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    人教版 (2019)必修 第二册Unit 5 Music教课内容ppt课件

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    这是一份人教版 (2019)必修 第二册Unit 5 Music教课内容ppt课件,文件包含54pptx、52pptx、53pptx、54docx、52docx、51pptx、53docx、51docx等8份课件配套教学资源,其中PPT共155页, 欢迎下载使用。

    自读课文 疏通文脉大意Task 1 文本整体理解:理清文章架构 1.What's the main idea f the text?A.The virtual chir.B.The bigraphy f Eric Whitacre.C.The histry f the virtual chir.D.The influence f the virtual chir.
    2.Skim the passage and fill in the blanks.
    a better place
    Task 2 文本细节理解:探寻语篇细节理解Read the text n Page 52 carefully and then chse the best answer.1.Hw many years did Eric Whitacre study in university?A.4 years. B.5 years.C.6 years. D.7 years.
    2.In the sentence “This led t the creatin f the virtual chir.” (Para.2), “this” refers t “________”.A.Whitacre's ppular cmpsitins amng chirs and singersB.Whitacre's achievements in musicC.Whitacre's understanding f musicD.Whitacre's lve fr music
    3.Which f the fllwing is TRUE?A.Eric Whitacre was brn n 2 February 1970.B.In 2009, Whitacre was inspired by a girl wh had sung ne f her wn 2014, the Virtual Yuth Chir fr UNICEF was first seen n stage.D.A virtual chir nly helps cnnect the peple wh have a talent fr music.
    4.What can we infer frm the passage?A.Inspired by Mzart's classical music, Whitacre asked his fans t make vides.B.His first virtual chir had 185 singers frm 12 different cuntries.C.Whitacre frmed the Virtual Yuth Chir fr UNICEF in the USA.D.Eric Whitacre made a great cntributin t the creatin f the virtual chir.
    Task 3 文本理解:续写佳句1.Read the passage carefully and find the sentences t describe the md abut being mved and encuraged.(细读短文并找出表现感动和鼓舞情绪的句子)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    (1)Mved by this music, he said, “It was like seeing clr fr the first time.”(2)Inspired, he asked his fans t make vides, which he then jined tgether int ne perfrmance.
    2.找出表达音乐让世界各地的人们能够同声歌唱,世界因此变得更加美好的美句。______________________________________________________________________________________________________________________
    The virtual chir is a wnderful way fr peple arund the wrld t sing with ne vice and thus make the wrld a better place.
    精读课文 疏通理解障碍[读文清障][1] virtual chir/'kwaɪə(r)/虚拟合唱团virtual/'vɜːtʃʊəl/adj.很接近的;事实上的;虚拟的[2] pprtunity/ˌɒpə'tjuːnəti/n.机会;时机have the pprtunity/chance t d sth.有机会做某事[3] tgether with...连同……一起[4] hundreds f...数百……[5] perfrm/pə'fɔː(r)m/vi.& vt.表演;履行;执行perfrmer/pə'fɔː(r)mə(r)/n.表演者;演员[6] uplad vt.上传[反义词]dwnlad vt.下载[7] nt/'ɒntə/prep.(朝)向
    [8] take part in参加,加入[9] Internet cnnectin 网络连接[10] studi/'stjuːdiəʊ/n.演播室;(音乐的)录音棚;工作室[11] rdinary/'ɔːdnri/adj.普通的;平凡的rdinary peple普通人[12] cntact n.熟人;联系[13] enable/ɪ'neɪbl/vt.使能够;使可能enable sb. t d sth.使某人有能力做某事[14] 把……添加到……[15] prve/pruːv/vt.证明;展现prve sb./sth. (t be)+n./adj.证明某人/某物……[16] an influence n...对……的影响[17] award/ə'wɔːd/vt.授予 n.奖品
