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初中生物人教版 (新课标)七年级上册第六章 爱护植被，绿化祖国图片ppt课件
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这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级上册第六章 爱护植被，绿化祖国图片ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了教材分析，教学目标，教学方法，教学过程，课时安排1课时，大自然的力量，美丽的草原，热带雨林，常绿阔叶林，我国主要的植被类型等内容，欢迎下载使用。
教学重点与难点
学生分析
课时安排
板书设计
本课时的主要教学任务是学习我国主要的植被类型，以及我国植被面临的主要问题和一个学生调查活动。通过展示我国主要的植被类型和我国植被面临的主要问题，结合学生自身的调查情况来分析、讨论与交流学习。唤起学生对我国植被的危机感和保护意识。
1、知识目标： 了解我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。2、能力目标： 运用观察、比较、调查等方法，提高学生的实践综合能力。3、情感目标： 了解我国植被的状况，唤起学生对我国植被的危机感和保护意识。
教学重点与难点：重点：了解我国主要的植被类型和我国植被所面临的主要 问题。 难点：唤起学生对我国植被的危机感和保护意识。
学生分析： 学生对我国主要的植被类型不了解，有的学生对于什么是“植被”这个名词不明白含义，因此，教学伊始，从解解释植被开始引入我国主要植被类型及面临的主要问题，通过学生自己对教师准备的学习资料观察、思考、分析与交流等，才能更容易激发学生的学习热情，才能收到较好的效果。
教学方法：阅读分析、观察、思考和分组讨论。
水灾过后的场景！你们有何感想？？？？
水灾过后，给人民造成的损失…
水土流失，黄河水质何日才能澄清！
沙尘暴给我们的生活带来的困扰。
看了这些令人惊心动魄的场面，你们有何感想？造成这些自然灾害的根本原因是什么？
最根本的原因是人为地破坏了生态系统中的植被。
■什么是植被？植被有这么大的作用吗？我们来赏欣一下这些图片。
比一比 更明白
所谓植被是指一个地区内生长的所有植物。
植被的主要作用：、推动地球和生物界的发展。、为地球上的生命提供能源。③、参与土壤形成，为生物创造栖息场所。④、促进自然界的物质循环。
■我国主要的植被类型哪些呢？
组成草原的植物大多数是适应干旱气候条件的草本植物。
草原植物，叶片狭窄，根系比较浅，但非常密集，覆盖地表，可在雨后迅速吸收水分。
草原植物，叶片狭窄，根系比较浅但非常密集，可在雨后迅速吸收水分。
草原上占主导地位的植物是多年生的旱生草本植物。
荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠。荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物十分耐旱。
分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都是很高大。
被称为地球之肺的热带雨林
枝繁叶茂，多雨潮湿，抬头不见阳光，低头却是苔藓。
分布在气候比较炎热、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主。
分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。
分布在夏凉，冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主。
我国主要植被分布状况图
同学们！通过你们的亲自调查实践，对当地植被有了更深入的了解，我们对当地植被的状况不容乐观。同学们，我们当地植被面临的状况不容乐观。那么，我们整个国家植被面临的主要问题又是什么呢？请你们阅读课文。
同学们！下面把你自己组的调查结果在课堂上与其他组同学进行交流，共同学习。
■我国植被面临的主要问题：
由于我国人口众多，人均森林面积更少，只有0.128公顷，仅相当于世界人均水平的1/5！
我国的森林资源尽管植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林国家。
头发易长，森林难成！惨惨惨
▲过度放牧，草原退化！
我们看到了这些令人痛心和愤怒的破坏植被的场面，我们要遣责哪些无耻之徒，随意破坏植被的同时，也为我国植被面临的主要问题而忧心。
我国植被面临的主要问题是：
我国不仅人均森林面积少，而且长期以来对森林资源利用不够合理，伐优留劣，乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。 由于草原的过度放牧，人为的破坏，草场退化，土地沙化严重，地表裸露对农业生产和人类生活构成严重威胁。
1、植被可以保持碳—氧平衡，主要是进行光合作用时，利用了空气中的（ ）A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、二氧化硫
2、近年来，国家出台了退耕还林等多项鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。 主要因为植被在自然界中的作用是 （ ）Ａ、推动地球和生物界的发展 Ｂ、为地球上生命提供能源Ｃ、保持水土，调节气候 Ｄ、以上三项都是 3、破坏生态平衡的行为是 （ ）A、乱破滥伐 B、过度放牧 C、环境污染 D、以上三项都是
