广东省梅州市丰顺县石江中学2022-2023学年九年级上学期开学考试语文试卷（Word版含答案）

2022-2023学年度第一学期丰顺县石江中学入学测验

语  文

本试卷共6页，9小题，满分120分。考试用时120分钟。

注意事项：

1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考

号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、基础（共5题，共30分）

1. （10分）根据课文默写古诗文。

(1)  遥怜故园菊，    。（岑参《行军九日思长安故园》）

(2)      ，于我如浮云。”（《论语·述而》）

(3)      ，百草丰茂。    ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

(4)  杜甫《江南逢李龟年》一诗中，诗人用美景反衬离乱世事和沉沦身世，既有对个人飘零身世的悲伤，也有对一个繁华时代落幕的深沉慨叹的诗句是：“    ，    ”。

(5)  默写刘禹锡的《秋词（其一）》。

    ，    。

    ，    。

2. （4分）根据拼音写词语。

(1)  人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那gān sè    而苦的气息。

(2)  于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（    ）。

(3)  我听见有人在哭泣、shēn yín    ：我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。

(4)  研究动物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng    。

3. （3分）下列句子加点词语使用最恰当的一项是 （　　）

 A．邻居大妈虽然今年芳龄68岁，但是身体还是很硬朗。

 B．音乐课上李老师经常用她那双有神的眼睛睥睨我们，显出一副和蔼可亲的样子。

 C．随着微信朋友圈的扩展，朋友圈的各种广告信息鱼龙混杂，让人觉得锐不可当。

 D．在这次的全国绘画比赛中，这两幅油画倒是铢两悉称，很难分出谁优谁劣来。

4. （3分）下列句子中没有语病的一项是（　　）

 A．为了避免问题不再出现，邓稼先不顾个人安危，坚持到实地查看情况。

 B．通过了解闻一多先生的主要事迹，使我们感受到了他的崇高品格和精神。

 C．鲁迅先生那坚定刚毅的眼神和不向黑暗屈服的精神，经常浮现在我的眼前。

 D．无论一个人的天赋有多好，如果后天不学习的话，他依然很难成功。

5. （10分）阅读下面材料，回答问题。

【材料一】成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。它深具历史性、知识性和艺术性。

【材料二】许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓作气”语自《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽”语自常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。

【材料三】从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术，到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从中可以体味中华文化的博大精深。

(1)  综合以上三则材料，写出你的探究结果（不超过12个字）。

(2)  许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。除了材料二所举的两个例子外，请你再举两例。

(3)  成语发展到今天，依然有着强大的生命力，给予我们深刻的启迪。请从备选成语中任选一个，依照所给例句的形式，仿写一句话。

【备选成语】精益求精  雪中送炭  不耻下问  众志成城

例句：锲而不舍体现了一种坚韧执著的精神，这种精神是我们求学道路上的发动机。

    体现了一种    的精神，这种精神是    。

二、阅读（共3题，共40分）

6. （15分）阅读下面两则文言语段，完成下面小题。

【甲】穿井得一人

    宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

（选自《吕氏春秋》）

【乙】桑中生李

    南顿①张助于田中植禾，见李核，欲持去，顾见空桑②中有土，因植种，以余浆灌溉，后人见桑中复生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：“李君③令我目愈，谢以一豚④。”目痛乃小疾，亦行⑤自愈。闻者传语：“盲者得视。”众犬吠声⑥，远近翕赫⑦，其下车骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之惊云：“此有何神，乃我所种耳。”因就斫之。

（选自《新辑搜神记》）

【注释】①南顿：古县名，在今河南项城市。②空桑：枯空的桑树，老桑树有枯空的树洞。③李君：李先生。此指空桑里长出的李树。④豚：小猪。⑤行：不久。⑥众犬吠声：是“一犬吠形，百犬吠声”的省略，意思：一只狗叫，其他的狗也跟着叫起来。形容众人盲目附和，众人随声传闻。⑦翕赫：翕：聚集。赫：盛貌。此指轰动、惊动。

