沪科版第一节 温度与温度计课时练习
展开2022年09月09日初中物理的初中物理组卷
一.选择题(共5小题)
1.如图所示体温计的示数为( )
A.36.5℃ B.35.0℃ C.37.0℃ D.37.8℃
2.自行车是人们常用的交通工具,低碳环保。如图所示是中学生骑用的自行车,下列估测
值中最符合实际的是( )
A.自行车的质量约为100kg
B.车座到地面的高度约为1m
C.暴晒下烫手的车座温度约为35℃
D.骑行时的平均速度约为80km/h
3.下列数据最接近一名中学生实际的是( )
A.心脏跳动一次的时间约0.5s
B.正常体温约为25℃
C.重力约为50N
D.步行的速度约为1.2m/s
4.如图所示的示意图形象地反映了物质的气、液、固三态分子排列的特点。下面说法正确的是( )
A.甲是液态 B.乙是气态 C.丙是液态 D.甲是固态
5.通常情况下,舒适的室内温度最接近( )
A.28℃ B.23℃ C.18℃ D.13℃
二.填空题(共5小题)
6.体温计是根据测温液体 的原理来测量体温的,如图体温计的读数为 ℃。
7.如图所示,读数时视线 (A/B/C)是正确的。
8.如图1所示是温度计的示意图,该温度计的测量范围为 ℃,指示的示数为 ℃。如图2所示为伽利略温度计,它是根据 的原理制成的,如果环境温度升高,管中液体的液面将 。
9.如图a所示,物体A的长度是 cm;如图b所示,温度计的示数是 ℃。
10.图中,温度计的示数为 ℃。
三.实验探究题(共3小题)
11.如图所示,用温度计测量液体温度:
(1)以上的操作中,正确的是 。
(2)在使用温度计之前,应该观察温度计的 和 。
(3)温度计的工作原理是利用液体的 。在温度测量中, (”错误”或”误差”)是不可避免的。
(4)减小误差的方法是: (多项选择)。
A.多次测量求平均值
B.改进测量方法
C.选用精密的测量工具
D.测量中多估读几位数据
12.如图甲,体温计测量范围是 ,读数是 ℃;如图乙,刻度尺的分度值是 ,木块的长度是 cm。
13.最早的温度计是在1593年由意大利科学家伽利略发明的。他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管,另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热,然后把玻璃管插入水中。随着温度的变化,玻璃管中的水面就会上下移动,根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低。如图是小科同学设计的一个伽利略温度计的示意图。
(1)此温度计的工作原理是 。
(2)若在圆底烧瓶的瓶颈处标注刻度,则越高的位置示数越 。(选填“高”或“低”)
(3)若想使该气体温度计的示数更加准确,可以采用的方法是 。
(4)将一支刻度均匀的水银温度计插入冰水混合物中,读数为5℃,再将它插入1标准大气压下的沸水中,读数为105℃,现用该温度计测量一杯水的温度,读数为39℃,则这杯水实际温度 。
四.计算题(共2小题)
14.小明有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但刻度却不准确,它在1标准大气压下的冰水混合物中的读数是4℃,在1标准大气压下的沸水中的读数是94℃。
(1)求这只温度计的分度值;
(2)当测某杯水温度时,它的示数为22℃,求这杯水的实际温度。
(3)它测量温度为多少摄氏度的液体时读数正好等于液体的实际温度?
15.有一支温度计,刻度均匀但刻度线不准。用它测量冰水混合物的温度时,读数为5℃,用它测量1标准大气压下沸水的温度时,读数为95℃。
(1)这根温度计每1℃所表示的实际温度是多少℃?(结果保留1位小数)
(2)如果实际温度为20℃,则这支温度计的读数为多少℃?
(3)当外界实际温度为多少时,这支温度计的示数等于实际温度?
