九年级上册创新改变生活课后练习题

这是一份九年级上册创新改变生活课后练习题，共8页。试卷主要包含了如图图片说明，下列对材料解读正确的是等内容，欢迎下载使用。
九年级道德与法治上册   2.1创新改变生生活  课时训练一．选择题（共14小题）1．疫情期间，小思老师创新教学方式，借助“云课堂”以“战疫有我  与法同行”为主题，开展全校同上一节课活动，让同学们有了别样的体验。这说明（　　）A．创新仅局限在教育领域 B．创新让生活更美好 C．创新给人带来巨大财富 D．云课堂取代了传统课堂2．如今，用阅读器看电子书、用手机进行支付、乘坐火车使用电子客票、签署文件使用电子签名……许多原本需要书面形式呈现的产品和服务变得数据化，“无纸化”生活已经成为许多人的习惯。“无纸化”生活（　　）①旨在让商家更多地盈利②彰显了绿色发展的理念③说明创新让生活更美好④能够有效节约自然资源A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③3．新风尚―把生活中的问题变成“科创奇想”。疫情防控期间，不少中学生运用课堂所学设计了安全距离检测器、非接触式门把手、踩踏压力板电梯按钮等新发明，帮助更多有需要的人。北京高中生“诗意的两米线”创意点，低头看两米线，还能背背古诗词。他们的做法说明（　　）A．创新是引领发展的动力，是改革开放的生命 B．生活处处可创新，创新让我们的生活更美好 C．青少年时期唯有发明创造才能彰显生命意义 D．发明创造是中学生的主要任务4．在港口、矿山，无人驾驶汽车行进有序、安全作业；在工厂，工业机器人精准生产；在千家万户，智能设备不断便利百姓生活••••••这说明（　　）A．创新仅是团队和集体的创造 B．创新只限于科技生产领域 C．科技创新推动经济社会发展 D．创新满足了我们的个人兴趣5．中国国家速滑馆内装置的“超级大脑”，能记录各项运行指标，并根据不同比赛场景和竞赛需求，自动控制座椅送风系统、制冰温度、场地除湿系统、防疫消杀系统等，有效保障赛事成功举行。这说明（　　）A．我们的生活因创新而更加美好 B．只有技术创新，才能够促进社会进步 C．制度创新有利于促进公平正义 D．创新只限于科技领域，是团队的事情6．2021年，我国税务部门统筹推进减税降费和组织收入，全年新增减税降费预计超1万亿元。此举（　　）①弱化了公民依法纳税的意识②有利于优化营商环境，增强创新创业动力③有利于激发了市场主体活力④彰显了以人民为中心的发展思想A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．从“出门穿衣带干粮”到“手机钥匙钱包”，出门必备物品的变化反映了时代的变迁，而随着移动支付、指纹解锁等技术的应用，人们的“出门必备清单”也有了新的变化。某一问卷调查结果显示，手机位居人们出门必备物品的第一位，44.2%的受访者觉得出门携带现金的必要性在降低。这些变化表明（　　）A．企业是社会创新的重要力量 B．科技创新改变着人们的生活 C．手机对人的影响有利也有弊 D．创新目的是让人有尊严活着8．人人皆可创新，创新需要良好的文化氛围。关于创新文化，下列看法正确的是（　　）①甲：培育创新文化，要大力弘扬科学精神和企业家精神②乙：有了民族的自信心，就能激发出创新精神，培育创新文化③丙：中国有“枪打出头鸟”的说法，这种文化心理会浇灭创新的火花④丁：没有创新教育，就培育不出创新型人才，更谈不上培育创新文化A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9．如图图片说明（　　）①创新来源于生活②生活处处有创新③创新是指从无到有的发明④创新让生活更美好A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④10．下列对材料解读正确的是（　　） 材料解读①中国从一穷二白发展到世界第二大经济体；人民生活从贫困到总体小康，到实现全面小康。中国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，人民生活水平显著提高，我们已经成为世界发达国家。②时速350公里的复兴号半日往返千里；5G开启商用，半秒能下载一部影片。人们的生活更加便捷，创新让生活更美好生活。③我国住房保障工作让2亿困难群众圆了“安居梦”；农村义务教育学生营养改善计划让3700万学生吃上营养餐。党和国家对人民的关爱；增进百姓获得感、幸福感；让人民感受到社会的公平正义。④数百公里的太空轨道，中国卫星自由徜徉；38万公里之外的月球背面，五星红旗格外鲜亮。中国科技成就斐然，步入了世界科技强国行列。A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．揽月而归，踏梦而行。