|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    高中数学必修二 8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系-同步培优专练
    立即下载
    加入资料篮
    高中数学必修二  8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系-同步培优专练01
    高中数学必修二  8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系-同步培优专练02
    高中数学必修二  8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系-同步培优专练03
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系同步训练题

    展开
    这是一份高中数学8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系同步训练题,共15页。试卷主要包含了平面的基本性质,平行公理和等角定理,异面直线所成的角,常用结论等内容,欢迎下载使用。

    8.4空间点、直线、平面之间的位置关系

    知识储备

    1.平面的基本性质

    (1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.

    (2)公理2:过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面.

    (3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.

    2.空间点、直线、平面之间的位置关系

     

    直线与直线

    直线与平面

    平面与平面

    平行关系

    图形

    语言

    符号

    语言

    ab

    aα

    αβ

    相交关系

    图形

    语言

    符号

    语言

    abA

    aαA

    αβl

    独有关系

    图形

    语言

     

    符号

    语言

    ab是异面直线

    aα

     

    3.平行公理(公理4)和等角定理

    平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.

    等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.

    4.异面直线所成的角

    (1)定义:设ab是两条异面直线,经过空间任一点O作直线aabb,把ab所成的锐角(或直角)叫做异面直线ab所成的角(或夹角).

    (2)范围:.

    5.常用结论

    1空间中两个角的两边分别对应平行,则这两个角相等或互补.

    2异面直线的判定:经过平面内一点的直线与平面内不经过该点的直线互为异面直线.

    3两异面直线所成的角归结到一个三角形的内角时,容易忽视这个三角形的内角可能等于两异面直线所成的角,也可能等于其补角.

    能力检测

    注意事项:

    本试卷满分100分,考试时间45分钟,试题共16答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置

    一、单选题

    1.(2020·合肥市第十一中学高二期中(文))若直线与平面平行,直线,则位置关系:(   

    A平行 B异面 C相交 D没有公共点

    【答案】D

    【解析】若直线与平面平行,直线,则直线可能平行或异面,不可能相交,即没有公共点.故选:D.

    2.(2020·重庆市万州第三中学高二期中)下列说法正确的是(   

    A经过一条直线和一个点,有且只有一个平面

    B平面与平面相交,它们只有有限公共点

    C经过三点,有且只有一个平面

    D如果两个平面有三个共线的公共点,那么这两个平面重合

    【答案】D

    【解析】对于,当点在直线上时,说法不正确;

    对于,当平面与平面相交,它们无数个公共点,这些公共点在一条公共直线上,说法不正确;

    对于,经过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面,说法不正确;

    对于,如果两个平面有三个共线的公共点,那么这两个平面重合,说法正确.

    故选:D

    3.(2019·浙江高二学业考试)若直线不平行于平面,且,则下列结论成立的是(    ).

    A内的所有直线与异面 B内不存在与平行的直线

    C内存在唯一的直线与平行 D内的直线与都相交

    【答案】B

    【解析】因为直线不平行于平面,且,所以直线与平面相交,设交点为.

    A:直线可以和在平面内过点的直线相交,故本选项结论不成立;

    B:假设内存在与平行的直线,设为,根据线面平行的判定定理可知直线与平面平行,这与直线与平面相交相矛盾,故假设不成立,故本选项结论成立;

    C:根据B的判断,显然本选项的结论不成立;

    D:由A判断,显然本选项结论不成立.故选:B

    4.(2020·天津高二期中)在正三棱柱中,若,则所成角的大小为(   

    A B C D

    【答案】A

    【解析】如图,连结于点,取的中点,连结

    因为点分布是的中点,所以即异面直线所成角是或是其补角,

    ,则底面边长,同理

    中,

    所以,所以即异面直线所成角是.

    故选:A

    5.(2020·湖南高三月考)在正方体中,是正方形的中心,点在线段上,且的中点,则异面直线所成角的大小为(   

    A30° B45° C60° D90°

    【答案】D

    【解析】如图所示,在正方体中,在底面上的射影为

    在正方形中,分别为的中点,可得

    又由,且,所以平面

    又由平面,那么

    则异面直线所成角的大小为.故选:D.

