资料中包含下列文件，点击文件名可预览资料内容
还剩4页未读，
继续阅读
2020年陕西省中考英语试卷含答案Word版
展开
这是一份2020年陕西省中考英语试卷含答案Word版，文件包含2020年陕西省中考英语试卷答案解析docx、2020年陕西省中考英语试卷docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
第一部分
Ⅰ.
第一节
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
第二节
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】A
Ⅱ.
16.【答案】twn
17.【答案】small
18.【答案】enjy
their
time
19.【答案】cffee
20.【答案】Chinese
culture
第二部分
Ⅲ.
第一节
21.【答案】C
【解析】介词辨析。A从；B……的；C在；D在……上；根据题干，at that age在那个年龄是固定用法，故答案是C。
【考点】介词辨析
22.【答案】C
【解析】冠词辨析。A特指；B不填；C，用于首字母发音是辅音音素前；D，用于首字母发音是元音音素前；根据句意一个电影导演来到他这儿，泛指，film首字母发音是辅音音素，所以用a，故答案是C。
【考点】冠词辨析
23.【答案】A
【解析】句子辨析。根据题干，是问句，排除B、D，应该是我能做什么，故答案是A。
【考点】句子辨析
24.【答案】B
【解析】连词辨析。A除非；B虽然；C自从；D直到；根据“he knew the stry well”，“he still needed t keep all the wrds in mind”他很了解这个故事，他还需要记住所有的台词，表转折关系，故答案是B。
【考点】连词辨析
25.【答案】A
【解析】感叹句辨析。根据题干是感叹句，What修饰名词，hw修饰形容词、副词、动词。感叹句结构主要有以下几种，Hw+形容词+a+名词+陈述语序、Hw+形容词或副词+陈述语序、What+名词+陈述语序、What +a +形容词+名词+陈述语序。challenge是单数名词，应该是What+a+形容词+名词+陈述语序。所以排除B、C、D，故答案是A。
【考点】感叹句辨析
26.【答案】D
【解析】动词辨析。A将来时；B原型；C第三人称单数；D过去式；根据上句He finally made it and tk hme a silver cup fr a special acting prize可知时态是一般过去时，动词要用过去式，故答案是D。
【考点】动词辨析
27.【答案】C
【解析】动词辨析。be成为；act表演；根据句意所以他努力练习，想成为一个更好的人，不定式作状语，故答案是C。
【考点】动词辨析
28.【答案】D
【解析】动词辨析。A第三人称单数；B过去式；C一般现在时被动语态；D一般过去时被动语态；根据句意这就是为什么他受到电影导演的邀请。要用被动语态，构成是be+过去分词，时态是一般过去时，故答案是D。
【考点】动词辨析
29.【答案】B
【解析】连词辨析。A那个；B是否；C哪儿；D当……时；根据语境，应该是在拍这部电影的时候，导演有他的担心，因为他不知道Jing先生能不能继续拍下去，故答案是B。
【考点】连词辨析
30.【答案】D
【解析】副词辨析。努力；B几乎不；C成功的，形容词；D成功地，副词；根据题干，slved是动词，要用副词修饰，应该是成功解决了所有问题，故答案是D。
【考点】副词辨析
第二节
31.【答案】B
【解析】动词辨析。A切碎；B砍伐；C寻找；D照顾；根据下句there were n trees left.没有树了，可知森林的主人每年都砍树，故答案是B。
【考点】动词辨析
32.【答案】A
【解析】名词辨析。A野餐；B测试；C愿望；D课；根据下文While eating and drinking当我们吃喝时，可知应该在森林里野餐，故答案是A。
【考点】名词辨析
33.【答案】D
【解析】动词辨析。A计划；B害怕；C知道；D谈论；根据While eating and drinking, we33abut the beautiful frest we nce had，应该是吃喝时，谈论曾经的漂亮的森林，故答案是D。
【考点】动词辨析
34.【答案】C
【解析】形容词辨析。A累；B兴奋；C伤心；D充满希望的；根据下文that a frest has disappeared，森林消失了，应该是别他很伤心，故答案是C。
【考点】形容词辨析
35.【答案】B
【解析】副词辨析。A有时；B总是；C很少；D从不；根据My peple have taught me t35 think seven generatins(七代人) in the future及语境，应该是总是为未来的七代人考虑，故答案是B。
【考点】副词辨析
36.【答案】B
【解析】动词辨析。A保护；B伤害；C学习；D卖；根据when we d smething t the land, we shuld never it.我们人大地做一些事情时，应该是不要伤害它，故答案是B。
【考点】动词辨析
37.【答案】C
【解析】形容词辨析。A感恩的；B开心的；C沉默的；D害羞的；根据上文描述We must care abut nature and leave it gd enugh fr later generatins，我们必须关心自然，把它留给子孙后代，可知听到这些话后，大家陷入了沉默，故答案是C。
【考点】形容词辨析
38.【答案】A
【解析】名词辨析。A开始；B错误；C凌乱；D警告；根据上文“Let’s plant sme trees!”，开始栽树，对于保护环境，应该是个好的开始，故答案是A。
【考点】名词辨析
39.【答案】A
【解析】名词辨析。A树；B树叶；C草；D花；根据上文“Let’s plant sme trees!”，开始栽树，应该是树和我一样高，故答案是A。
【考点】名词辨析
40.【答案】D
【解析】动词辨析。A损坏；B买；C浪费；D改变；根据上文“Let’s plant sme trees!”，开始栽树，应该是为所做的改变而感到高兴，故答案是D。
【考点】动词辨析
Ⅳ.阅读理解
第一节
41.【答案】C
【解析】细节理解题。根据“BEAUTIFUL VALLEY FARM”可知本文主要是介绍这个农场。故选C。
【考点】细节理解
42.【答案】A
