人教版 (新课标)第一节 多变的天气多媒体教学课件ppt

这是一份人教版 (新课标)第一节 多变的天气多媒体教学课件ppt，共43页。PPT课件主要包含了晴朗天气，大风天气，寒冷天气，想一想，北风6级，36℃，26℃，请你来试试，知识巩固等内容，欢迎下载使用。

学习目标1、理解天气的含义以及对人类活动的影响。 2、能识别常用的天气符号，看懂简单的天气图。
什么是天气？日常生活中你是怎样谈论天气的呢？你能描述一下今天的天气情况吗?
描述天气就是描述该地的大气状况，人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。
天气就是一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况。
材料A：忽冷忽热爱感冒，刮风下雨怎知道，长沙的天气呀渐晴，那是风和日暖，天是瓦蓝的、云是嫩白的、太阳是通红的，晒得人热辣辣的。这时天有不测风云，眨眼之间，“咔”一道闪电，下雨了啦！
材料B:你别看我们长沙下的这么热闹，株洲、湘潭、湘乡天气不错……
这两段话分别说明天气有什么样的特点呢？
天气的特点第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。而同一地区不同时间的天气也是有变化的
① 夜来风雨声，花落知多少？ 昆明四季如春。③ 风和日丽，阳光明媚。
这些表述中哪些是形容天气的？
明天大风降温。 东边日出西边雨。 撒哈拉沙漠终年炎热干燥。
未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下降8-10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。
2001年2月28日，法国东南部突降大雪，在通向圣马克西曼的A8号公路上，滞留了约4000辆机动车。
东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操的战斗方案，结果大获全胜。
天公作美，夏收工作胜利完成
本报讯 夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成小麦收割任务。
大兵在相声中说：“一下子晴，一下子阴，下不下雨，我搞不清”……
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？通常的方法是什么呢？
D、对图表分析判断， 得出结论；
A、从气象站获取资料；
B、接收气象卫星资料；
C、对资料加工处理， 制成图表；
天 气 预 报 “ 流 水 线 ”生产
每一道风尾代表风力2级
风杆与风尾一起指示风向
假如没有播报员的说明，电视上出现了卫星云图和符号，你能明白其中的含义吗？
卫星云图中的不同颜色分别表示什么？
白色表示云区。不同地区，云层厚度是不同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
在卫星云图上，_________表示海洋， _________表示陆地， _________是云雨区， _______的程度愈浓，表示云层_______ 。
小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨
雨夹雪 小雪 中雪 大雪
晴 多云 阴
雾 冰雹 霜冻 沙尘暴
课堂练习：给下面的天气符号找到正确的位置
你知道这些符号代表什么天气变化吗？
1.天气就是一个地方（ ）时间内的（ 、 、 ）等（ ）状况。
2.降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%，表示肯定____；降水概率为0，表示肯定____。
3.温度是________的程度。
4.风向是风的____，风向为“北”，说明风来自____，例： 都表示北风。 风力是风的____，共分__级。级数越大，风力越__。
5.在卫星云图上绿色表示____，蓝色表示____，白色表示 ____ 。不同地区，云层厚度是不同的。云的顔色越白，表示云层____。云层厚的地方一般是____ 。