4、下列哪种植被类型分布在四季分明，夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区（ ）。Ａ、热带雨林 Ｂ、常绿阔叶林 C、落叶阔叶林 Ｄ、针叶林5、在我国的植被中，占据主体的是（ ）。Ａ、草原 Ｂ、荒漠 C、森林 Ｄ、热带雨林6、适合分布在夏季温凉、冬季严寒的地区（ ）。Ａ、 热带雨林 Ｂ、常绿阔叶林 C、落叶阔叶林 Ｄ、针叶林7、在我国的针叶林中，占据主体的是（ ）。Ａ、榕和松 Ｂ、松和杉 C、枫和杉 Ｄ、白杨树和榕8、我国森林面积覆盖率为（ ）A、69% B、33% C、16﹒55% D、68%
教学重点与难点
学生分析
课时安排
板书设计
本课时的主要教学任务是学习我国主要的植被类型，以及我国植被面临的主要问题和一个学生调查活动。通过展示我国主要的植被类型和我国植被面临的主要问题，结合学生自身的调查情况来分析、讨论与交流学习。唤起学生对我国植被的危机感和保护意识。
1、知识目标： 了解我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。2、能力目标： 运用观察、比较、调查等方法，提高学生的实践综合能力。3、情感目标： 了解我国植被的状况，唤起学生对我国植被的危机感和保护意识。
教学重点与难点：重点：了解我国主要的植被类型和我国植被所面临的主要 问题。 难点：唤起学生对我国植被的危机感和保护意识。
学生分析： 学生对我国主要的植被类型不了解，有的学生对于什么是“植被”这个名词不明白含义，因此，教学伊始，从解解释植被开始引入我国主要植被类型及面临的主要问题，通过学生自己对教师准备的学习资料观察、思考、分析与交流等，才能更容易激发学生的学习热情，才能收到较好的效果。
教学方法：阅读分析、观察、思考和分组讨论。
水灾过后的场景！你们有何感想？？？？
水灾过后，给人民造成的损失…
水土流失，黄河水质何日才能澄清！
沙尘暴给我们的生活带来的困扰。
看了这些令人惊心动魄的场面，你们有何感想？造成这些自然灾害的根本原因是什么？
最根本的原因是人为地破坏了生态系统中的植被。
■什么是植被？植被有这么大的作用吗？我们来赏欣一下这些图片。
比一比 更明白
所谓植被是指一个地区内生长的所有植物。
植被的主要作用：、推动地球和生物界的发展。、为地球上的生命提供能源。③、参与土壤形成，为生物创造栖息场所。④、促进自然界的物质循环。
■我国主要的植被类型哪些呢？
组成草原的植物大多数是适应干旱气候条件的草本植物。
草原植物，叶片狭窄，根系比较浅，但非常密集，覆盖地表，可在雨后迅速吸收水分。
草原植物，叶片狭窄，根系比较浅但非常密集，可在雨后迅速吸收水分。
草原上占主导地位的植物是多年生的旱生草本植物。
荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠。荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物十分耐旱。
分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都是很高大。
被称为地球之肺的热带雨林
枝繁叶茂，多雨潮湿，抬头不见阳光，低头却是苔藓。
分布在气候比较炎热、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主。
分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。
分布在夏凉，冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主。
我国主要植被分布状况图
同学们！通过你们的亲自调查实践，对当地植被有了更深入的了解，我们对当地植被的状况不容乐观。同学们，我们当地植被面临的状况不容乐观。那么，我们整个国家植被面临的主要问题又是什么呢？请你们阅读课文。
同学们！下面把你自己组的调查结果在课堂上与其他组同学进行交流，共同学习。
■我国植被面临的主要问题：
由于我国人口众多，人均森林面积更少，只有0.128公顷，仅相当于世界人均水平的1/5！
我国的森林资源尽管植物种类丰富，但是我国仍然是一个少林国家。
头发易长，森林难成！惨惨惨
▲过度放牧，草原退化！
我们看到了这些令人痛心和愤怒的破坏植被的场面，我们要遣责哪些无耻之徒，随意破坏植被的同时，也为我国植被面临的主要问题而忧心。
我国植被面临的主要问题是：
我国不仅人均森林面积少，而且长期以来对森林资源利用不够合理，伐优留劣，乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。 由于草原的过度放牧，人为的破坏，草场退化，土地沙化严重，地表裸露对农业生产和人类生活构成严重威胁。
1、植被可以保持碳—氧平衡，主要是进行光合作用时，利用了空气中的（ ）A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、二氧化硫
2、近年来，国家出台了退耕还林等多项鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。 主要因为植被在自然界中的作用是 （ ）Ａ、推动地球和生物界的发展 Ｂ、为地球上生命提供能源Ｃ、保持水土，调节气候 Ｄ、以上三项都是 3、破坏生态平衡的行为是 （ ）A、乱破滥伐 B、过度放牧 C、环境污染 D、以上三项都是
4、下列哪种植被类型分布在四季分明，夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区（ ）。Ａ、热带雨林 Ｂ、常绿阔叶林 C、落叶阔叶林 Ｄ、针叶林5、在我国的植被中，占据主体的是（ ）。Ａ、草原 Ｂ、荒漠 C、森林 Ｄ、热带雨林6、适合分布在夏季温凉、冬季严寒的地区（ ）。Ａ、 热带雨林 Ｂ、常绿阔叶林 C、落叶阔叶林 Ｄ、针叶林7、在我国的针叶林中，占据主体的是（ ）。Ａ、榕和松 Ｂ、松和杉 C、枫和杉 Ｄ、白杨树和榕8、我国森林面积覆盖率为（ ）A、69% B、33% C、16﹒55% D、68%
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