【解析】细节理解题。根据“Pet and feed the animals, ride r walk arund the farm,and use ur game rm and swimming pl.”可知在农场，人们可以骑马和散步，故选A。
【考点】细节理解
43.【答案】B
【解析】细节判断题。根据“Open weekdays 8 A.M. t 8 P.M. and all weekend.”可知周末你可以24小时呆在农场。故选B。
【考点】细节判断
44.【答案】D
【解析】细节理解题。根据首段Peple use languages t cmmunicate.Any language has is ways t express peple’s minds.One f the ways in cmmn is the use f idims.人们用语言来交流。任何语言都有表达思想的方式。其中一个共同的方式就是使用习语。可知，这篇文章告诉我们一些有关英语习语的知识。故选D。
【考点】细节理解
45.【答案】C
【解析】细节推断题。根据●It makes my bld bil(煮沸) when peple litter.●当人们乱扔垃圾时，我的血液沸腾了。可知，当人们生气时说这句话。结合选项可以推测出，如果你哥哥把你的电脑弄坏了，你可以对他说“你让我热血沸腾”。故选C。
【考点】细节推断
46.【答案】A
【解析】推理判断题。根据结尾段nt all idims are this easy t understand.When we cme t idims f a freign language,a gd dictinary f idims is always suggested.并不是所有的成语都这么容易理解。当我们谈到一门外语的习语时，总是会有一本好的成语词典。结合选项可以推测出，当你遇到像在天气下这样的表达时，作者的建议是：我们应该查一本好的成语词典。故选A。
【考点】推理判断
47.【答案】B
【解析】细节理解题。根据文中WELINGTON, Feb. 20 (Xinhua)可知惠灵顿，2月20日（新华社），因此可以看出这篇文章是一篇新闻。故选B。
【考点】细节理解
48.【答案】A
【解析】词义猜测题。根据第二段“The prgram is fr 7,000 students at 31 schls right nw. The number will extend t 21,000 students in 120 schls by the start f 2021,”可知该计划目前面向31所学校的7000名学生，到2021年初，这一数字将________120所学校的21000名学生。根据前后文含义以及结合选项可知，此处extend意为“增加到”，与increase同义。故选A。
【考点】词义猜测
49.【答案】B
【解析】细节理解题。根据第二段中Ardern said while she was serving up lunch at a schl in Hawke’s Bay.可知阿登在霍克湾的一所学校提供午餐时说。因此但是阿登在给学校的孩子们提供午餐。故选B。
【考点】细节理解
50.【答案】D
【解析】推理判断题。根据文中“Prviding a free and healthy lunch at schl is ne way t help New Zealand becme the best place in the wrld fr schl children.”可知在学校提供免费和健康的午餐是帮助新西兰成为世界上最适合学龄儿童的地方的方法之一。因此可知阿登的意思是孩子们吃得好会学得更好。故选D。
【考点】推理判断
第二节
51.【答案】D
【解析】根据前句“Back in the pineer days, peple grew their wn fd,caught their wn fish,and cllected their wn water.”可知说的是用水，结合选项，应说住在靠近河流的地方很容易获得生活用水。故选D。
52.【答案】A
【解析】根据后句“When building many factries right next t rivers fr the water’s pwer t make machines wrk, sme peple chse t live near a river fr wrking.”可知说的是河边，结合选项，应说为什么人们现在住在河边？故选A。
53.【答案】F
【解析】根据前句“They use the river t ship large gds, and sme f them wrk at these factries where pwer factries prvide electricity t hmes and businesses.”可知说的是运送货物，结合选项，应说运送货物上船的人也住在这条河附近。故选F。
54.【答案】C
【解析】根据后句“Such waste causes water t smell bad and pllutes the crps(庄稼) we eat. Water and crps in plluted areas can make peple very sick.”可知说的是污水，结合选项，应说有些工厂把废物排入河流。故选C。
55.【答案】G
【解析】根据后句“Rivers can prvide jbs and fun activities in a beautiful place. Hwever, thse living by rivers shuld be willing t accept pssible prblems as well.”可知说的是考虑好问题，结合选项，应说在决定住在哪里之前，人们应该考虑一下可能的风险。故选G。
Ⅴ.完成句子
56.【答案】Dgs
【解析】dg狗，根据句中的are用复数形式。
故答案是Dgs。
【考点】汉译英
57.【答案】n the table
【解析】table桌子；n the table在桌子上。
故答案是n the table。
【考点】汉译英
58.【答案】drive carefully
【解析】drive carefully小心开车，Let’s后跟动词原形。
故答案是drive carefully。
【考点】汉译英
59.【答案】Histry Museum
【解析】Shaanxi Histry Museum陕西历史博物馆。
故答案是Histry Museum。
【考点】汉译英
60.【答案】spread
【解析】spread传播，will后跟动词原形。
故答案是spread。
【考点】汉译英
Ⅵ.