2020年12月17日凌晨，探月工程嫦娥五号返回器在内蒙古四子王旗预定区域成功着陆，标志着我国首次地外天体采样返回任务圆满完成，也标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成。这说明（　　）A．科技工作已成为当前的中心工作 B．创新让生活更美好 C．我国已经成为世界科技强国 D．我国自主创新能力不断增强12．创新给我们带来惊喜。吃，可以线上点外卖；行，有网约车、共享汽车；数字政府的运行模式提高政务服务效率；“互联网+监管”让治理方式和手段更加智能化……这让我们感受到（　　）①科技创新改变生活②人才强国战略的成效③科技保障依法行政④科技推动社会进步A．②③ B．③④ C．①③ D．①④13．如图漫画《一字之差》启示我们（　　）A．我国已实现创新型国家的目标 B．将科技创新作为一切工作中心 C．创新是国家兴旺发达的唯一源泉 D．将创新摆在国家发展全局的核心14．如图“乌鸦喝水——这家伙怎么不按套路出牌啊！”启示我们（　　）A．创新就是彻底打破常规，不走寻常路 B．创新给我们带来惊喜，我们要勇于创新 C．创新是推动人类社会向前发展的决定力量 D．创新仅仅是个人创意行为，与集体、团队无关二．材料分析题（共3小题）15．观察与探究小闽同学关注国家社会发展，开展研学活动、记录研学日记，让我们品读小闽的研学日记，见证祖国发展、家乡变化，抒发自己的梦想和激情。【日记一：我眼中的祖国发展】沉浸在欢度祖国70华诞的喜悦中，又喜闻2019年我国人均国民收入突破1万美元大关和全球创新指数2019中国排名再创新高的好消息。表1：我国2019年与1980年的人均GDP对比1980年300美元相当于世界平均水平的12%2019年10276美元相当于世界平均水平的90%表2：全球创新指数排名中国连年上升年份2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年排名35292925221714（1）从表1提供的信息中你能获得什么结论？（2）请根据表2的信息，探究我国创新指数排名连年攀升的直接原因。  16．阅读材料，完成下列要求。十三五以来，我国加快“数字中国”建设，取得显著成效。数字经济方面，在数字化浪潮下，各种新业态、新服务生机勃发。2019年，中国数字经济增加值规模达到35.8万亿元，占国内生产总值（GDP）比重达到36.2%，对GDP增长的贡献为67.7%。在数字社会方面，“互联网+政务服务”让信息多跑路，群众少跑路，共建共治共享的社会治理新格局逐步形成。在数字惠民方面，刷脸即可以完成在线支付，点击手机屏幕轻松办理个税，网约车、快递小哥奔波在大街小巷……“互联网+教育”“互联网+文化”“互联网+医疗健康”等的广泛使用适用，大大满足了人民多层次多样化需求。运用“创新”的有关知识，分析建设数字中国带来的影响。   17．我国高铁经历了从无到有，从引进技术、摸索学习到高铁核心技术完全国产化的发展历程。如今的中国已经和高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家，中国高铁在国际市场上极具竞争力，高铁让中国体会到创新带来的自信。结合中国高铁故事，请说明为什么国家发展需要创新？
参考答案一．选择题（共14小题）1．B； 2．C； 3．B； 4．C； 5．A； 6．D； 7．B； 8．B； 9．C； 10．C； 11．D； 12．D； 13．D； 14．B；二．材料分析题（共3小题）15．(1）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(2)①我国实施科教兴国战略和人才强国战略;②我国重视建设创新型国家，不断增强自主创新能力;③我国加快形成有利于创新的体制机制;④我国重视和强调创新驱动经济发展和转型;⑤我国鼓励大众创业、万众创新。16. 建设数字中国是创新的表现。创新是引领发展的第一动力，数字经济为大众创新，万众创新提供平台，创新推动我国经济快速、高质量发展;创新渗透在生活的方方面面，创新让生活更美好;数字经济提升政府服务水平，方便人民群众办事，推动社会进步。17. 创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善，它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面;②创新是推动人类社会向前发展的重要力量;③时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心;④创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要;⑤改革创新，推动中国走向富强;⑥广大人民群众通过创新更好的分享改革发展的成果等。