    [18] cmpser/kəm'pəʊzə(r)/n.作曲者;作曲家[19] cnductr/kən'dʌktə(r)/n.(乐队、合唱团等的)指挥;(公共汽车的)售票员[20] fall in lve with爱上[21] fr the first time “第一次”,在句中作状语the first time“第一次”,名词短语作连词用[22] graduate frm university 大学毕业[23] receive a degree in...获得……学位[24] riginal/ə'rɪdʒənl/adj.原来的;独创的;原作的 n.原件;原作[25] becme ppular amng/with变得受……欢迎(表动作)be ppular amng/with受……欢迎(表状态)[26] lead t 导致
    [27] wrk n.(文学、音乐或艺术)作品a wrk f art一件艺术品[28] perfrmance/pə'fɔː(r)məns/n.表演;演技;表现[29] millins f数以百万计的[30] phenmenn/fə'nɒmɪnən/(pl.phenmena/-ɪnə/)n.现象[31] stage/steɪdʒ/n.(发展或进展的)时期;阶段;(多指剧场中的)舞台n stage在舞台上[32] altgether/ˌɔːltə'ɡeðə(r)/adv. (用以强调)全部;总共[33]thus/ðʌs/adv. 如此;因此
    [原文呈现]THE VIRTUAL CHOIR[1]Imagine having the pprtunity[2] t sing tgether with[3] hundreds f[4] ther peple while yu are at hme alne. Yu can d this in a virtual chir. Virtual chir members recrd themselves while they perfrm[5] alne n vide. These vides are upladed[6] nt[7] the Internet, and then they are put tgether int ne vide that yu can see nline—a virtual chir 【1】.Anyne can take part in[8] a virtual chir frm anywhere—all yu need is a vide camera and an Internet cnnectin[9]. Yu d nt even need a studi[10]. A virtual chir helps cnnect rdinary[11] peple tgether. Many peple d nt have clse friends r cntacts[12] wh have the same interest in music 【2】. Many thers d nt have the chance t jin a lcal chir. A virtual chir enables[13] them t add their vices t[14] thse f ther individuals and becme part f the glbal cmmunity. It has prved[15] t be a psitive influence n[16] the lives f many peple. As ne virtual chir member said 【3】, “Music helps me my prblems. With music, I becme smene else.”
    【1】此处是that引导的定语从句,修饰vide, a virtual chir 作ne vide的同位语。【2】此处是wh引导的定语从句,修饰friends r cntacts。【3】此处是as引导的定语从句。
    The virtual chir was the idea f award[17] -winning cmpser[18] and cnductr[19] Eric Whitacre. Brn in the USA n 2 January 1970 【4】, Whitacre began studying music at the University f Nevada in 1988. He fell in lve with[20] Mzart's classical music when he sang fr the university chir 【5】. Mved by this music 【6】, he said, “It was like seeing clr fr the first time[21].” He graduated frm university[22] in 1995, and then received a master's degree in[23] musical cmpsitin frm the Juilliard Schl in New Yrk in 1997. Over the next 10 years, Whitacre's riginal[24] cmpsitins began t becme quite ppular amng[25] chirs and singers. This led t[26] the creatin f the virtual chir.【4】过去分词短语“Brn in...”在句中作时间状语。【5】此处是when引导的时间状语从句。【6】此处是过去分词短语作原因状语。
    In 2009, Whitacre received a vide f a girl wh was singing ne f his wrks[27] 【7】. Inspired, he asked his fans t make vides, which he then jined tgether int ne perfrmance[28]. His first virtual chir, “Lux Aurumque”, had 185 singers frm 12 different cuntries. It has received millins f[29] views n the Internet. Since then 【8】, the virtual chir has becme a wrldwide phenmenn[30]. Whitacre's next effrt was the Virtual Yuth Chir fr UNICEF, which was first seen n stage[31] n 23 July 2014 in the UK. Altgether[32], 2,292 yung peple frm 80 cuntries jined in t sing Whitacre's sng “What If”.