61.【答案】widely
【解析】考查副词。根据句意，然而，这个名字在运动场上是________人知。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个副词，表示“广泛地”，用widely。故答案为widely。
【考点】副词
62.【答案】wrld’s
【解析】考查名词所有格。根据句意，他是世界上顶尖田径运动员之一。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个名词所有格，表示“世界的”，用wrld’s。故答案为wrld’s。
【考点】名词所有格
63.【答案】has
【解析】考查现在完成时。根据句意，Rick在过去的几年赢得了5块奖牌。结合空缺处和方框内的单词，提示要用现在完成时态，结构是have/has+动词的过去分词。主语是Rick，可知需要填入一个has，故答案为has。
【考点】现在完成时
64.【答案】difficult
【解析】考查形容词。根据句意，Rick在过去的几年赢得了5块奖牌。今年对于Rick来说是非常________。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个形容词，表示“困难的”，用difficult。故答案为difficult。
【考点】形容词
65.【答案】himself
【解析】考查反身代词。根据句意，然而，在5月，他很倒霉，因为当他在准备几年的东京世界锦标赛时候他意外受伤了。结合空缺处和方框内的单词，主语是he，可知需要填入一个反身代词，表示“他自己”，用himself。故答案为himself。
【考点】反身代词
66.【答案】taken
【解析】考查动词。根据句意，然而，在5月，他很倒霉，因为当他在准备几年的东京世界锦标赛时候他意外受伤了。他被带去了医院。结合空缺处和方框内的单词，可知需要用被动语态，填入一个动词take的过去分词taken，故答案为taken。
【考点】动词
67.【答案】races
【解析】考查名词。根据句意，自从那以后，他再也没有在________中跑步了。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个名词复数，表示“比赛”，用races。故答案为races。
【考点】名词
68.【答案】better
【解析】考查形容词比较级。根据句意，它是很艰难的一年，但是我正变得________。虽然它需要花时间。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个形容词的比较级，表示“更好的”，用better。故答案为better。
【考点】形容词比较级
69.【答案】are
【解析】考查固定结构。根据句意，我爱绿色植物和花朵，在我院子里有很多。结合空缺处和方框内的单词，可知需要用there be结构，后面many提示，结合时态是一般现在时态，所以填入are，故答案为are。
【考点】固定结构
70.【答案】g
【解析】考查动词。根据句意，下一个世界比赛是在12月份的悉尼，我真的很想________，但是我不确定我的腿是否为这个比赛做好了准备，我希望在那之前会好。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个动词，表示“去”，用g。前面有固定搭配want t d sth表示“想要做某事”，所以填入动词原形g。故答案为g。
【考点】动词
Ⅶ.
71.【答案】example
【解析】细节理解题。根据第一段中Let's say yu are taking a walk alng the rad and yu happen t see ne r tw waste bttles lying n the grass beside the rad。 What wuld yu d？可知假设你在路上散步，碰巧看到路边的草地上有一两个废瓶子，你会怎么做？因此可知作者是通过举例子来开始这篇文章的。故答案为：example。
【考点】细节理解
72.【答案】three
【解析】根据第二段中Yu may have different chices. Firstly,…Secndly,…Thirdly,…可知你可能有不同的选择。首先，……第二，……第三，……因此可知在第二段中总共有三个选择。故答案为：three。
73.【答案】helpful
【解析】细节理解题。根据第二段中yu’re als develping yurself t be a persn wh wuld think f thers and help them.可知你也在把自己培养成一个会为他人着想的人帮助他们。故答案为：helpful。
【考点】细节理解
74.【答案】cuntry/city
【解析】词义猜测题。根据文中yu can pick them up and thrw them int a dustbin(垃圾箱). By ding this,yu have walked a step further t help make ur hme clean.可知你可以把它们捡起来扔进垃圾箱这。这样做，你就更进一步了，有助于使我们的家变得干净。根据前后文含义可知此处hme指的是我们的国家或者城市。故答案为：cuntry/city。
【考点】词义猜测
75.【答案】waste bttles
【解析】细节理解题。根据文中 Firstly,yu can leave the bttles there as they are. Secndly, yu can pick them up and thrw them int a dustbin(垃圾箱). By ding this,yu have walked a step further t help make ur hme clean. Thirdly, yu might want t pick them up and give them t an ld man r wman wh cllects waste fr a living.可知首先，你可以把瓶子放在原处……其次，你可以把它们捡起来扔进垃圾箱……第三，你可能想把它们捡起来，交给一个以收集垃圾为生的老人或女人……因此可知本文作者主要用废瓶子的一个例子来支持这个观点。故答案为：waste bttles。
【考点】细节理解题
Ⅷ.补全对话
76.【答案】Thank yu.