    6.(2020·大名县第一中学高二月考)lm为两条不同的直线,为平面,且,则的(   

    A充分不必要条件 B必要不充分条件

    C充要条件 D既不充分也不必要条件

    【答案】A

    【解析】能推出,充分性成立;若,则或者,必要性不成立,因此的充分不必要条件.故选:A.

    7.(2020·咸阳市高新一中高一月考)如果是异面直线,且平面,那么的位置关系是(   

    A B相交 C D不确定

    【答案】D

    【解析】是异面直线,且平面,如图所示:正方体中,是对应棱上的中点,对角面是平面,直线,满足题意,则时,相交,是直线时,,故的位置关系不确定.

    故选:D.

    8.(2020·浙江高一期末)是直线外一定点,过点且与角的异面直线( 

    A有无数条 B有两条 C至多有两条 D仅一条

    【答案】A

    【解析】过点作直线,如图,

    与直线角的圆锥面上的母线均与角,

    所以符合题意的直线有无数条.故选:A.

    二、多选题

    9.(2020·湖北武汉市·高二期中)如图,在正四棱柱中,分别是棱的中点,异面直线所成角的余弦值为,则(   

    A B直线与直线共面

    C D直线与直线异面

    【答案】BCD

    【解析】如图,连接

    可知在正四棱柱中,

    四边形是平行四边形,

    是异面直线所成角,

    ,则

    则可得,,

    ,故A错误,C正确;

    如图,连接的中点,,又正四棱柱中,四边形是平行四边形,四点共面,即直线与直线共面,故B正确;

    平面平面,且直线与直线异面,故D正确.故选:BCD.

    10.(2020·南通西藏民族中学高二期中)分别在两个相交平面内的两条直线间的位置关系是(   

    A平行 B相交

    C异面 D以上皆不可能

    【答案】ABC

    【解析】当两直线分别平行于交线时,这两条直线平行,A正确;

    两条直线可以交于交线上一点,故可以相交,B正确;

    一条直线和交线平行,另一条直线在另一个平面内过交线上一点和交线外一点时,两直线异面,C正确;故选:ABC.

    11.(2020·山东日照市·日照一中高三月考)在正方体中,点在线段上运动,则(   

    A直线平面

    B三棱锥的体积为定值

    C异面直线所成角的取值范围是

    D直线与平面所成角的正弦值的最大值为

    【答案】BD

    【解析】A错,如图,连接,由正方体可得,且平面,则

    所以平面,故

    同理,连接易证得,则平面

    若直线平面,则平面平面

    这与平面与平面相交矛盾,所以A错;

    B正确,,因为点在线段上运动,所以

    面积为定值,且到平面的距离即为到平面的距离,也为定值,故体积为定值;

    C错,由,

    当点与线段的端点重合时,所成角为60°

    的中点为,当点的端点向中点运动时,为异面直线所成角

    在在中,,所以

    中,不变,逐渐变小.所以逐渐增大,

    当点重合时,异面直线所成角为

    所以异面直线所成角的取值范围是,所以C不正确.

    D正确,D为原点,DAx轴,DCy轴,DD1z轴,建立空间直角坐标系,

    设正方体ABCDA1B1C1D1中棱长为1

    由前面可得平面,所 为平面的一个法向量

    ∴直线C1M与平面所成角的正弦值为

    时,有最大值

    所以直线C1M与平面A1C1D所成角的正弦值的最大值为,故D正确.

