人教版 (2019)必修 第一册2 摩擦力教课课件ppt

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新课程标准1．认识摩擦力．2．知道滑动摩擦力和静摩擦力．3．能用动摩擦因数计算滑动摩擦力的大小．
一、滑动摩擦力1．定义：两个相互_____的物体，当它们________时，在接触面上会产生一种_____相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力．2．方向：总是_____接触面，并且跟物体________的方向相反．3．大小(1)同一接触面：压力越大，滑动摩擦力____．(2)相同压力下：不同接触面间的滑动摩擦力的大小一般不同．(3)文字表述：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成_____．(4)公式：Ff＝μF压，μ是比例常数，叫作动摩擦因数．
4．动摩擦因数的影响因素动摩擦因数的值跟________有关，接触面______不同、粗糙程度______，动摩擦因数也不同．
【情境思考】 汽车在冰雪路面行驶时常采用防滑链，采用这种措施的目的是什么？
提示：是为了增大滑动摩擦力．
二、静摩擦力1．定义：相互______的两个物体之间只有________的趋势，而没有相对运动，这时的摩擦力叫作静摩擦力．2．方向：静摩擦力的方向总是跟物体相对运动______的方向_____．3．最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值Fmax，在数值上等于物体_____________时的拉力．4．静摩擦力的大小：两物体之间实际产生的静摩擦力F在____与最大静摩擦力_____之间，即___________．
【思考辨析】 判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”．(1)有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力．(　　)(2)摩擦力的方向一定与接触面所受的压力方向垂直．(　　)(3)物体所受的滑动摩擦力与物体的重力成正比．(　　)(4)静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反．(　　)
探究点一　滑动摩擦力导学探究  　如图所示，传送带匀速传动的速度为v1，货物轻轻放到传送带上后某时刻的速度为v2，v1>v2.问货物所受滑动摩擦力的方向与运动方向是什么关系？滑动摩擦力的方向与相对运动方向是什么关系？
　提示：货物受向右的滑动摩擦力作用，跟运动方向相同；由于货物和传送带的速度不相等，则货物相对传送带(以传送带为参考系)向左运动，故滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反．
归纳总结1.滑动摩擦力的方向(1)在接触面上，与接触面相切，且与物体相对运动的方向相反．(2)与物体的运动方向可能相同，也可能相反．2．滑动摩擦力产生的条件(1)两物体相互接触挤压(即有弹力)．(2)物体间的接触面不光滑．(3)两物体间存在相对运动．
3．滑动摩擦力的理解(1)“相对运动”：指的是研究对象相对于与其接触的物体运动．物体之间的相对运动，都是以施力物体为参考系的，而不一定是物体相对地面的运动，相对地面静止的物体可能受滑动摩擦力．(2)“阻碍效果”：滑动摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动．滑动摩擦力既可与物体的运动方向相同为动力，也可与物体的运动方向相反为阻力．
典例示范例1 [滑动摩擦力方向的判断]如图所示，汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动，车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动．下列判断正确的是(　　) A．若v1v2，汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力
【解析】　A错，B对：若v1v2，则A相对B向左运动，故B对A施加向右的滑动摩擦力，汽车B受到了货物A施加的向左的滑动摩擦力．
滑动摩擦力方向的判断方法(1)选研究对象(受滑动摩擦力作用的物体)．(2)选跟研究对象接触的物体为参考系．(3)找出研究对象相对参考系的运动方向．(4)滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反．
例2 [滑动摩擦力大小的计算][2022·江苏南通中学高一期中](多选)如图所示，木块放在水平地面上，在水平拉力F作用下做直线运动，如果F＝6 N，木块向右做匀速直线运动，速度为1 m/s，则下列说法中正确的是(　　)A．以0.5 m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的滑动摩擦力大小为6 NB．以2 m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的滑动摩擦力大于6 NC．当水平拉力F＝20 N时，木块受到的滑动摩擦力小于20 ND．将水平拉力F撤去，木块速度越来越慢，是因为木块受到的滑动摩擦力越来越大
【解析】　由于此时木块处于匀速直线运动状态，即平衡状态，水平方向受力平衡，Ff＝F＝6 N，不管运动速度等于多少，只要是做匀速直线运动，滑动摩擦力总等于6 N，故A项正确，B项错误；滑动摩擦力Ff＝μFN与水平方向拉力无关，故当水平拉力F＝20 N时，木块受到的滑动摩擦力为6 N，故C项正确；将拉力撤去后，滑动摩擦力不变，木块在滑动摩擦力作用下做减速运动，速度减小，故D项错误．
计算滑动摩擦力大小的方法(1)公式法：根据公式Ff＝μF压计算．(2)二力平衡法：物体处于平衡状态(匀速直线运动或静止)时，根据二力平衡条件求解．
针对训练1　 如图所示，轻质弹簧的劲度系数k＝20 N/cm，用水平力F拉着一个重力为200 N的物体在水平面上运动，当弹簧的伸长量为4 cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数．(2)当弹簧的伸长量为6 cm时，物体受到的水平拉力为多大？这时物体受到的摩擦力为多大？(3)如果在物体运动过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上仍能继续滑行，这时物体受到的摩擦力为多大？
答案：(1)0.4　(2)120 N　80 N　(3)80 N
探究点二　静摩擦力导学探究　把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图所示． 当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始运动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变．
(1)木块受到的拉力为1 N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？(2)随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？当变为滑动摩擦力时，摩擦力为什么又变小了？
提示：(1)说明桌面对木块施加了一个与拉力方向相反、大小也为1 N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力．(2)静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值．这个最大值比滑动摩擦力稍微大一些．
归纳总结1.静摩擦力的产生条件(1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力)．(2)接触面粗糙．(3)两物体间有相对运动的趋势．2．静摩擦力的方向(1)在接触面上与接触面相切，且与物体相对运动趋势的方向相反．(2)当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)时，与使物体产生相对运动趋势的外力方向相反．说明：静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，与运动方向可能相同，也可能相反．
3．静摩擦力的理解(1)“相对静止”的两层含义：一是两个物体都静止；二是两个物体都做方向相同、速度相同的运动．(2)“相对运动趋势”：是指一个物体相对于与它接触的另一个物体有运动的可能，但还处于相对静止状态．(3)“阻碍效果”：静摩擦力的作用效果是阻碍物体间的相对运动趋势．静摩擦力既可与物体的运动方向相同为动力，也可与物体的运动方向相反为阻力．4．静摩擦力的大小(1)范围0