【解析】根据上一句It lks beautiful n yu!“它看起来很漂亮！”可知，别人夸奖你时，应该回答“谢谢”。故答案为：Thank yu.
77.【答案】Wuld yu like t learn with me?
【解析】根据上一句I’m ging t learn frm her“我要向她学习”，及下一句I’d lve t.“我很乐意。”可知，中间应该建议“你愿意和我一起学习吗？”故答案为：Wuld yu like t learn with me?
78.【答案】When will she cme?
【解析】根据下一句She’s cming next Saturday mrning.“她下星期六早上来”。可知，应该问“她什么时候来？”对时间提问用When“什么时候”，后跟一般疑问句，一般将来时态，情态动词will提前。主语she“她”。谓语动词用原形cme。故答案为：When will she cme?
79.【答案】Wh is she?
【解析】根据下一句She’s my friend.“她是我的朋友”。可知，应该问“她是谁？”疑问词Wh开头，后跟一般疑问句，主语she第三人称单数，谓语动词用be动词单数is。特殊疑问句，is提前。故答案为：Wh is she?
80.【答案】Of curse
【解析】根据上一句Shall I intrduce her t yu?“我把她介绍给你好吗？”可知，应该回答“当然”。故答案为：Of curse。
Ⅸ.
Students need t have a healthy schl life. What can we d t make it? Here I've gt sme ides t share with yu.
First, it’s imprtant t keep ur schl clean. Fr example, we can clean the desks and flr every day, because gd envirnment is helpful t ur study and health. Secnd, it’s gd t d sme sprts like running, playing basketball and s n. Third, we’d better lk after urselves well, such as washing hands in time and wearing masks when it is necessary. Finally, if we always get n well with each ther and keep happy, we'll enjy a happy and healthy schl life.
I hpe they will wrk fr yu!
【解析】评分说明：
1.此题为半开放性试题，要求学生根据所给信息（含图示），写出一篇语言连贯、符合逻辑、书写规范、卷面整洁的短文。
2.标点符号、大小写单词拼写错误每两个扣0.5分，少于两个不扣分；语法错误每个扣0.5分。
3.词数少于70的，每10个单词扣1分。
评分标准：
第一档（14～15分）：符合题意要求，表达完整，条理清晰，语句通顺，语言正确无误，大小与及标点运用得当。全文结构严密、完整，语言流畅。
第二档（10～3分）：符合题意要求，表达基本完整，条理较清晰，语句较通顺，语言基本无误。有语法或标点错误，但句子较为顺畅，文章思路清晰，逻辑推理正确，结构完整。
第三档（7～9分）：基本符合题意要求，表达基本完整，条理较清晰，语句较通顺。语法或标点错误较多。文章结构不严密，但表达意思清楚。
第四档（4～6分）：基本符合题意要求，表达不清楚，语法或标点错误过多。词数不够，语意表达不清晰，文章逻辑关系混乱。
第五档（0～3分）：能传达给读者些许信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
【高分句型一】
Fr example, we can clean the desks and flr every day, because gd envirnment is helpful t ur study and health.
例如，我们可以每天清洁桌子和地板，因为良好的环境有利于我们的学习和健康。
because引导原因状语从句。
It is+形容词 t d sth做某事是……的。
【高分句型二】
Third, we’d better lk after urselves well, such as washing hands in time and wearing masks when it is necessary.第三，我们最好照顾好自己，如及时洗手，必要时戴口罩。
had better d sth最好做某事。
such as例如……
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
第一部分
Ⅰ.
第一节
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】A
10.【答案】B
第二节
11.【答案】A
12.【答案】C
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】A
Ⅱ.
16.【答案】twn
17.【答案】small
18.【答案】enjy
their
time
19.【答案】cffee
20.【答案】Chinese
culture
第二部分
Ⅲ.
