四川省资阳市雁江区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题(含答案)
展开四川省资阳市雁江区2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.根据达尔文的进化论,人类起源于( )
A.森林古猿 B.黑猩程 C.人类 D.猴子
2.人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下列叙述正确的是( )
A.①是胚胎发育的场所 B.②是输送卵细胞的通道
C.④是精子与卵细胞结合的部位 D.⑤是分泌雌性激素的器官
3.下列关于青春期的说法中,正确的是( )
A.长“青春痘”才算进入青春期
B.对异性产生朦胧的依恋,是青春期正常的心理现象
C.抽烟、喝酒是青春期成熟的表现
D.青春期是人生的美好时光,应及时行乐
4.小王同学长时间不吃蔬菜和水果,得了坏血病,则他身体内缺乏的维生素是( )
A.维生素B1 B.维生素A C.维生素C D.维生素D
5.如图为人体部分消化器官的示意图,若甲处阻塞,则最可能发生的情况是( )
A.胰腺无法分泌胰液
B.胃液无法分解蛋白质
C.小肠消化淀粉的功能下降
D.小肠消化脂肪的功能下降
6.下列关于人体营养与消化说法正确的是( )
A.食物中的糖类是生命活动主要的能源物质
B.牙龈经常出血,应多吃蔬菜和水果,补充维生素B1
C.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官分别是胃和小肠
D.小肠内壁为单层细胞,并有许多肠腺和丰富的毛细血管,这与它的吸收功能相适应
7.如图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是( )
A.曲线Ⅰ代表淀粉的消化程度
B.a、c分别代表的器官是口腔和胃
C.蛋白质化学性消化的起始部位是b
D.脂肪在器官d中最终被消化成甘油和脂肪酸
8.如图为与人体消化有关的模式图,X代表物质,Y代表结构,Z代表X在Y结构中被分解后所形成的物质,下列叙述正确的是( )
A.若X代表麦芽糖,Y代表小肠,则Z代表葡萄糖
B.若X代表蛋白质,Y代表胃或小肠,则Z代表氨基酸
C.若X代表淀粉,Y代表口腔或小肠,则Z代表葡萄糖
D.若X代表脂肪,Y代表胆囊或肝脏,则Z代表甘油和脂肪酸
9.下列关于人体呼吸的说法,错误的是( )
A.人体呼吸时,呼出的气体中氧气含量多于二氧化碳含量
B.通过肺泡与血液的气体交换,血液变为含营养物质丰富的动脉血
C.当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,完成吸气过程
D.呼吸道都有骨或软骨做支架,保证了气流通畅
10.发生在肺内的气体交换,下列叙述错误的是( )
A.呼气时,胸廓容积变小,肺收缩
B.吸气时,膈肌和肋间肌都收缩,膈顶部下降
C.吸气时,肺内气压小于外界气压
D.肺泡与血液间的气体交换,是通过呼吸运动来实现的
11.下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图,根据图示分析下列说法正确的是( )
A.箭头①所示气体为二氧化碳
B.箭头②所示为血液中的各种营养物质
C.箭头②所示气体为氧气
D.血液经过此处后,静脉血变为动脉血
12.阿奇霉素是一种有苦味的抗生素,将阿奇霉素注入人体手臂静脉内,9~16秒后,舌感觉有苦味,该过程中阿奇霉素经过的循环路线是( )
A.只经过体循环,不要经过肺循环
B.先肺循环,后体循环
C.先体循环,再肺循环后体循环
D.先肺循环,再体循环,后肺循环
13.如图表示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是( )
A.呼吸道、气管、支气管、肺泡
B.激素、性激素、胰岛素、维生素
C.血细胞、红细胞、白细胞、血小板
D.肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉
14.如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是( )
A.③④⑥构成了肾单位
B.a、b分别代表滤过作用和重吸收作用
C.正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质
D.若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常
15.下列关于眼与视觉的叙述,正确的是( )
A.产生视觉的部位是视网膜
B.产生视觉的部位是大脑皮层的特定区域
C.近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正
D.晶状体可以调节瞳孔的大小
16.元旦晚会上,小明讲笑话逗得大家捧腹大笑。下列反射与此属于同一个类型的是( )
A.小明上学路上迎风流泪
B.小刚在物体飞过眼前时眨眼
C.小强吃话梅分泌唾液
D.小红看电视剧感动得直流泪
17.长跑比赛是耐力和竞技的比拼。下列有关叙述正确的是
A.裁判员能由远到近看清运动员,这是由于瞳孔的大小可以调节
B.运动员听到裁判员指令时,立即开始起跑,该反射属于简单反射
C.运动员的运动主要受大脑控制,协调运动、维持身体平衡的结构是脑
D.长跑过程中,运动员呼吸的频率和深度都增加,深吸气时,膈肌处于收缩状态
18.流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图不正确的是( )
A.气体进入肺:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.神经冲动传导的途径:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢
D.肺循环:左心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房
19.下列疾病与病因不对应的是( )
A.侏儒症——幼年时缺乏生长激素
B.糖尿病——胰岛素分泌过多
C.呆小症——幼年时缺乏甲状腺激素
D.肢端肥大症——成年时生长激素分泌过多
20.我国太湖多次发生蓝藻大量繁殖的富营养化现象,其主要原因是( )
A.对鱼虾的大量捕捞 B.工业和生活废水大量排入湖水
C.树木的大量砍伐 D.大气中的二氧化碳增多
二、综合题
21.图为三种血管关系示意图,请你据图回答下列问题。
(1)写出图中标号所示血管名称:①____________;②____________。
(2)血管中血液流动的动力来自_________,红细胞在标号_________所示血管内呈单行通过。