    【7】此处是wh 引导的定语从句,修饰a girl,wh在从句中作主语。【8】since then意为“从那时起”,常与完成时连用。The virtual chir is a wnderful way fr peple arund the wrld t sing with ne vice and thus[33] make the wrld a better place 【9】.【9】此处是不定式短语“t sing...”作定语,修饰way。the way t d sth.意为“做某事的方法”,不定式作后置定语。
    [课文翻译]虚拟合唱团想象一下,当你独自在家的时候,有机会和几百个人一块唱歌。你可以在虚拟合唱团中这样做。虚拟合唱团的成员们在独自表演时录制视频。这些视频被上传到互联网上,然后这些视频被合并成一个你可以在线观看的视频——虚拟大合唱。任何人都可以在任何地方参加虚拟合唱团——你只需要一台摄像机和互联网连接。你甚至不需要录音棚。虚拟合唱团有助于将普通人联系起来。许多人没有亲密朋友或志趣相投的熟人。还有很多人没有机会参加本地的合唱团。虚拟合唱团让他们能够与其他人一起欢歌,成为全球社区的一部分。事实证明,它对许多人的生活产生了积极的影响。正如一位虚拟合唱团成员所说:“音乐帮助我……忘记我的烦恼,音乐让我脱胎换骨。”
    虚拟合唱团是获奖作曲家兼指挥家埃里克·惠塔克的创意。惠塔克于1970年1月2日生于美国,1988年开始在内华达大学学习音乐。当他在大学合唱团唱歌时,他爱上了莫扎特的古典音乐。被这种音乐打动了,他说:“那种(兴奋的)感觉就像第一次看见色彩一样。”他1995年大学毕业,随后于1997年在纽约茱莉亚音乐学院获得音乐作曲硕士学位。在接下来的十年间,惠塔克的原创作品深受合唱团和歌手的欢迎,这促使他创建了虚拟合唱团。
    2009年,惠塔克收到了一段视频,视频中是一个女孩在演唱他的一个作品。受到启发,惠塔克让粉丝们制作视频,然后他将这些视频拼接成一场表演。他的第一个虚拟合唱团“金色光芒”,拥有来自12个不同国家的185名歌手。该合唱团已经在互联网上获得了数百万的浏览量。自此,虚拟合唱团风靡全球。惠塔克的下一个项目是联合国儿童基金会的虚拟青年合唱团,该合唱团于2014年7月23日在英国首次登台演出。总共有来自80个国家的2 292名年轻人参与演唱惠塔克的歌曲《如果》。虚拟合唱团是世界各地的人们用同声歌唱的一种美妙的方式,从而使世界变得更美好。
    自查语基 落实基本知能Ⅰ.核心词汇根据语境写出正确的单词1.tuch my ________ 触动我的心灵2.musical __________ 音乐作品3.miss a gd _________ 错过一次好机会4.uplad ________ the Internet上传到因特网5.need a ________ 需要一间录音棚6.________ peple 普通人
    7.________ t be true 证明是正确的8.________-winning ________ and ________ 获奖作曲家兼指挥9.a wrld __________ 一个世界现象10.first seen n ________ 第一次在舞台上看到11.new rck ________ 新的摇滚乐队
    Ⅱ.拓展词汇1.①give me ________ 给我能量②an ________ (adj.) by 一个精力充沛的男孩2.①________ them t add their vices 使他们能够加入自己的声音②be ________ (adj.) t speak English能够说英语3.①________ cmpsitin 原创作品②________ (n.) f human beings 人类的起源4.①jin tgether int ne _________拼接成一个演出②________ (vt.) an English play表演一个英语话剧③an excellent ________ (n.) 一名优秀的表演者
    Ⅲ.重点短语1.________________ 虚拟合唱团 2.________________ 爱上 3.tgether with... ________________4.put tgether ________________5. ________________6.fr the first time ________________7.lead t ________________8.take part in ________________
    virtual chir
    fall in lve with
    构词规律1.动词前缀en-加在某些形容词或名词前,构成动词,例如: en-+able→enable  使能够large→enlarge 扩大rich→enrich 使富有,丰富curage→encurage 鼓励danger→endanger 使遭受危险;危及2.“动词+副词tgether”构成的短语,在句中作状语或表语put tgether 组合,组装get tgether 聚集g tgether 相配hld tgether 团结一致
    Ⅳ.重点句型1.[句型]as引导的非限制性定语从句[教材]__________________________, “Music helps me my prblems...”正如一位虚拟合唱团的成员所说:“音乐帮助我…… 忘记自己的麻烦……”2.[句型]过去分词短语作状语。[教材]________________ n 2 January 1970, Whitacre began studying music at the University f Nevada in 1988.惠塔克于1970年1月2日生于美国,1988年进入内华达大学学习音乐。
    As ne virtual chir member said
    Brn in the USA
    3.[句型]which引导非限制性定语从句。[教材]Whitacre's next effrt was the Virtual Yuth Chir fr UNICEF, ______________________ n 23 July 2014 in the UK.惠塔克的下一个壮举是打造联合国儿童基金会“虚拟青年合唱团”,该团于2014年7月23日在英国首次登台演出。
    which was first seen n stage
    Ⅴ.理清复杂句式1.[教材]Anyne can take part in a virtual chir frm anywhere—all yu need is a vide camera and an Internet cnnectin.[分析]Anyne can take part in a virtual chir frm anywhere句子主干—all yu need定语从句 is a vide camera and an Internet cnnectin.[翻译]________________________________________________________________________________________________________________
