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    青岛(六三)版数学五上 5.1平行四边形的面积 课件

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    小学数学青岛版 (六三制)五年级上册五 生活中的多边形——多边形的面积说课课件ppt

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    这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级上册五 生活中的多边形——多边形的面积说课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了长方形的面积长×宽,小组合作活动要求,练一练等内容,欢迎下载使用。
    我的土地面积求出来了,那怎样去求懒羊羊的土地面积呢?
    6 × 4 = 24(平方米)
    一个方格代表1m²,不满一格的都按半格计算。
    怎么看起来我的地要大一些呢?
    哼,我觉得我的地才大一些
    有没有其他计算面积的方法呢?
    能不能把平行四边形变成已经学过的图形来计算呢?
    (二)动手操作,深入探究
    介绍材料:老师为每个小组都准备了一些平行四边形,我们就利用剪刀和三角板,完成下面的探究活动,寻找平行四边形面积的计算方法。
     为了剪、拼的规范,建议大家用铅笔和三角板先画一画,再剪、拼。先独立思考深入探究学习卡的三个问题和平行四边形的拼剪方法。再通过小组合作,剪一剪、拼一拼、量一量等活动,共同探究交流平行四边形面积的计算方法。 选取小组代表进行汇报交流。
    通过割补的方法,我们可清楚地看到,任何一个 都可以转化为 ,转化后的长方形与原来的平行四边形比较, 变了, 不变。转化后长方形的 和 恰好等于平行四边形的 和 。
    想一想:求平行四边形的面积必须 知道哪两个条件?
    必须知道平行四边形的底和对应的高。
    S =a×h =6 × 4 = 24(m2)
    懒羊羊的平行四边形土地的底是6m,高是4m,它的面积是多少?
    答:它的面积是 24 m2。
    原来我们的土地是一样大的
    是呀!那以后我们就交换种菜的位置吧
    口算下面每个平行四边形菜地的面积
    注意:面积公式当中的底和高必须是相对应的一组。
    6×8=48(平方米)
    5×4=20(平方米)
    5×3=15(平方分米)
    村长家有一块平行四边形的花园,它的面积是15㎡,它的底长5m,高是多少米?
    h = S ÷a =15 ÷ 5 = 3(m)
    村长也有一块平行四边形的土地,它的面积是15㎡,它的底长5m,高是多少米?
    答:它的高是 3 m。
    平行四边形的高=平行四边形的面积÷底 h=S÷a
    平行四边形的底=平行四边形的面积÷高 a=S÷h
    比较下列平行四边形的面积
    等底等高的平行四边形面积相等。
    通过今天的学习,你有什么收获?

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