湘科版 (2017)五年级上册1 谁沉谁浮一等奖课件ppt

这是一份湘科版 (2017)五年级上册1 谁沉谁浮一等奖课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了我们的发现，观察上浮的不同物体，比较它们的漂浮能力，同学们的想法，制定实验方案，对比实验所用实验材料，实验的步骤，实验记录，木板漂浮能力，蜡板漂浮能力等内容，欢迎下载使用。

猜一猜，下列物体在水中是沉还是浮？
如何判断物体是沉还是浮？
将物体放入水中后再松开，不触底就算浮。
物体放入水中，出现两种情况，即有的沉、有的浮。
说一说，浮起来的物体中，谁的漂浮能力更强？
看露出水面部分的多少。
形状和体积都相同的不同材料，谁的漂浮能力更强？
把它们放在水里，用手按，来感觉一下。
用手按压的感觉也不精确。
把它们放在水里，往上面放重物，看谁放的多。
对比实验：分别在三种不同的材料上添加重物。不改变的因素：三种材料的形状和体积、水量、重物的规格及添加方法要一样。要改变的因素：材料本身。
往水槽里倒入适量的清水，待水面静止后，将重物（垫圈）放入木板上面的中间位置，逐次添加，看它最多能承载多少重物而不沉。用同样的方法依次比较另外两种材料。
用镊子夹取重物，轻轻放置，注意平衡，避免倾覆。
相同形状和体积的木板、蜡板、泡沫板漂浮能力有强有弱。泡沫板＞木板＞蜡板