    任何人都可以在任何地方参加虚拟合唱团——你只需要一台摄像机和互联网连接。
    2.[教材]Inspired, he asked his fans t make vides, which he then jined tgether int ne perfrmance.[分析]Inspired,原因状语 he asked his fans t make vides,句子主干 which He then jined tgether int ne perfrmance.which引导的非限制性定语从句[翻译]________________________________________________________________________________________________________________
    受到启发,惠塔克让粉丝们制作视频,然后他将这些视频拼接成一场表演。
    3.[教材]Whitacre's next effrt was the Virtual Yuth Chir fr UNICEF, which was first seen n stage n 23 July 2014 in the UK.[分析]Whitacre's next effrt was the Virtual Yuth Chir 句子主干 fr UNICEF, which was first seen n stage n which引导的非限制性定语从句 23 July 2014 in the UK.[翻译]________________________________________________________________________________________________________________
    惠塔克的下一个项目是联合国儿童基金会的虚拟青年合唱团,该合唱团于2014年7月23日在英国首次登台演出。
    探究新知 发展语言知识1(教材P52)Virtual chir members recrd themselves while they perfrm alne n vide.虚拟合唱团的成员们在独自表演时录制视频。◎perfrm vi.& vt.表演;履行;执行(1)perfrm the rle f 扮演……的角色perfrm ne's duty 履行职责(2)perfrmance n. 表演,演技,表现give perfrmances/a perfrmance t...给……表演或演奏put n perfrmances/a perfrmance进行演出(3)perfrmer n. 表演者;演员
    [佳句] Our team perfrmed very well in the game yesterday and wn the first prize.我们队在昨天的比赛中表现得很好,获得了一等奖。[练通]——单句语法填空①________ (perfrm) an experiment calls fr devtin and carefulness.②Finally, a Peking Opera ____________ (perfrm) will be given if time permits.③A ________ (perfrm) in evening dress plays classical selectins n the vilin.[写美]——应用文佳句④我积极、外向, 并且我熟悉如何履行我的责任。I am active and utging, and I am familiar with _________________.
    hw t perfrm my duty
    2(教材P52)A virtual chir enables them t add their vices t thse f ther individuals and becme part f the glbal cmmunity.虚拟合唱团让他们能够与其他人一起欢歌,成为全球社区的一部分。◎enable vt.使能够;使可能(1)enable sb. t d sth. 使某人能够做某事(2)able adj. 有能力的,能干的be able t d sth. 有能力做某事(3)unable adj. 不会的,不能的(4)ability n. 能力;才能(5)disability n. 无能;残疾;无资格;不利条件[佳句] Nt nly will the vluntary wrk enable me t learn English well but als it can braden my hrizns.志愿者工作不仅使我能够学好英语而且它能够拓展我的视野。
    [练通]——单句语法填空①In a wrd, gd listening can really ________ (able) us t get clser t each ther.②I am extremely srry t tell yu that I am ______ (able) t accmpany yu t the bkstre n Sunday.③I am cnvinced that I have the ability ____________ (apprach) such a matter wnderfully.[写美]——应用文之感谢信④老实说,我老师的慷慨指导使我能够被一所理想大学录取。Hnestly speaking, my teachers' generus guidance _________________ ______________________.
    enabled me t be admitted t an ideal university
    3(教材P52)It has prved t be a psitive influence n the lives f many peple.事实证明,虚拟合唱团对许多人的生活产生了积极的影响。◎prve vt.证明;展现 vi.证明是(1)prve (t be)+名词/形容词 证明是;结果是prve sth. t sb. 向某人证明某事It has been/is prved that... 已经证明/据证明……(2)prf n. 证明,证据[佳句] The training class prves t be a meaningful experience. 培训课被证明是一次很有意义的经历。
    [练通]——用所给词的正确形式填空①It will be a gd pprtunity t prve ________ (he) t his family.②There is n scientific ________ (prve) fr the idea that time travel is pssible.[写美]——应用文佳句③事实证明, 我们的“英语角”很有用, 并且受到了学生、老师和家长的欢迎。______________ ur English Crner is very helpful and is welcmed by students, teachers and parents.
