杜鲁门主义的出台 D．马歇尔计划4．第二次世界大战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是( )A．是否推行霸权政策 B．经济发展水平C．在国际舞台上的作用 D．国家社会制度的性质
5．历史漫画蕴含着丰富的历史信息。右图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策( )A．罗斯福新政B．杜鲁门主义C．马歇尔计划D．经济全球化
6．从1948年到1950年，美国向欧洲16个国家提供了130多亿美元的援助，其中90%是赠予，10%是贷款。美国此举产生的影响不包括( )A．促进了西欧国家的经济复苏B．使美国在西欧的势力更为巩固C．经济上遏制了苏联D．美苏冷战正式展开
知识点2　德国的分裂7．第二次世界大战后，德国被美苏英法分区占领(如下图)，一步步走向分裂。导致德国分裂的主要原因是( )A．雅尔塔会议 B．柏林危机C．美苏冷战 D．马歇尔计划的实施
知识点3　北约与华约对峙8．冷战开始后，美国在军事方面建立的组织是( )A．杜鲁门主义 B．马歇尔计划C．北大西洋公约组织 D．华沙条约组织9．“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的‘西欧联盟’这样一个新军事集团就这样加深战争的危险……决定缔结本友好合作互助条约。”材料中的“友好合作互助条约”是( )A．《北大西洋公约》 B．《华沙条约》C．《经济合作互助委员会条约》 D．《欧洲联盟条约》
10．以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是( )A．丘吉尔的“铁幕”演说B．杜鲁门主义的出台C．北约和华约组织的成立D．东欧剧变和苏联解体
11．近代以来，国际关系格局出现了几次大的变动。如图反映的是( )A.三国同盟和三国协约的对峙B．轴心国与反法西斯联盟的对峙C．北约与华约的对峙D．欧盟与社会主义国家的对峙
12．阅读下列材料，回答问题。材料一　1946年2月，美国驻苏联代办乔治·凯南向美国国务院发回一份长达8 000字的电报。凯南认为，苏联是“深厚强大的俄罗斯民族主义潮流孕育出来的”。资本主义与社会主义是水火不相容的，美苏之间无法建立“合作”关系，必须把苏联看作是政治对手，而不是伙伴。——张建华《世界现代史(1900－2000)》
(1)概括材料一中乔治·凯南对美苏关系的认识，并据材料和所学知识分析其原因。认识：苏联是美国的政治对手。原因：美国战后成为资本主义世界的霸主并企图称霸世界，两国在社会制度和国家利益的矛盾加剧，苏联实力不断增强，成为美国称霸世界的巨大障碍。
材料二　作为杜鲁门主义在经济方面的运用，美国政府制定了一个帮助恢复西欧遭到破坏的基础设施计划。欧洲复兴计划，一般称为马歇尔计划，计划建议通过合作和资本主义重建欧洲经济，用先发制人的方式阻止共产主义或者苏联在已经遭到破坏的欧洲国家发生影响。苏联拒绝参加，发动了对马歇尔计划的反击，为它的卫星国制定了自己的计划，于1949年建立了“经济互助委员会”，建议增加苏联与东欧国家间的贸易。——摘编自弗格森《文明》
(2)根据材料二和所学知识回答，马歇尔计划的目的是什么？苏联采取的措施是什么？试比较两者的共同点。目的：帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，遏制共产主义或者苏联对欧洲国家的影响。措施：成立经济互助委员会。共同点：小范围内的合作或联合。
材料三　本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。(3)针对材料三反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？措施：1955年，建立“华沙条约组织”。意味着两极格局从此形成。