第一节
21.【答案】C
【解析】介词辨析。A从；B……的；C在；D在……上；根据题干，at that age在那个年龄是固定用法，故答案是C。
【考点】介词辨析
22.【答案】C
【解析】冠词辨析。A特指；B不填；C，用于首字母发音是辅音音素前；D，用于首字母发音是元音音素前；根据句意一个电影导演来到他这儿，泛指，film首字母发音是辅音音素，所以用a，故答案是C。
【考点】冠词辨析
23.【答案】A
【解析】句子辨析。根据题干，是问句，排除B、D，应该是我能做什么，故答案是A。
【考点】句子辨析
24.【答案】B
【解析】连词辨析。A除非；B虽然；C自从；D直到；根据“he knew the stry well”，“he still needed t keep all the wrds in mind”他很了解这个故事，他还需要记住所有的台词，表转折关系，故答案是B。
【考点】连词辨析
25.【答案】A
【解析】感叹句辨析。根据题干是感叹句，What修饰名词，hw修饰形容词、副词、动词。感叹句结构主要有以下几种，Hw+形容词+a+名词+陈述语序、Hw+形容词或副词+陈述语序、What+名词+陈述语序、What +a +形容词+名词+陈述语序。challenge是单数名词，应该是What+a+形容词+名词+陈述语序。所以排除B、C、D，故答案是A。
【考点】感叹句辨析
26.【答案】D
【解析】动词辨析。A将来时；B原型；C第三人称单数；D过去式；根据上句He finally made it and tk hme a silver cup fr a special acting prize可知时态是一般过去时，动词要用过去式，故答案是D。
【考点】动词辨析
27.【答案】C
【解析】动词辨析。be成为；act表演；根据句意所以他努力练习，想成为一个更好的人，不定式作状语，故答案是C。
【考点】动词辨析
28.【答案】D
【解析】动词辨析。A第三人称单数；B过去式；C一般现在时被动语态；D一般过去时被动语态；根据句意这就是为什么他受到电影导演的邀请。要用被动语态，构成是be+过去分词，时态是一般过去时，故答案是D。
【考点】动词辨析
29.【答案】B
【解析】连词辨析。A那个；B是否；C哪儿；D当……时；根据语境，应该是在拍这部电影的时候，导演有他的担心，因为他不知道Jing先生能不能继续拍下去，故答案是B。
【考点】连词辨析
30.【答案】D
【解析】副词辨析。努力；B几乎不；C成功的，形容词；D成功地，副词；根据题干，slved是动词，要用副词修饰，应该是成功解决了所有问题，故答案是D。
【考点】副词辨析
第二节
31.【答案】B
【解析】动词辨析。A切碎；B砍伐；C寻找；D照顾；根据下句there were n trees left.没有树了，可知森林的主人每年都砍树，故答案是B。
【考点】动词辨析
32.【答案】A
【解析】名词辨析。A野餐；B测试；C愿望；D课；根据下文While eating and drinking当我们吃喝时，可知应该在森林里野餐，故答案是A。
【考点】名词辨析
33.【答案】D
【解析】动词辨析。A计划；B害怕；C知道；D谈论；根据While eating and drinking, we33abut the beautiful frest we nce had，应该是吃喝时，谈论曾经的漂亮的森林，故答案是D。
【考点】动词辨析
34.【答案】C
【解析】形容词辨析。A累；B兴奋；C伤心；D充满希望的；根据下文that a frest has disappeared，森林消失了，应该是别他很伤心，故答案是C。
【考点】形容词辨析
35.【答案】B
【解析】副词辨析。A有时；B总是；C很少；D从不；根据My peple have taught me t35 think seven generatins(七代人) in the future及语境，应该是总是为未来的七代人考虑，故答案是B。
【考点】副词辨析
36.【答案】B
【解析】动词辨析。A保护；B伤害；C学习；D卖；根据when we d smething t the land, we shuld never it.我们人大地做一些事情时，应该是不要伤害它，故答案是B。
【考点】动词辨析
37.【答案】C
【解析】形容词辨析。A感恩的；B开心的；C沉默的；D害羞的；根据上文描述We must care abut nature and leave it gd enugh fr later generatins，我们必须关心自然，把它留给子孙后代，可知听到这些话后，大家陷入了沉默，故答案是C。
【考点】形容词辨析
38.【答案】A
【解析】名词辨析。A开始；B错误；C凌乱；D警告；根据上文“Let’s plant sme trees!”，开始栽树，对于保护环境，应该是个好的开始，故答案是A。
【考点】名词辨析
39.【答案】A
【解析】名词辨析。A树；B树叶；C草；D花；根据上文“Let’s plant sme trees!”，开始栽树，应该是树和我一样高，故答案是A。
【考点】名词辨析
40.【答案】D
【解析】动词辨析。A损坏；B买；C浪费；D改变；根据上文“Let’s plant sme trees!”，开始栽树，应该是为所做的改变而感到高兴，故答案是D。
【考点】动词辨析
Ⅳ.阅读理解
第一节
41.【答案】C
【解析】细节理解题。根据“BEAUTIFUL VALLEY FARM”可知本文主要是介绍这个农场。故选C。
【考点】细节理解
42.【答案】A
【解析】细节理解题。根据“Pet and feed the animals, ride r walk arund the farm,and use ur game rm and swimming pl.”可知在农场，人们可以骑马和散步，故选A。
【考点】细节理解
43.【答案】B
【解析】细节判断题。根据“Open weekdays 8 A.M. t 8 P.M. and all weekend.”可知周末你可以24小时呆在农场。故选B。
【考点】细节判断
44.【答案】D
