语文四年级上册6 夜间飞行的秘密教学ppt课件

这是一份语文四年级上册6 夜间飞行的秘密教学ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了课文朗读，系鞋带，蚊即科横竖，绳系蝇证研，易错笔画，结构分类，荧光屏，障碍物，横七竖八，形容纵横杂乱等内容，欢迎下载使用。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
蝙蝠 即使 敏锐系着 铃铛 苍蝇证明 障碍 荧光屏
（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。
涂有荧光物质的屏，X射线、紫外线、阴极射线照射在荧光屏上能发出可见光。
挡住道路，使不能顺利通过的东西。
朗读课文，说说文章的主要内容。
本文讲述了科学家经过__________，揭开了蝙蝠能在__________的秘密，并受此启发，给飞机装上_____，使其能够在_____________。
读第1、2自然段，思考：课文为什么一开始就写飞机在夜航？
在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
引出问题，吸引读者继续阅读
读第3～7自然段，说一说：科学家是怎么发现蝙蝠夜里飞行的秘密的？
蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
科学家是如何发现并提出问题的？
难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
提出疑问，引出下文科学家对蝙蝠的实验。
读课文，思考问题：为了探索蝙蝠能在夜间安全飞行的条件，科学家进行了怎样的实验？得出了什么样的结论？
一个铃铛也没响，一根绳子也没碰着
蝙蝠在夜里飞行，靠的不是眼睛
蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞，铃铛响个不停
蝙蝠夜里飞行，是靠嘴和耳朵配合起来探路的
三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
对实验结果进行分析总结，引出了下文
它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
读第7自然段，把自己的理解说一说或画一画。
超声波遇到障碍物时反射回来
看视频，回顾蝙蝠探路过程。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。
雷达的_________相当于蝙蝠的_______。雷达的_________相当于蝙蝠的_______。雷达的_________相当于蝙蝠的_______。
本文讲述了科学家通过反复研究，揭开了__________________的秘密，并受此启发，给飞机装上______，使其能够在夜间安全飞行。
仿生学，生物学的一个分支，研究生物系统的结构、功能等，用来改进工程技术系统。
如模拟人脑的结构和功能原理，改善计算机的性能。
在电鳗体内有一种奇特的发电器官。这些发电器官是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。科学家以此为模型发明了最早的伏特电池。
水母在风暴来临之前，就会成群结队地游向大海，预示风暴即将来临。
原来水母的耳朵里长着一个细柄，柄上有个小球，球内有块小小的听石。科学家仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，相当精确地模拟了水母感受次声波的器官。