2022年09月09日初中物理的初中物理组卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
1.【解答】解:体温计的一个大格表示1℃,里面有10个小格,分度值为0.1℃;根据液柱的位置可知:图中体温计的示数为37.8℃,故ABC错误,D正确。
故选:D。
2.【解答】解:A、一般自行车的质量在10kg左右,故A不符合实际;
B、课桌的高度约80cm,自行车车座高度略大于此数值,在100cm=1m左右,故B符合实际;
C、人体正常体温约37℃,暴晒下烫手的车座温度超过体温,约为45℃,故C不符合实际;
D、人骑自行车的平均速度在5m/s=5×3.6km/h=18km/h左右,故D不符合实际。
故选:B。
3.【解答】解:A、正常情况下,人的心脏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s,故A不符合实际;
B、人体正常体温在37℃左右,变化幅度很小,故B不符合实际;
C、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,故C不符合实际;
D、中学生正常步行的速度约为4km/h=4m/s≈1.1m/s,接近1.2m/s,故D符合实际。
故选:D。
4.【解答】解:甲图中分子间的距离略大,约束力很小,分子的位置不固定,和液态分子的特点相似;
乙图中分子间的距离很小,约束力很大,分子的位置固定,和固态分子的特点相似;
丙图中分子间的距离很大,约束力几乎没有,分子的位置极度散乱,和气态分子特点相似。
故选:A。
5.【解答】解:人体感觉舒适的温度在23℃﹣25℃左右,故B正确、ACD错误。
故选:B。
二.填空题(共5小题)
6.【解答】解:常用温度计是液体温度计,液体温度计是根据液体热胀冷缩原理工作的。
体温计每一个大格代表1℃,每一个小格代表0.1℃,示数是37.1℃。
故答案为:热胀冷缩;37.1。
7.【解答】解:实验室常用温度计是液体温度计,读数时视线应与液柱上表面相平,故B正确。
故答案为:B。
8.【解答】解:
(1)由图可知,体温计的测量范围为35℃~42℃,体温计上1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为37.5℃;
(2)玻璃瓶内密封着一定质量的空气,因此它是利用空气的热胀冷缩制成的;当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升。
故答案为:35~42;37.5;气体热胀冷缩;下降。
9.【解答】解:(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与11.00cm对齐,右侧与12.85cm对齐,所以物体的长度为12.85cm﹣11.00cm=1.85cm;
(2)图中温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是﹣14℃;
故答案为:1.85;﹣14。
10.【解答】解:0℃在液面上方,分度值为2℃,所以读数为﹣2℃。
故答案为:﹣2.
三.实验探究题(共3小题)
11.【解答】解:(1)A、图中温度计玻璃泡接触了容器底,故A错误;
B、图中温度计的玻璃泡全部浸入到被测液体中,没有接触容器底和容器壁,且读数时视线与液柱上表面相平,故B正确;
C、图中温度计的玻璃泡没有浸入被测液体,读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,故C错误;
D、图中温度计的玻璃泡全部浸入到被测液体中,没有接触容器底和容器壁,但读数时视线未与液柱上表面相平,故D错误。
故选:B。
(2)使用温度计测量液体温度时,先要弄清楚温度计的量程和分度值。
(3)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。在温度测量中,误差是不可避免的。
(4)测量值和真实值之间的差异叫误差;多次测量求平均值,选用精密的测量工具,改进测量方法,都可以减小误差;长度测量中,为了减小误差,要估读到分度值的下一位,估读值只能有一位,并不是越多越好,故选:ABC。
故答案为:(1)B;(2)量程;分度值;(3)热胀冷缩;误差;(4)ABC。
12.【解答】解:(1)由图甲可知,体温计上最小示数和最大示数分别为“35”和“42”,所以体温计的测量范围是35℃~42℃;体温计1℃之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是0.1℃,即此体温计的分度值为0.1℃;此时的温度为36.8℃;
(2)由图乙可知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;
木块左侧与1.00cm对齐,右侧与在3.6cm与3.7cm刻度之间,估读为3.65cm,木块的长度:L=3.65cm﹣1.00cm=2.65cm。
故答案为:35~42℃;36.8;1mm;2.65。
13.【解答】解:(1)玻璃泡中的气体受热膨胀,遇冷收缩,引起玻璃管中液面的变化,从而指示温度的变化,所以该温度计是利用气体的热胀冷缩原理工作的。
(2)温度越高,气体的体积越大,玻璃管中液面越低,故越低的位置温度示数越高,越高的位置温度示数越低。
(3)凡是能使温度变化较小而引液面变化较大的措施都可以增大温度计的准确度,如增大气泡的体积、减小玻璃管的直径等。(4)温度计一个小格表示的温度等于1℃;读数为39℃时,实际温度1℃×(39﹣5)+0℃=34℃。
故答案为:(1)气体的热胀冷缩,(2)低,(3)增大玻璃泡的体积,(4)34℃
四.计算题(共2小题)
14.【解答】解:(1)因为玻璃管的内径和刻度都是均匀的,这个温度计在4~94℃之间一共是90格,表示0℃~100℃,列式为:1.1℃,则每个分度的值是1.1℃。
(2)当它示数是22℃时,实际的温度应该是(22﹣4)20℃。
(3)设液体的温度为t℃时,读数正好等于液体的实际温度,则有(t﹣4)t℃,解得t=40。
故答案为:(1)分度值约为1.1℃;
(2)水的实际温度为20℃;
(3)液体的实际温度为40℃。
15.【解答】解:
(1)用题中温度计测冰水混合物的温度时示数为5℃,测沸水时示数为95℃,则这只温度计的实际分度值为:
℃≈1.1℃。
(2)当实际温度为20℃时,温度计的读数t与实际温度的关系为:
(t﹣5)℃=20℃,
解得t=23,即温度计的读数为23℃。
(3)设当温度计读数为t′时,真实值也为t′,则有:t′℃=[t′﹣5]℃,解得:t=50,
则外界温度为50C°时,该温度计的示数等于实际温度。
答:(1)分度值为1.1℃;
(2)实际温度为20℃,则这支温度计的读数为23℃。
(3)当外界实际温度为50℃时,这支温度计的示数等于实际温度。
声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2022/9/9 7:36:52;用户:初中物理;邮箱:xueshen02@xyh.com;学号:30236073
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