【解析】细节理解题。根据首段Peple use languages t cmmunicate.Any language has is ways t express peple’s minds.One f the ways in cmmn is the use f idims.人们用语言来交流。任何语言都有表达思想的方式。其中一个共同的方式就是使用习语。可知，这篇文章告诉我们一些有关英语习语的知识。故选D。
【考点】细节理解
45.【答案】C
【解析】细节推断题。根据●It makes my bld bil(煮沸) when peple litter.●当人们乱扔垃圾时，我的血液沸腾了。可知，当人们生气时说这句话。结合选项可以推测出，如果你哥哥把你的电脑弄坏了，你可以对他说“你让我热血沸腾”。故选C。
【考点】细节推断
46.【答案】A
【解析】推理判断题。根据结尾段nt all idims are this easy t understand.When we cme t idims f a freign language,a gd dictinary f idims is always suggested.并不是所有的成语都这么容易理解。当我们谈到一门外语的习语时，总是会有一本好的成语词典。结合选项可以推测出，当你遇到像在天气下这样的表达时，作者的建议是：我们应该查一本好的成语词典。故选A。
【考点】推理判断
47.【答案】B
【解析】细节理解题。根据文中WELINGTON, Feb. 20 (Xinhua)可知惠灵顿，2月20日（新华社），因此可以看出这篇文章是一篇新闻。故选B。
【考点】细节理解
48.【答案】A
【解析】词义猜测题。根据第二段“The prgram is fr 7,000 students at 31 schls right nw. The number will extend t 21,000 students in 120 schls by the start f 2021,”可知该计划目前面向31所学校的7000名学生，到2021年初，这一数字将________120所学校的21000名学生。根据前后文含义以及结合选项可知，此处extend意为“增加到”，与increase同义。故选A。
【考点】词义猜测
49.【答案】B
【解析】细节理解题。根据第二段中Ardern said while she was serving up lunch at a schl in Hawke’s Bay.可知阿登在霍克湾的一所学校提供午餐时说。因此但是阿登在给学校的孩子们提供午餐。故选B。
【考点】细节理解
50.【答案】D
【解析】推理判断题。根据文中“Prviding a free and healthy lunch at schl is ne way t help New Zealand becme the best place in the wrld fr schl children.”可知在学校提供免费和健康的午餐是帮助新西兰成为世界上最适合学龄儿童的地方的方法之一。因此可知阿登的意思是孩子们吃得好会学得更好。故选D。
【考点】推理判断
第二节
51.【答案】D
【解析】根据前句“Back in the pineer days, peple grew their wn fd,caught their wn fish,and cllected their wn water.”可知说的是用水，结合选项，应说住在靠近河流的地方很容易获得生活用水。故选D。
52.【答案】A
【解析】根据后句“When building many factries right next t rivers fr the water’s pwer t make machines wrk, sme peple chse t live near a river fr wrking.”可知说的是河边，结合选项，应说为什么人们现在住在河边？故选A。
53.【答案】F
【解析】根据前句“They use the river t ship large gds, and sme f them wrk at these factries where pwer factries prvide electricity t hmes and businesses.”可知说的是运送货物，结合选项，应说运送货物上船的人也住在这条河附近。故选F。
54.【答案】C
【解析】根据后句“Such waste causes water t smell bad and pllutes the crps(庄稼) we eat. Water and crps in plluted areas can make peple very sick.”可知说的是污水，结合选项，应说有些工厂把废物排入河流。故选C。
55.【答案】G
【解析】根据后句“Rivers can prvide jbs and fun activities in a beautiful place. Hwever, thse living by rivers shuld be willing t accept pssible prblems as well.”可知说的是考虑好问题，结合选项，应说在决定住在哪里之前，人们应该考虑一下可能的风险。故选G。
Ⅴ.完成句子
56.【答案】Dgs
【解析】dg狗，根据句中的are用复数形式。
故答案是Dgs。
【考点】汉译英
57.【答案】n the table
【解析】table桌子；n the table在桌子上。
故答案是n the table。
【考点】汉译英
58.【答案】drive carefully
【解析】drive carefully小心开车，Let’s后跟动词原形。
故答案是drive carefully。
【考点】汉译英
59.【答案】Histry Museum
【解析】Shaanxi Histry Museum陕西历史博物馆。
故答案是Histry Museum。
【考点】汉译英
60.【答案】spread
【解析】spread传播，will后跟动词原形。
故答案是spread。
【考点】汉译英
Ⅵ.
