初中2.3 绝对值教学课件ppt
展开一、绝对值的意义正数的的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.1.|+5|=____;|0|=____;|-3|=____;-|-(+4)|=____.2.若a<4,则|4-a|=____;|3.14-π|= .3.如果|-a|=-a,则a的取值范围是____.4.已知a<b<0<c,则化简-|a|+|b|-|0|-|c|= .
二、分类讨论绝对值等于一个正数的数有两个,它们互为相反数.5.若|-x|=4,则x=____;若|x-6|=0,则x=____;若|x-3|=1,则x=____.6.绝对值小于π的整数有 .
-3,-2,-1,0,1,2,3
7.已知|x|=3,|y|=4,且x<y,则x+y=____.8.已知|a|=4,|b|=9,且a+b>0,求a-b的值.解:因为|a|=4,|b|=9,所以a=±4,b=±9,又因为a+b>0,所以a=±4,b=9.即a-b=-5或-13
解:(1)< (2)-|-2.23|=-2.23,因为2.3>2.23,所以-2.3<-2.23,即-2.3<-|-2.23|
四、绝对值的非负性任何一个数的绝对值都是正数或0,绝对值最小的数是0.10.当x=____时,|x-2|+3的最小值是____;当x=____时,4-|x|的最大值是____.11.已知|x-4|+|y+2|=0,求x-y的值.解:因为|x-4|≥0,|y+2|≥0,且|x-4|+|y+2|=0,所以x-4=0,y+2=0.解得x=4,y=-2.即x-y=4-(-2)=6
五、绝对值与数轴一个数的绝对值表示这个数在数轴上与原点的距离.12.已知a,b为有理数,且a<0,b>0,|a|>|b|,用“<”把a,b,-a,-b连接起来.(借助数轴解答)
解:把a,b,-a,-b在数轴上表示为:
所以a<-b<b<-a
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