初中信息技术川教版（2019）八年级下册第3节 评价文创作品精品ppt课件

这是一份初中信息技术川教版（2019）八年级下册第3节 评价文创作品精品ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标等内容，欢迎下载使用。
1、学会发布和展示作品。2、学会进行项目分享和交流。3、学会开展项目评价。
在前面的几节课学习中，我们已经完成了“我的三星堆文创作品”，为了促进相互学习，共同提升，还需要进行分享评价。一般来说，分享评价主要包括以下几个环节：
第一部分 作品展示
本项目的作品包括三维模型和三维实体两个部分，所以，作品展示可以采用线上、线下结合的形式。线上展示三维模型，线下展示三维实体。
请各小组，将三维模型文件、导出的三维效果图或者实物图片上传到讨论区，线上线下同时对作品进行小组互评和组内自评。
第二部分 分享交流
交流时项目学习经验、收获、困惑等信息分享的一种有效途径，目的是促进相互学习，交流的内容一般都包括项目的规划、设计方案的分析、模型的构建、打印呈现、项目活动中的收获与反思几个方面。
请各小组至少推荐一名同学做3-5分钟的项目成果展示，同时，注意就以下两个方面展开评价：1、在筹备“分享交流”活动过程中，注意小组活动的过程性评价。2、在“分享交流”活动中，对小组成果展示环节进行评价。
第三部分 评价总结
通过前面的学习，我们参与了整个项目实施的过程，经历了设计与建模的制作流程，通过三维打印技术完成了创意作品的制作，项目学习不仅关注最终成功，而且还注重项目的过程性评价，整个项目的不同环节，个人和他人的表现不相同，所以，开展”评价总结“活动有助于反思和提升。
请每个组员针对自己和他人在羡慕活动中的表现进行评价、总结和反思，具体的参考标准参照表2-3-1 项目活动评价表
表2-3-1 项目活动评价表
第四部分 知识小结