    It is prved that
    [佳句] As the ld saying ges, “Where there is a will, there is a way.”正如谚语所说,“有志者,事竟成。”[练通]——单句语法填空①_______ is ften the case, he usually studies deep int the night befre the exam.②_______ is mentined abve, there're several ways t help give up smking.③He was late fr class, ________ made his teacher very annyed.[写美]——应用文佳句④正如你在照片中看到的那样,许多学生骑自行车去上学。_____________________, many students are riding bikes t schl.
    As yu can see in the picture
    5(教材P52)The virtual chir was the idea f award-winning cmpser and cnductr Eric Whitacre.虚拟合唱团是获奖作曲家兼指挥家埃里克·惠塔克的创意。◎award vt.授予 n.奖品;奖(1)win/receive/get an award fr 因……而赢得/得到/获得奖品(2)award sth. t sb.=award sb. sth. 把某物颁发给某人(3)award sb. fr sth. 因……颁奖给某人[佳句] The gld medal will be awarded t whever wins the first award in the bicycle race.金牌将被授予在自行车比赛中获得第一名的任何人。
    [练通]——单句语法填空①He ______________ (award) the first prize in the speech cmpetitin, which made his parents very prud.②He wn an award _______ his brave deed and he felt greatly delighted.[写美]——一句多译因挽救那位女士的生命,男孩得到了授予的奖品,他感到很自豪。③The by _________________ his saving the wman's life and felt very prud.(award n.)④The by ________________ his saving the wman's life and felt very prud.(award v.)⑤__________ his saving the wman's life, the by felt very prud.(分词作状语)
    was awarded
    wn an award fr
    was awarded fr
    6(教材P52)He fell in lve with Mzart's classical music when he sang fr the university chir.在大学合唱团期间,他就爱上了莫扎特的古典音乐。◎fall in lve with爱上(1)fall in lve (with)意为“相爱、爱上”,表示动作,不能与表示一段时间的状语连用。(2)be in lve (with)意为“与……相爱”,表示状态,可以与表示一段时间的状语连用。[佳句] A few mnths after he had arrived in China, Mr Smith fell in lve with the peple and culture there.史密斯先生到中国几个月后,就爱上了那里的人和文化。
    [练通]——对比填空(fall in lve with; be in lve with)①The first time he met the girl,he was struck by her wisdm and _____________ her.②He ______________ her at first sight, and they have ______________ each ther fr three years.
    fell in lve with
    been in lve with
    7(教材P52)Mved by this music, he said, “It was like seeing clr fr the first time.”他被这段音乐打动了,他说:“那种(兴奋的)感觉就如同第一次看到色彩一样。”◎句型公式:过去分词(短语)作状语(1)过去分词(短语)作状语时,可以表示时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随等,表示被动或完成;(2)过去分词(短语)的逻辑主语一般与句子主语一致;(3)过去分词(短语)表示的动作与句子的主语之间为被动关系。(4)过去分词(短语)还可以表示主语的状态。[佳句] Inspired by yur successful experience, all f us will keep wrking hard and stick t ur dreams.被你的成功经历所鼓舞, 我们都会继续努力, 坚持梦想。
    [练通]——单句语法填空①________ (give) anther hur, I can als wrk ut this prblem.②________ (bury) in the research, he didn't ntice me enter the rm.③________ (face) with a difficult situatin, Mary decided t ask her bss fr advice.[写美]——一句多译从高楼的顶上看,公园看上去更漂亮。④________________ the tp f the high building, the park lks even mre beautiful.(时间状语从句)⑤____________the tp f the high building, the park lks even mre beautiful.(过去分词短语作状语)⑥____________ the tp f the high building, I find the park even mre beautiful.(现在分词短语作状语)
    When it is seen frm
    8(教材P53)Last night I went t see my friend's new rck band perfrm n stage at a small lcal music festival.昨晚我去看了我朋友的新摇滚乐队在当地一个小型音乐节的舞台上的表演。◎stage n.(发展或进展的)时期;阶段;(多指剧场中的)舞台n stage 在舞台上g thrugh a stage 经历某一阶段at an early/a late stage 在初期/后期[佳句] He said he became just as nervus as thse playing instruments n stage.他说他变得和舞台上演奏乐器的那些人一样紧张。
    [练通]——单句语法填空①Due t the applicatin f this medical technlgy, sme diseases can be treated ________ an early stage.②Dn't wrry abut the baby nt wanting t leave yu—it's a stage ________ mst babies g thrugh.③Cllege prvides me with a stage ________ I can shw myself and be myself.
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