小学数学浙教版五年级上册14、梯形的面积课文配套课件ppt

这是一份小学数学浙教版五年级上册14、梯形的面积课文配套课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了用拼摆的方法推导，用割补的方法推导，S1ah÷2，S2bh÷2，S1+S2，ah÷2，+bh÷2，a+bh÷2，灵活解答等内容，欢迎下载使用。

我们是怎样推导出平行四边形和三角形面积的计算方法的？
两个形状相同、大小相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
说一说平行四边形与梯形各部分的关系。
比较平行四边形与梯形面积的关系。
初步运用(求梯形的面积)单位:厘米
解：S=(a+b)h÷2
=(3+7)×5.5÷2
=(3+6.7)×10÷2
=(10+18)×20÷2
1、求出下列梯形的面积
解：S=(a+b)h÷2 =(20+30)×24÷2 =50×24÷2 =1200÷2 =600cm²
解：S=(a+b)h÷2 =(7+12)×10÷2 =19×10÷2 =190÷2 =95cm²
2 、一块梯形的麦田，上底是36米，下底是54米，高是40米。求这块麦田的面积。
解：S=(a+b)h÷2 =(36+54)×40÷2 =90×40÷2 =3600÷2 =1800(平方米)答：这块麦田的面积是1800平方米。
3、下面平行四边形的面积是36平方厘米，它是由两个完全一样的梯形拼成的。涂色的梯形面积是多少平方厘米？
36÷2=18（平方厘米）答：涂色的梯形面积是18平方厘米。
求阴影部分的面积(单位:cm)
上图两个正方形，边长分别为7厘米和3厘米。