初中语文人教部编版九年级上册4 乡愁（余光中）同步测试题

第4课乡愁

第一部分基础与巩固

1. 下列词语中字形和加点字注音有误的一组是（）（3分）

A.由票　一枚（méi）　　B. 新娘　窄窄（zhǎi）

C. 海峡　矮矮（ǎi）　  D. 浅浅　坟墓（mù）

2. 下列句子中没有语病的一项是（）（3分）

A. 中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。

B. “最美中国人”反映了社会主义核心价值观建设的实际成效，彰显着当代中国人民的精神风貌。

C. 在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。

D. 今年母亲节来临之前，学校要求每个学生为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物，从而在校园浓郁的营造出感恩母亲的节日气氛。

3. 阅读下面的文字，按要求作答。（7分）

与油菜花的命运相关的，永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛　①　（A. duò　B. duǒ）田间的摇橹　甲　（A. 穿梭　B. 流窜），是房上屋顶的缕缕chuī　②　（A. 吹　B. 炊）烟，是世世代代的繁衍生息……油菜花像极了故乡的那些人。普通、　乙　（A. 平凡　B. 平庸）、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。故乡的人们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是，　丙　，往往只有在身处异乡之后，再回望他们时，才会越发感觉到这种美好。如果每一种花都有“花语”，我想油菜花的花语就是故乡。 

（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据拼音为文中②处选择正确的汉字。（只填序号）（2分）

①　　　　②　

（2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2分）

甲　乙

（3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（）（3分）

①常常会因为太熟悉、太常见

②以至于熟视无睹

③当我们身处其中的时候

A. ②①③　　　　B. ③②①C. ③①②　   D. ①③②

4. 余光中说“乡愁”是“浅浅的海峡”，席慕蓉说“乡愁”是“没有年轮的树”，如果有一天离开了家乡，你最惦念的是什么？请发挥想象，仿照“乡愁是……”的句式，写两行小诗。（2分）

第二部分拓展与提升

一、阅读理解

有诗，就有了美的钥匙

蒋　勋

①

②少年的时候，有诗句陪伴，可以一个人躲起来，在河边、堤上、树林里、小角落里，不理会外面世界轰轰烈烈发生什么事，也可以背包里带一册诗，或者，就是一本手抄笔记，或者就是脑子里背诵记忆的一些诗句，也足够用。可以一路念着，唱着，一个人独自行走天涯海角。

③有诗就够了，我年轻的时候常常这么想。行囊里有诗，口中有诗，心里有诗，四处流浪，很狂放，也很寂寞。

④相信可以在世界各处流浪，相信可以在任何陌生的地方醒来，大梦醒来，或是大哭醒来，满天星辰，可以和一千年前流浪的诗人一样，醒来时随口念一句：今宵酒醒何处？无论大梦或大哭，仿佛只要还能在诗句里醒来，生命就有了意义。

⑤少年时候，有过一些一起读诗写诗的朋友。现在也还记得名字，也还记得那些青涩的面容，笑得很腼腆。读自己的诗或读别人的诗，都有一点悸动，像是害羞，也像是狂妄。

⑥后来星散各地，杳无音信，心里有惆怅唏嘘，不知道他们流浪途中，是否还会在大梦或大哭中醒来，是否还会狂放又寂寞地跟自己说：今宵酒醒何处？

⑦我习惯走出书房，在生活里听诗的声音。

⑧小时候，听街坊邻居闲聊，常常出口就是一句诗：虎死留皮人留名啊。那人是街角捡字纸的阿伯，但常常出口成章，我以为字纸捡多了也会有诗。邻居们见了面总问一句：吃饭了吗？也让我想到乐府诗里动人的一句叮咛：上言加餐饭。生活里，文学里，“加餐饭”都一样重要。

⑨有些诗，是因为惩罚才记住的。在惩罚里大声朗读：明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。朗读是肺腑的声音，无怨无恨，像天山明月，像长风万里，那样辽阔大气，那样澄澈光明。诗句让惩罚也不像惩罚了。

⑩小时候顽皮，一伙儿童去偷挖地瓜，被老农民发现，手持长竹竿追出来。他一路追一路骂，口干舌燥，追到家里，告了状。父亲板着脸，要我背《茅屋为秋风所破歌》作为惩罚。背到“南村群童欺我老无力”时，我好像忽然读懂了杜甫，在此后的一生里，记得人在生活里的艰难，记得杜甫或老农民，会为几根茅草或几块地瓜，唇焦口燥地追骂顽童。

⑪我们都曾是杜甫诗里欺负老阿伯的“南村群童”，在诗句中长大，知道领悟和反省，懂得敬重一句诗，懂得在诗里尊重生命。

⑫有诗，就没有了惩罚。苏轼总是在政治的惩罚里写诗，越惩罚，诗越好。流放途中，诗是他的救赎。

⑬家家户户门联上都有风调雨顺、国泰民安，那是《诗经》的声音与节奏。

⑭在一个春天走到江南，偶遇花神庙，读到门楹上两行长联，真是美丽的句子：

风风雨雨，寒寒暖暖，处处寻寻觅觅。

莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。

⑮那一对长联，霎时让我觉得骄傲，是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲，只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。平仄、对仗、格律，仿佛不只是技巧，而是一个民族传下来可以进入“春天”，可以遇见“花神”的通关密语。

⑯有诗，就有了美的钥匙。

1. 请为选文补写一个总领全文的简短开头。（字数在15字以内）（4分）

2. 选文第⑦段提到“我习惯走出书房，在生活里听诗的声音”，下文写了“我”在哪几种生活情境中“听诗的声音”？请简要概括。（3分）

3. 请揣摩下列句子中加点的词语。（6分）

（1）生活里，文学里，“加餐饭”都一样重要。（分析“加餐饭”在这里所表达的意思）（3分）

（2）那一对长联，霎时让我觉得骄傲，是在汉字与汉语的美丽中长大的骄傲，只有汉字汉语可以创作出这样美丽工整的句子。（品析加点词语的表达效果）（3分）

4. 第⑫段中“有诗，就没有了惩罚”有何含义？（4分）

5. “有诗,就有了美的钥匙”,这是作者读诗的深切体验.在你心中,什么是美的钥匙呢? 请联系自己的生活体验简述。(３分)