初中物理北师大版九年级全册一 学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系课堂教学ppt课件

这是一份初中物理北师大版九年级全册一 学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系课堂教学ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了提出问题，你一定还记得，设计实验，条件控制，控制变量法，设计电路图，滑动变阻器，注意事项，进行实验，阻值最大等内容，欢迎下载使用。

1.通过实验探究，知道导体中的电流与电压、电阻的关系。2.能应用欧姆定律进行简单的计算。3.通过探究过程进一步体会猜想、设计实验、分析与论证、评估等探究要素。4.在数据收集过程中形成实事求是的科学态度。
夜幕下，彩灯勾画出古镇建筑的轮廓。电灯发光时，电流在电路中静静地“流淌”。你是否想过，电流的流动遵循怎样的规律？电流、电压、电阻各自扮演着什么角色？它们之间的关系又如何呢？现在就让我们来探究其中的奥秘！
一、探究电流与电压和电阻的关系
2．电阻表示导体对________的阻碍作用。
那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？
1．电压是形成_______的原因。
a、保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系。
b、保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻之间的关系。
A.改变电池的个数可以改变电压
B.电路中连接滑动变阻器可以改变电压
电源、开关、导线、电流表、电压表、定值电阻若干、
实验器材
要改变电压,有两种方法?
（1）在如图所示的电路中接入一节电池时，闭合开关，观察实验现象。
（2）在如图所示的电路中接入两节电池时，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较暗，电路中电流较小。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大。
电流与电压有关：电路两端的电压增大，电路中的电流将增大。
（1）按照如图所示的电路图连接电路，闭合开关，观察实验现象。
（2）给小灯泡串联一个定值电阻，闭合开关，观察实验现象。
现象：灯泡发光较亮，电路中电流较大
电流与电阻有关：电路中电阻增大，电路中的电流反而减小。
（1）连接电路时，开关应处于＿＿＿＿状态；滑动变阻器的滑片应置于＿＿＿＿＿位置处。
（2）电流表和电压表的使用方法要正确，采用 选择合适的量程。
滑动变阻器的作用：改变电路中的电流和定值电阻两端电压。
（3）保持电阻不变，改变电压，研究电流与电压之间的关系。（滑动变阻器来改变）（4）保持电压不变，改变电阻，研究电流与电阻之间的关系。（更换不同的阻值）
（1）当电阻不变时，电流与电压成正比
（2）当电压不变时，电流与电阻成反比
通过导体中的电流与加在导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
操作中应注意哪些问题？测量数据和所得的结论是不是可靠？
通过分析上表数据可以得到的初步结论 是________________________________________________________________。　　（4）仅通过一个电阻探究得出的结论是否可靠呢？为了避免偶然性，小明接下来的操作应该是__________________________。
　　（2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置，其原因可能是__________________________________________________________________________（只需写出一种可能）。　　（3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻 R 的不同电流和对应的电压值如下表所示：
滑动变阻器的滑片在阻值最小处
电阻一定时，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比
更换定值电阻，重复实验
（或滑动变阻器被短路、定值电阻断路等）
电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比
电流与电压和电阻的关系
１.在一电路中,当电流为0.2A时,该电路的电阻为20Ω;而另一个电路也接在同样的电源上时,若通过的电流为0.4A,则电阻为____Ω.
２.某导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为500mA，若此导体两端的电压变为4V时，通过的电流是 A。
　　３．已知R1＝3R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1∶I2等于（ ）　　A．1∶3　 B．3∶1　 C．2∶1　 D．4∶1