    故选:BD

    12.(2020·邵东市第一中学高三月考)是正方体中侧面上的一个动点,则下面结论正确的是(   

    A满足的点的轨迹为直线

    B若正方体的棱长为1,三棱锥的体积的最大值为

    C存在无数个位置满足到直线和直线的距离相等

    D在线段上存在点,使异面直线所成的角是

    【答案】BC

    【解析】如图,在正方体中,侧面,则,又,所以平面

    当点M在线段上时,有,所以点的轨迹为线段,故A不正确;

    由正方体的性质得,平面,若正方体的棱长为1,则点M重合时,三棱锥的体积取得最大,

    其值为,故B正确;

    平面上的点M到直线的距离等于M的距离,则满足到直线AD和直线的距离相等,

    即满足到直线AD和点的距离相等.可知M的轨迹为平面上抛物线的部分,故C正确.

    异面直线所成的角是,当在线段上运动时,点的中点时,最小,

    其正切值为,所以不存在点,使异面直线所成的角是,故D不正确,故选BC.

     

    三、填空题

    13.(2019·西安交通大学附属中学雁塔校区高一月考)a b 是两条不相交的直线,则过直线b 且平行于a 的平面有__________

    【答案】1或无数

    【解析】a b 是两条不相交的直线,

    1、若a b平行时,过直线b 且平行于a 的平面有无数个;

    2、若a b不平行时,即为异面直线,则过直线b 且平行于a 的平面有且仅有1个;

    故答案为:1或无数.

    14.(2020·山西吕梁市·高二期中)如图,在正方体中,分别是顶点或所在棱的中点,则四点共面的图形有____(填上所有正确答案的序号).

    【答案】①③④

    【解析】对于①,连接,取的中点,连接

    在正方体中,四边形为正方形,则

    分别为的中点,则

    所以,四边形为平行四边形,可得

    同理可证四边形为平行四边形,所以,,则

    此时,四点共面;

    对于②,如下图所示:

    平面,此时,四点共面;

    对于③,连接

    在正方体中,

    则四边形为平行四边形,可得

    分别为的中点,则

    此时,四点共面;

    对于④,连接


     

    在正方体中,

    则四边形为平行四边形,所以,

    分别为的中点,则,同理可证

    此时,四点共面;

    对于⑤,由题图可知,平面,此时,四点共面.

    故答案为:①③④.

    15.(2020·昔阳县中学校高二期中)如图,已知一个八面体的各条棱长均为2,四边形ABCD为正方形,给出下列说法:

    ①该八面体的体积为;②该八面体的外接球的表面积为8π

    E到平面ADF的距离为;④ECBF所成角为60°.

    其中正确的说法为__________.(填序号)

    【答案】②④

    【解析】①八面体的体积为

    ②八面体的外接球球心为正方形ABCD对角线交点,易得外接球半径为,表面积为

    ③取AD的中点G,连接EGFGEF

    易得平面EGF

    E,交FG的延长线于H

    ,故平面ADF

    解得,所以E到平面ADF的距离为

    ④因为,所以ECBF所成角为.

    故答案为:②④.

    四、双空题

    16.(2020·浙江省杭州第二中学高二期中)如图,在四面体中, 分别是的中点,则所成角为_________,若所成角为,则所成角为_________

    【答案】    .   

    【解析】1)连接

    分别是的中点,

    四边形是平行四边形,

    ,故四边形是菱形,

    ,故所成角为

    即为所成角(或其补角),

    所成角,且

    所成角为.

    故答案为:.

     

    相关试卷

    高中人教A版 (2019)8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系巩固练习: 这是一份高中人教A版 (2019)<a href="/sx/tb_c4000304_t7/?tag_id=28" target="_blank">8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系巩固练习</a>,共4页。试卷主要包含了选择题,多项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系优秀课后复习题: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系优秀课后复习题,共3页。试卷主要包含了给出以下命题等内容,欢迎下载使用。

    【同步练习】高中数学人教A版(2019)必修第二册--8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系 课时2 空间点、直线、平面之间的位置关系 练习(含解析): 这是一份【同步练习】高中数学人教A版(2019)必修第二册--8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系 课时2 空间点、直线、平面之间的位置关系 练习(含解析),共7页。试卷主要包含了异面直线是指,下列说法正确的是,下列结论正确的是等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map