浙教版四年级上册19、应用问题（一）教案配套课件ppt

这是一份浙教版四年级上册19、应用问题（一）教案配套课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了数形结合，今天你有什么收获等内容，欢迎下载使用。

说出下列每组算式的运算顺序。
1.50-25+5= 50×25÷5=
3.50-25÷5= (50-25)÷5=
2.50-(25+5)= 50×(25+5)=
根据这幅图，你知道了什么？你能提出哪些数学问题？
观察这两幅图，你知道了什么？你能提出哪些数学问题？
练一练：如右图，大正方形的边长为15厘米，小正方形的边长为7厘米，求涂色部分的面积。
15×15-7×7＝225-49＝176（平方厘米）
答：涂色部分的面积是176平方厘米。
500-75×5-95
先算什么？算的是什么量？再算什么量？
＝ - -＝ -＝
总务处老师用500元钱买了5个足球和1个篮球，还剩多少元？
王老师带一笔钱去买球，先买了一个排球，用去86元，再买了3个单价为75元的足球，还差1元。王老师带了多少钱？
86+75×3-1＝86+225-1＝311-1＝310（元）
答：王老师带了310元。
1、先说运算顺序，再计算。
118+442÷17-59
940-68×4+42
414÷18+576÷32
＝623+520＝1143
＝118+26-59＝144-59＝85
＝940-272+42＝668+42＝710
这笔钱如果买可以买36条。
这笔钱如果买可以买12件。
这笔钱如果买可以买18件。
2、提出数学问题，并解答。