(3)如果③血管受伤出血,应在受伤血管的____________止血。(“近心端”或“远心端”)
22.人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的调控下,各个系统既相互独立、又互相协调,共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系统的部分结构示意图,图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线,图丙是肾单位结构示意图,图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是_______(填写数字)。
(2)图乙曲线AB段时,膈肌和肋间肌处于________状态。
(3)小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞,需要经过心脏______次。
(4)图丙中[ ]________两端都是小动脉。
(5)小林是篮球爱好者,善投三分球,他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动,此时图丁中②的曲度变化是__________。
23.如图是人体消化系统、循环系统、泌尿系统和呼吸系统的生理活动示意图,据图回答下列问题。
(1)图甲中,蛋白质消化的终产物氨基酸,由消化道进入循环系统的过程A叫______。
(2)图甲①∽④中,有动脉血流动的是_______(填序号)。
(3)图甲中B器官结构和功能的基本单位是______,某人尿检时,发现尿液中有大分子蛋白质,据此推测最有可能发生病变的结构是________。
(4)肺由许多肺泡组成,肺泡周围包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞(如图乙)。这样的结构更利于_______。
24.生命活动的完成需依赖一定的结构基础,图表示针刺手指后完成缩手反射并形成痛觉的过程示意图,其中①~⑤表示反射弧各部分结构。请分析回答:
(1)请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径:______________________。如果针刺能感觉到疼痛,但无法完成缩手反射,受损部位可能是______________(用图中数字作答)。用图中的数字和箭头表示感到疼痛的神经冲动传导途径:______________________________。
(2)复杂反射的神经中枢位于图中的_______(用图中数字作答)中。
(3)分析图示,说明脊髓的功能包括反射和_______________。
三、实验探究题
25.下图为人体胰腺和一段小肠的形态结构示意图。胰腺由内分泌部和外分泌部两部分组成。外分泌部分泌的胰液由胰腺导管输送到小肠内;内分泌部(即胰岛)分泌的胰岛素直接进入毛细血管内。科学家为了验证“调节血糖浓度的胰岛素是否由胰岛细胞分泌?”的观点,做了如下实验:通过手术切除一只正常狗的胰腺,观察其出现的症状。现在让我们重温科学家的研究思路。
发现问题:切除正常成年狗的胰腺后,尿液的成分中出现了葡萄糖,并出现了糖尿病的一些症状。胰腺由两个部分组成,那么是胰腺的哪一部分起作用呢?
作出假设:胰腺的胰岛部分有调节血糖浓度的作用。
(1)制订计划:
①取三只品种、体重、年龄、性别、健康状况都相同的狗,编号为A、B、C。
②A狗不做任何处理,B狗切除胰腺,C狗的处理方法是____________。
③在同等条件下喂养一周,观察并做好记录。
(2)预测实验结果:A狗正常,B狗表现出糖尿病的症状。
C狗表现为:①尿液成分中_______(填有或无)葡萄糖,消化功能减弱;②组织切片观察:胰腺外围大部分组织萎缩,只有_______还活着。
(3)实验结论:_________________________。
(4)后来,加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了一种物质,用这种物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。该物质是_________________。
26.目前,铅污染已成为威胁我国儿童健康的“隐形杀手”,污染源主要是汽车尾气、家庭装饰品等。为探究铅对人体健康是否有影响,科研人员将30只大小和健康状况相近的小白鼠分为三组,实验处理如下表。30天后,获得的实验数据如图所示。
| 注射剂 | 注射方法 | 检测方法 |
甲 | ? | 每3天皮下注射1次 | 每10天检测1次血红蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液5ml | ||
丙 | 含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液5ml |
(1)你对该实验作出的假设是:__________对小白鼠的健康有影响。若甲和乙为一组对照实验,其变量为注射剂中是否含有醋酸铅,那么甲组应注射_______溶液5ml。
(2)当实验结果与假设不相符时,正确的做法是 A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验
(3)比较图中乙和丙两条曲线下降趋势的不同,可以看出小白鼠体内铅的含量与血红蛋白含量之间的关系是_________________________________________________________。
(4)每组用10只小白鼠而不是用一只小白鼠的原因是___________。
参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.C
5.D
6.A
7.C
8.A
9.B
10.D
11.D
12.C
13.C
14.A
15.B
16.D
17.D
18.D
19.B
20.B
21.(1) 动脉 毛细血管
(2) 心脏 ②
(3)远心端
22.(1)④⑤
(2)收缩
(3)2##两
(4)③肾小球
(5)由大变小
23. 吸收 ③④ 肾单位 肾小球 气体交换
24.(1) ①→②→③→④→⑤ ④##⑤ ①→②→③→⑧→⑦
(2)⑦
(3)传导
25.(1)结扎胰腺导管
(2) 无 胰岛
(3)胰腺的胰岛部分起调节血糖浓度的作用
(4)胰岛素
26.(1) 铅 5%葡萄糖
(2)C
(3)小白鼠体内铅的含越高,血红蛋白含量下降的速度越快
(4)避免实验的偶然性,减少实验的误差
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