初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化多媒体教学免费ppt课件

这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 水的净化多媒体教学免费ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了当你流落在荒岛上，教学目标，静置沉淀，吸附沉淀，加入絮凝剂明矾，想一想，1滤纸破损，3仪器不干净，活性炭的吸附，自来水厂净水过程图等内容，欢迎下载使用。

它们都能直接饮用吗？
你只能取得一些带有泥沙的水
洪水过后，自来水还没恢复供应只有这些浑浊的水 我们怎样获得饮用水？
了解净化水的一些基本法， 如沉淀、过滤、吸附、蒸馏
了解纯水与天然水区 别，会 用简单的方法 区分硬水与软 水,了解硬水的软化方 法 。
这是我们嫩江湾里的水，你知道其中有哪些杂质吗？
让部分不溶的杂质沉到水底。
不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。
一、净化水的常用方法
吸附悬浮杂质 浑水变澄清
想一想：如何除去水中的 沉淀？
滤纸要紧贴漏斗的内壁。
滤纸的边缘要低于漏斗口
漏斗的下端要紧靠烧杯内壁
玻璃棒的下端要靠在三层滤纸的一边
过滤可以分离 与 的混合物
1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？该怎么办？
重新过滤，直到澄清为止。
(2)液面高于滤纸边缘
2.江水过滤后，滤液可以喝吗？
不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物
活性炭具有疏松多孔结构对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。
活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质，还可以吸附色素和异味。
除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味
硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
3.怎样区别硬水和软水?
1.经过过滤后的水是软水吗？
2.蒸馏水是软水还是硬水？
3、硬水和软水的检验：
可用肥皂水来区别硬水和软水
硬水 硬水
使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度
蒸馏是指 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，
想一想：蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？
1、沉淀：沉淀水中不溶性杂质
3、吸附：除去水中少量可溶、不溶 性杂质及色素异味。
2、过滤：除去水中不溶杂质。
4、蒸馏：除去水中可溶杂质。
2、区别方法：加入肥皂水
3、硬水软化方法： 煮沸、蒸馏、等
简易净水器有什么作用？
经过上述处理过的水是纯净水吗？
不是 还有可溶性杂质
1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水 B. 二氧化锰和水 C. 食盐和白糖 D. 铁粉和铜粉
2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏
3、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水