(1)  给下面句子划分正确的朗读节奏。（划分一处，用“/”标出）

有 病 目 痛 者 息 阴 下

(2)  解释下列加点的字。

i  及其家穿井

ii  国人道之

iii  欲持去

iv  间一岁余

(3)  下面加点词语意思和用法相同的一项是   

 A．丁氏穿井得一人     盲者得视 B．后人见桑中复生李   将复何及

 C．间者传语           传不习乎 D．以余浆灌溉         间一岁余

(4)  用现代汉语翻译下面句子。

i  求闻之若此，不若无闻也。

ii  此有何神，乃我所种耳。

(5)  甲、乙两文告诉我们该如何对待传闻？

7. （10分）阅读下面两篇文章，完成下列各题。

告别炉火

李晓东

①楼房封顶了，还有三四个月，就可以乔迁新居，欣喜之余，生出一丝惆怅。

②是冬季，飞花碎玉烘托出年关将至的温暖和醉意，同样温暖的，是小屋里悄悄燃着的炉火。火燃得正好，是那种青烟散尽后的兴旺和宁静。炉膛醉红着脸，将一腔热情辐射到小 屋的角角落落。热情，却不张扬，这是炉火的性格。这种性格营造出一个祥和平静的冬季﹣﹣许多年的冬季，我都是这样度过。

③有关炉火的记忆，源于对火盆的怀念。

④我出生林区。冬季，白雪皑皑，滴水成冰﹣﹣那才是真正的冬季，漫长但绝不寂寞。父亲是早年的大学生，鬼怪神灵，天文史地，他似乎无所不知。在我们屏住呼吸神往于古今 的时候，母亲会拿着火箸，细细地拨开火盆里的热灰，埋几颗洋芋、几粒豌豆。不多时候，小屋内就飘出烧洋芋的清香，间或有豌豆爆裂的“噗嗤”声。火盆烧的是炭，地地道道的上 好木炭。细心的母亲总会把截成一拃①来长的木炭横铺竖搭，在火盆中央垒起一把漂亮的火炬，燃烧的火炬，红得超凡脱俗，无比灿烂。这时，母亲便说：“人心要实，火心要虚。”

⑤父亲的古今讲完了，洋芋也烧熟了，焦黄软香、滚热烫手的一块，看着就叫人眼馋。 轻轻一掰，热气腾腾送到嘴里，那种酥软蓬松，自然天成的美味，实非笔墨所能形容。多年 以后，再尝烤箱中烘烤出的洋芋，却没了那年那月的可口舒坦。土生土长的东西，似乎天生 就离不开一个“土”字。遥想当年，火盆不过是黄泥垒就，顽石砌成，所烧木炭，采自深山 老林，燃烧后的灰烬，细白轻绵。而那洋芋，全赖肥土养育，天雨滋润，入口之后，自然齿 颊生香，余味无穷。

⑥往事如烟，一晃二十多年过去了，儿子已蹒跚学步。光阴改变了许多的人和事，唯一 不变的，是那团悄悄燃着的炉火。

⑦倚在床头织着毛衣，一岁的儿子睡得正香，丈夫外出尚未回家，我在等他。等待是最 容易让人心绪不宁的，因了这炉火的辉映，我的心情并不阴郁。我知道，丈夫正披着一肩雪 花走在回家的路上。我们正当年轻，年轻的岁月，会有许多事情等着我们去做。即使是在冬 夜，依然不能停下奔波的脚步。劳碌的，却是温馨的，仅仅只是因为，暖暖的小屋燃着一团 暖暖的炉火。砂锅内，鸡汤煨得正浓，咕嘟咕嘟冒着热气。矮矮的砂锅，敦实古朴，清香四 溢中，它的每一寸纹理都透着温润。不时有溢出的汤顺着锅沿流下，滴在炉盖上，发出“吱 吱”的响声。烟囱中徐徐流出的青烟，飘飘悠悠迷离了夜的眼……

⑧风雪夜归人，倘若少了炉火的等待，是否还能那样从容？

⑨楼层一天天拔高，我知道，告别炉火的日子一天天临近。小屋里悄悄燃着的那团炉火即将消逝，这是我 28 岁人生中最后一个丰润的冬天了。从此，我将和许许多多的人一样，享 用一种叫做“暖气”的东西。也许，它真的能使我的冬天在东西南北风中远离窘迫。然而，我始终固执地以为，那种温暖的外衣里裹着的是冷漠和距离，矜持中拒绝你的亲近。现代文 明在带给人实惠的同时，扼杀了许多温情。

