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初中物理第三章 认识电路综合与测试课文内容课件ppt
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这是一份初中物理第三章 认识电路综合与测试课文内容课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了互不影响，一个开关控制整个电路，逐个顺次连接，并列连接，相互影响，局部短路，连实物图，电路故障等内容，欢迎下载使用。
小小设计：给大家一个开关、一个红灯、一个绿灯、若干导线，请你设计一个电路。要求：一个开关控制两个灯，画出其电路图。
干路开关控制整个电路，支路开关控制对应支路
例1. 一个开关同时能控制三只灯泡 , 则这三只灯泡的连接方式为 （ ）一定是串联一定是并联串联或并联都可以
例2．卫生间里的排气扇与电灯是 联湘潭大桥上的路灯每到晚上一齐亮了，每到 白天一齐灭了，路灯的连接方式 联生活中的节日彩灯是 联
例4、如图所示电路中，判断灯泡是“通路”还是“开路”或“短路”并说明原因。
（1）当开关S2闭合时，灯L1、 L2 .（2）当开关S3闭合，灯L1、 L2 .（3）当开关S1、S3闭合，灯L1、 L2 . （4）当开关S2、S3闭合时，灯L1、 L2 . （5）如果是出现了电源短路，那是因为闭合了 . （填开关）
例4（1）当开关S2闭合时，灯L1 L2 。
例4（2）当开关S3闭合，灯L1、 L2 .
例4（3）当开关S1，S3闭合，灯L1 L2 .
例4（4）当开关S2，S3闭合，灯L1 L2 .
例4（5）如果是出现了电源短路，那是因为闭合了 （填开关）.
例5.根据实物图画出电路图
例9.学校校园有前后两道门，为了方便值班室在值班室安装了一个铃和红绿两个指示灯，要求：前门来人铃响、红灯亮，后门来人铃响、绿灯亮，工作人员都能及时准确的知道。请画出你设计的电路图，并要据电路图连接实物图（每一道门来人相当于开关闭合）
在如下图中，当闭合开关时发现两个灯泡都不亮，请根据你所学的知识，才用我们平时所用的电学器材找出故障问题所在
小小设计：给大家一个开关、一个红灯、一个绿灯、若干导线，请你设计一个电路。要求：一个开关控制两个灯，画出其电路图。
干路开关控制整个电路，支路开关控制对应支路
例1. 一个开关同时能控制三只灯泡 , 则这三只灯泡的连接方式为 （ ）一定是串联一定是并联串联或并联都可以
例2．卫生间里的排气扇与电灯是 联湘潭大桥上的路灯每到晚上一齐亮了，每到 白天一齐灭了，路灯的连接方式 联生活中的节日彩灯是 联
例4、如图所示电路中，判断灯泡是“通路”还是“开路”或“短路”并说明原因。
（1）当开关S2闭合时，灯L1、 L2 .（2）当开关S3闭合，灯L1、 L2 .（3）当开关S1、S3闭合，灯L1、 L2 . （4）当开关S2、S3闭合时，灯L1、 L2 . （5）如果是出现了电源短路，那是因为闭合了 . （填开关）
例4（1）当开关S2闭合时，灯L1 L2 。
例4（2）当开关S3闭合，灯L1、 L2 .
例4（3）当开关S1，S3闭合，灯L1 L2 .
例4（4）当开关S2，S3闭合，灯L1 L2 .
例4（5）如果是出现了电源短路，那是因为闭合了 （填开关）.
例5.根据实物图画出电路图
例9.学校校园有前后两道门，为了方便值班室在值班室安装了一个铃和红绿两个指示灯，要求：前门来人铃响、红灯亮，后门来人铃响、绿灯亮，工作人员都能及时准确的知道。请画出你设计的电路图，并要据电路图连接实物图（每一道门来人相当于开关闭合）
在如下图中，当闭合开关时发现两个灯泡都不亮，请根据你所学的知识，才用我们平时所用的电学器材找出故障问题所在
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