初中历史人教部编版九年级下册第11课 苏联的社会主义建设教学课件ppt

这是一份初中历史人教部编版九年级下册第11课 苏联的社会主义建设教学课件ppt，共29页。

知识点1　新经济政策【例1】(昆明中考)1921年春，为缓解危机，恢复和发展生产，苏维埃俄国在列宁领导下调整政策，内容包括“以征收粮食税代替余粮征集制；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等”。这一政策是(　　)A．战时共产主义政策 　　B．新经济政策C．国家工业化 　　D．农业集体化
解析：1921年春，苏俄实行新经济政策。新经济政策用固定的粮食税代替余粮收集制，利用市场和商品货币关系扩大生产，允许多种经济并存，大力发展商品经济，实行自由贸易，这些促进了国民经济的恢复和发展，题干内容属于苏联的新经济政策，故选B项。答案：____
知识点2　苏联的工业化【例2】(德州中考)下图为苏联工业总产值占国民经济总产值的比重变化示意图，此示意图说明苏联(　　)
解析：根据题中示意图并结合所学知识可知，苏联工业总产值比例大幅度提高，实现了工业化。1924年列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，为实现社会主义工业化而努力奋斗。1928—1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一个、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联工业总产值跃欧洲第一、世界第二，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强，故选B项。答案：____
知识点3　农业集体化【例3】(江西中考)苏联全盘集体化运动开展后，全国各地互相竞赛，一些地方用武力威胁等手段，强迫农民加入集体农庄。在集体化高潮中，消极怠工等成为普遍现象，在不少农庄中，收获粮食时的损失率高达20%～40%。下列对材料中农业集体化运动解读不正确的是(　　)A．片面追求集体化的速度B．违背了农民自愿原则C．挫伤了农民劳动积极性D．促进了农业生产发展
解析：根据题干信息并结合所学知识可知，农业集体化运动片面追求集体化的速度，违背了农民自愿原则，挫伤了农民劳动积极性，并没有促进农业生产发展，故选D项。答案：____
知识点4　苏联模式【例4】斯塔夫里阿诺斯说：“苏联农业的主要困难还是来自于莫斯科的极度控制，苏联官员告诉农民种什么，何时种，何时育苗，施多少肥料，何时收割。”这反映了苏联模式(　　)A．十分重视农业发展B．完全放弃工业化道路C．过度强调指令性计划D．延续了余粮收集制
解析：由材料可知，苏联农业的主要困难还是来自于莫斯科的极度控制，表明苏联模式过度强调指令性计划，故C项正确；苏联模式优先发展重工业，故A、B两项错误；D项是战时共产主义政策，排除；故选C项。答案：____
对应练习1．列宁指出：“仅靠摧毁资本主义，还不能填饱肚子，必须取得资本主义留下的全部文化并用它来建设社会主义。”基于这种认识，苏维埃政府( )　　　　　　　　　　　　　　　　　A．废除土地私有制 B．实行自由贸易C．加速农业集体化 D．提出工业化方针
2．1923年，在苏联境内允许存在的现象有( )①在市场里进行自由贸易　②私人租赁经营一些工矿企业　③农民将富余的粮食出卖　④外国资本在俄国允许范围内进行投资A.①②③④ B．①③C．①②③ D．①③④
3．(咸宁中考)到1937年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间，走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。苏联迅速实现工业化主要是因为实行了( )A．新经济政策B．战时共产主义政策C．农业集体化D．第一个、第二个五年计划
4．(广东中考)1927年苏联的粮食收购量比上年减少30%，斯大林认为这是小农经济分散性导致的结果。为了解决这一问题，苏联( )A．实施新经济政策 B．发展商品经济C．大力推行工业化 D．实行农业集体化
5．“在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。在那个时代，所有生产、运输、销售都由国家计划安排。”这一描述反映了苏联实行的是( )A．战时共产主义政策 B．新经济政策C．市场经济体制 D．苏联模式
1．1920年苏俄农民流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”上述说法反映的是( )A．新经济政策B．战后苏联的政治经济体制C．苏联“一五”计划D．战时共产主义政策
2．“新经济政策允许农民将土地当成是自家所有来使用，也允许他们根据市场价格进行产品交易……一些商人的商店在内战期间被国有化，他们现在可以重新管理商店，且政府允许开展小规模的私人制造产业。”材料反映了“新经济政策”的重要特点是( )A．体现了无产阶级专政，人民当家作主B．巩固工农联盟，促进了经济恢复C．把社会主义同市场、资本主义联系起来D．没有尊重经济规律和市场规律
3．苏联在不同历史时期有过众多不同的名字，下图图示中“？”处应该填写( )
4．斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“苏联模式”。这一模式形成的标志是( )A．十月革命的胜利B．苏联的“二五计划”的完成C．新经济政策的实施D．1936年苏联新宪法的颁布
5．(毕节市中考)根据图中所示年份和数据判断，当时苏联正处于( )A．第一个五年计划完成时B．第二个五年计划完成时C．第一次世界大战结束时D．第二次世界大战爆发时
6．1928—1929年，苏联遇到了“谷物收购危机”，进而影响工业化建设。为加快农业发展，剥夺富农的财富和生产资料，斯大林决定从1929年开始以强制性的行政手段进行迅速而大规模的农业集体化，很多地方只用几个月就完成了农业集体化，到1937年加入集体农庄的农民达到93%。材料主要反映了苏联的农业集体化( )A．违背了农民的主观意愿B．有利于经济的健康发展C．为工业化的发展积累资金和原料D．顺利改造了生产关系
7．某班进行辩论会，以下是双方辩手的主要观点。据此判断辩论会的主题是( )正方：它使该国在较短的时间内，实现了工业化。反方：它使该国经济发展中的农轻重比例严重失调。A．俄国农奴制改革的利弊B．列宁新经济政策的利弊C．日本明治维新的利弊D．苏联模式的利弊
8．阅读下列材料，回答问题。材料一　1921年6月的一天，23岁的美国人阿曼德·哈默，克服种种困难，来到了苏俄。他用100万美元在美国购买了100万普特小麦，用船运到苏俄去销售。这件事被列宁知道后，他热情邀请哈默前来克里姆林宫会面。列宁说：“内战使一切陷于停顿，现在我们必须从头做起。我们刚刚制定出的新经济政策就是要求重新发掘我们的经济潜能。我们希望建立一种给外国人的工商业承租权的制度，来加速我们的经济发展，它将为你们提供很好的机会。”——《世界上下五千年(现代卷)》
(1)根据材料一，指出苏俄制定新经济政策的背景，说明该政策“新”在何处。背景：国内战争结束，苏维埃政权面临的主要任务是恢复和发展经济。“新”：允许多种经济并存；大力发展商品经济。
材料二　工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业(燃料、金属等行业)。归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。——斯大林(2)根据材料二，分析斯大林实行的社会主义工业化有何特点？结合所学知识，说一说取得的成效。特点：优先发展重工业。成效：1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。
材料三　1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”——《大国崛起》解说词
(3)根据材料三，分析罗曼·罗兰评价的是什么经济体制，结合所学知识，说明该体制包含哪些“消极”的东西。体制：苏联模式。消极：片面发展重工业；经济比例严重失调；严重损害了农民的利益；用指令性计划来发展经济，效益低下等。