⑩有炉火的地方，才有生活。炉火相伴的日子，酵香浓郁，回味悠长。

【注释】拃（zhǎ）：量词，表示张开的大拇指和中指（或小指）两端间的距离。

(1)  结尾说到“炉火相伴的日子”令作者“回味悠长”，哪些往事让作者“回味悠长”？请 结合全文说说。

(2)  品读下列句子，分析加点词的表达效果。

炉膛醉红着脸，将一腔热情辐射到小屋的角角落落。

(3)  文中多次出现“悄悄燃着的炉火”，其作用是什么？

(4)  作者乔迁新居，“欣喜之余”为何会“生出一丝惆怅”？请结合文意简要回答。

8. （15分）阅读下面选文，回答下列各题。

天空没有多余的星星

李云迪

    李忠义是一个工人。

    他没有值得炫耀的地方，活得也很艰难。他从小患有腿疾，走起路来一跛一跛的，个子不高，头发有些发白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报纸信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本职工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，排水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷暑难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己渴了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清晨大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。

    他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。

    别人有困难他跟着着急，别人高兴他跟着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。

    大凡地位卑微的人头就扬不起来，位尊显贵的人头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工会到工地放露天电影，放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新放映，场内响起掌声。

    可就在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒，被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。

    送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，甚至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要最后送他一程。悼词写的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘来他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要休息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。

    他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的人生太淡然了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。

    天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。

    天空没有多余的星星。

（选自《读者》2011年第3期）

(1)  用简洁的语言概括选文的内容。

(2)  请结合选文内容，赏析下面句子。

“他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，飘飞在瑟瑟的寒风中。”

(3)  选文中画线句子主要运用了哪种人物描写方法？有什么作用？

(4)  选文标题“天空没有多余的星星”有什么含义？

(5)  联系全文，结合具体语境，说说你对加点词语“笨拙”的理解。

i  ①他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气预报写在上面，虽然版面不很美观，却很受工友们的欢迎。

ii  ②正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着“巴驹子”攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。

(6)  选文最后两段有什么作用？

三、写作题（共1题，共50分）

9. （50分）题目：你是我最敬佩的人

答案

一、基础（共5题，共30分）

1.  【答案】D

2.  【答案】

(1)  干涩

(2)  人声鼎沸

(3)  呻吟

(4)  怪诞不经

3.  【答案】

(1)  应傍战场开

(2)  不义而富且贵

(3)  树木丛生；秋风萧瑟

(4)  正是江南好风景；落花时节又逢君

(5)  自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄

4.  【答案】D

5.  【答案】

(1)  成语里蕴含着丰富的文化。（或成语和文化关系密切。）

(2)  示例：“三顾茅庐”语自诸葛亮的《出师表》“三顾臣于草庐之中”；

“悲欢离合”语自苏轼的《水调歌头》“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”

(3)  示例：精益求精体现了一种追求卓越的精神，这种精神是我们成长道路上的推进器。

二、阅读（共3题，共40分）

6.  【答案】

(1)  有病目痛者/息阴下

(2)  i  待，等到

ii  讲述

iii  想要

iv  年

(3)  B

(4)  i  寻到的消息如此，还不如不知道。

ii  这树有什么神灵，这是我随手种下的罢了。

(5)  对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不轻信传闻；也不要轻易传播末经证实的传闻。

7.  【答案】

(1)  ①少年时，围着火盆听古今；②成年后在炉火边。

(2)  这些词语将炉膛拟人化，体现了炉火给人带来的温暖。

(3)  ①突出炉火热情却不张扬的特点；②成为贯穿全文的线索。

(4)  因为作者即将告别炉火相伴的日子，留恋炉火营造的温暖、平静的生活，扼杀了许多温情。

8.  【答案】

(1)  身体残疾的李忠义不仅做好本职工作，而且热心地为大家服务直到生命的最后一刻。

(2)  运用比喻的修辞方法，生动地表现了李忠义头发零乱的特点；同时暗示李忠义的爱心就像蒲公英种子一样。

(3)  外貌（肖像）描写；描写李忠义的外貌特征，行动的不便，为下文表现他的热心。

(4)  ①天空中每颗星星都有自己的位置、价值；

②一个人不管多平凡，但在社会大家庭中，就都会有各自的价值，都能实现自己的人生价值。）

(5)  i  ①写出了他文化水平不高，字也写得不美观。

ii  ②写出了他爬上柱顶拉银幕时的吃力和艰难，表现了他不辞辛苦。

(6)  内容：点明主旨，深化中心，照应文题。

三、写作题（共1题，共50分）

9.  【答案】略