61.【答案】widely
【解析】考查副词。根据句意，然而，这个名字在运动场上是________人知。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个副词，表示“广泛地”，用widely。故答案为widely。
【考点】副词
62.【答案】wrld’s
【解析】考查名词所有格。根据句意，他是世界上顶尖田径运动员之一。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个名词所有格，表示“世界的”，用wrld’s。故答案为wrld’s。
【考点】名词所有格
63.【答案】has
【解析】考查现在完成时。根据句意，Rick在过去的几年赢得了5块奖牌。结合空缺处和方框内的单词，提示要用现在完成时态，结构是have/has+动词的过去分词。主语是Rick，可知需要填入一个has，故答案为has。
【考点】现在完成时
64.【答案】difficult
【解析】考查形容词。根据句意，Rick在过去的几年赢得了5块奖牌。今年对于Rick来说是非常________。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个形容词，表示“困难的”，用difficult。故答案为difficult。
【考点】形容词
65.【答案】himself
【解析】考查反身代词。根据句意，然而，在5月，他很倒霉，因为当他在准备几年的东京世界锦标赛时候他意外受伤了。结合空缺处和方框内的单词，主语是he，可知需要填入一个反身代词，表示“他自己”，用himself。故答案为himself。
【考点】反身代词
66.【答案】taken
【解析】考查动词。根据句意，然而，在5月，他很倒霉，因为当他在准备几年的东京世界锦标赛时候他意外受伤了。他被带去了医院。结合空缺处和方框内的单词，可知需要用被动语态，填入一个动词take的过去分词taken，故答案为taken。
【考点】动词
67.【答案】races
【解析】考查名词。根据句意，自从那以后，他再也没有在________中跑步了。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个名词复数，表示“比赛”，用races。故答案为races。
【考点】名词
68.【答案】better
【解析】考查形容词比较级。根据句意，它是很艰难的一年，但是我正变得________。虽然它需要花时间。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个形容词的比较级，表示“更好的”，用better。故答案为better。
【考点】形容词比较级
69.【答案】are
【解析】考查固定结构。根据句意，我爱绿色植物和花朵，在我院子里有很多。结合空缺处和方框内的单词，可知需要用there be结构，后面many提示，结合时态是一般现在时态，所以填入are，故答案为are。
【考点】固定结构
70.【答案】g
【解析】考查动词。根据句意，下一个世界比赛是在12月份的悉尼，我真的很想________，但是我不确定我的腿是否为这个比赛做好了准备，我希望在那之前会好。结合空缺处和方框内的单词，可知需要填入一个动词，表示“去”，用g。前面有固定搭配want t d sth表示“想要做某事”，所以填入动词原形g。故答案为g。
【考点】动词
Ⅶ.
71.【答案】example
【解析】细节理解题。根据第一段中Let's say yu are taking a walk alng the rad and yu happen t see ne r tw waste bttles lying n the grass beside the rad。 What wuld yu d？可知假设你在路上散步，碰巧看到路边的草地上有一两个废瓶子，你会怎么做？因此可知作者是通过举例子来开始这篇文章的。故答案为：example。
【考点】细节理解
72.【答案】three
【解析】根据第二段中Yu may have different chices. Firstly,…Secndly,…Thirdly,…可知你可能有不同的选择。首先，……第二，……第三，……因此可知在第二段中总共有三个选择。故答案为：three。
73.【答案】helpful
【解析】细节理解题。根据第二段中yu’re als develping yurself t be a persn wh wuld think f thers and help them.可知你也在把自己培养成一个会为他人着想的人帮助他们。故答案为：helpful。
【考点】细节理解
74.【答案】cuntry/city
【解析】词义猜测题。根据文中yu can pick them up and thrw them int a dustbin(垃圾箱). By ding this,yu have walked a step further t help make ur hme clean.可知你可以把它们捡起来扔进垃圾箱这。这样做，你就更进一步了，有助于使我们的家变得干净。根据前后文含义可知此处hme指的是我们的国家或者城市。故答案为：cuntry/city。
【考点】词义猜测
75.【答案】waste bttles
【解析】细节理解题。根据文中 Firstly,yu can leave the bttles there as they are. Secndly, yu can pick them up and thrw them int a dustbin(垃圾箱). By ding this,yu have walked a step further t help make ur hme clean. Thirdly, yu might want t pick them up and give them t an ld man r wman wh cllects waste fr a living.可知首先，你可以把瓶子放在原处……其次，你可以把它们捡起来扔进垃圾箱……第三，你可能想把它们捡起来，交给一个以收集垃圾为生的老人或女人……因此可知本文作者主要用废瓶子的一个例子来支持这个观点。故答案为：waste bttles。
【考点】细节理解题
Ⅷ.补全对话
76.【答案】Thank yu.
