冀人版 (2017)四年级上册4 运动和力同步训练题

这是一份冀人版 (2017)四年级上册4 运动和力同步训练题，共4页。试卷主要包含了了解自行车的启动和停止，物体受到力就一定会动起来，自行车的刹车系统由组成等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1.尝试用多种方法让静止的小车动起来。
2.知道怎样让运动小车的状态发生改变。
3.了解自行车的启动和停止。
重点:尝试用多种方法让静止的小车动起来。
难点:知道怎样让运动小车的状态发生改变。
一、填空
1.我们可以使用拉力、弹力、________、________等让静止的小车动起来。
2.给物体施加力，可以改变物体运动的________，也可以使物体________或________。
3.自行车刹车系统对前轮的制动:捏紧车闸时，________紧紧压在了滚动车轮的钢圈上，产生________，阻碍钢圈的转动。
二、判断
1.摩擦力会阻碍物体的运动。( )
2.静止的物体需要受到一些力才能动起来。( )
3.自行车的刹车系统利用了摩擦力的原理。( )
4.改变运动小车的状态，需要对小车施加力。( )
5.物体受到力就一定会动起来。( )
三、选择
1.小车在其水平面上滑过的距离会更长一些的材质是( )。
A.棉布 B.毛巾 C.木板
2.运动员踢出的足球在地面上滚动后会慢慢停下来，这是因为足球受到了( )的作用。
A.弹力 B.摩擦力 C.重力
3.小明用一根条形磁铁和一个钢球做了如图所示的实验，下列说法错误的是( )。
A.甲图说明磁力能改变钢球运动的快慢
B.乙图说明磁力能改变钢球运动的快慢
C.乙图说明磁力能改变钢球运动的方向
4.下列事例中，说明力能改变物体的运动状态的是( )。
A.压力使矿泉水瓶变瘪.
B.拉力使弹簧伸长
C.重力使抛出的篮球落回地面
5.如果运动小车与水平面之间没有摩擦力，小车的运动状态将会( )。
A.不再改变 B.停止运动 C.加速运动
6.自行车的刹车系统由( )组成。
A.转向部分、传动部分和制动部分
B.控制部分、传动部分和制动部分
C.控制部分、转向部分和制动部分
四、简答题
1.为了提醒人们注意行车安全，高速公路旁边设置了“雨雪路滑，减速慢行”的警示牌。简要说明这句话包含的物理道理。
2.自行车上转动的脚蹬是怎样让后轮转起来的?
3.自行车的刹车系统是怎样让后轮停下来的?
参考答案
一、1.磁力 推力2.快慢 启动 停止3.刹车片 摩擦力
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.X
三、1.C 2.B 3.B 4.C 5.A 6.B
四、1.雨雪天，道路较滑，车辆所受到的摩擦力较小。在相同车速的情况下，刹车后滑行的距离变长，汽车较难停下来，为安全起见要减速慢行。
2.给脚蹬施加力，脚蹬的转动带动大轮盘的转动，通过链条带动后轮的转动。
3.捏紧车闸时，刹车线拉紧刹车片，挤压刹车盘，产生摩擦力，阻碍后轮转动。