【解析】根据上一句It lks beautiful n yu!“它看起来很漂亮！”可知，别人夸奖你时，应该回答“谢谢”。故答案为：Thank yu.
77.【答案】Wuld yu like t learn with me?
【解析】根据上一句I’m ging t learn frm her“我要向她学习”，及下一句I’d lve t.“我很乐意。”可知，中间应该建议“你愿意和我一起学习吗？”故答案为：Wuld yu like t learn with me?
78.【答案】When will she cme?
【解析】根据下一句She’s cming next Saturday mrning.“她下星期六早上来”。可知，应该问“她什么时候来？”对时间提问用When“什么时候”，后跟一般疑问句，一般将来时态，情态动词will提前。主语she“她”。谓语动词用原形cme。故答案为：When will she cme?
79.【答案】Wh is she?
【解析】根据下一句She’s my friend.“她是我的朋友”。可知，应该问“她是谁？”疑问词Wh开头，后跟一般疑问句，主语she第三人称单数，谓语动词用be动词单数is。特殊疑问句，is提前。故答案为：Wh is she?
80.【答案】Of curse
【解析】根据上一句Shall I intrduce her t yu?“我把她介绍给你好吗？”可知，应该回答“当然”。故答案为：Of curse。
Ⅸ.
Students need t have a healthy schl life. What can we d t make it? Here I've gt sme ides t share with yu.
First, it’s imprtant t keep ur schl clean. Fr example, we can clean the desks and flr every day, because gd envirnment is helpful t ur study and health. Secnd, it’s gd t d sme sprts like running, playing basketball and s n. Third, we’d better lk after urselves well, such as washing hands in time and wearing masks when it is necessary. Finally, if we always get n well with each ther and keep happy, we'll enjy a happy and healthy schl life.
I hpe they will wrk fr yu!
【解析】评分说明：
1.此题为半开放性试题，要求学生根据所给信息（含图示），写出一篇语言连贯、符合逻辑、书写规范、卷面整洁的短文。
2.标点符号、大小写单词拼写错误每两个扣0.5分，少于两个不扣分；语法错误每个扣0.5分。
3.词数少于70的，每10个单词扣1分。
评分标准：
第一档（14～15分）：符合题意要求，表达完整，条理清晰，语句通顺，语言正确无误，大小与及标点运用得当。全文结构严密、完整，语言流畅。
第二档（10～3分）：符合题意要求，表达基本完整，条理较清晰，语句较通顺，语言基本无误。有语法或标点错误，但句子较为顺畅，文章思路清晰，逻辑推理正确，结构完整。
第三档（7～9分）：基本符合题意要求，表达基本完整，条理较清晰，语句较通顺。语法或标点错误较多。文章结构不严密，但表达意思清楚。
第四档（4～6分）：基本符合题意要求，表达不清楚，语法或标点错误过多。词数不够，语意表达不清晰，文章逻辑关系混乱。
第五档（0～3分）：能传达给读者些许信息；内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
【高分句型一】
Fr example, we can clean the desks and flr every day, because gd envirnment is helpful t ur study and health.
例如，我们可以每天清洁桌子和地板，因为良好的环境有利于我们的学习和健康。
because引导原因状语从句。
It is+形容词 t d sth做某事是……的。
【高分句型二】
Third, we’d better lk after urselves well, such as washing hands in time and wearing masks when it is necessary.第三，我们最好照顾好自己，如及时洗手，必要时戴口罩。
had better d sth最好做某事。
such as例如……
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
相关试卷
2022年陕西省渭南市蒲城县中考英语一模试卷(word版含答案)： 这是一份2022年陕西省渭南市蒲城县中考英语一模试卷(word版含答案)，共30页。试卷主要包含了 she is!， .，看!你的飞机模型在沙发上，晚饭后散步是个好习惯等内容，欢迎下载使用。
2022年陕西省西工大附中中考英语第五次适应性试卷(word版含答案)： 这是一份2022年陕西省西工大附中中考英语第五次适应性试卷(word版含答案)，共30页。试卷主要包含了吃西餐时我们需要用刀和叉，俗话说，盘子里有一些面包等内容，欢迎下载使用。
2022年陕西省渭南市临渭区中考英语模拟试卷（一）(word版含答案)： 这是一份2022年陕西省渭南市临渭区中考英语模拟试卷（一）(word版含答案)，共31页。试卷主要包含了阅读理解 阅读下面 A，完成句子，短文填空，任务型阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
