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    5.3 善用法律(课件PPT)
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    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册善用法律优质课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册善用法律优质课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了3善用法律,小峰维权记,课堂小结,善用法律等内容,欢迎下载使用。

     在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律帮助,依靠法律维护自己的合法权益。
    一、遇到侵害 依法求助
    如果你是这个男孩,你会怎么做?为什么?
    某校七年级一男孩,在校门口被社会上三个游手好闲的人拦住,这个男孩在寡不敌众的情况下,只好把身上的钱掏给拦路者。得手的三人,扬长而去。小男孩不甘心,尾随其后,当发觉三人进入附近的网吧后……
    报警。 我们要用法律维护自己的合法权益。
    在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
    遇到类似情形,你会怎么应对?
    通过法律服务机构来维护自己的合法权益。
    思考:能给我们提供法律服务和帮助的机构有哪些?
    法律服务站的工作人员,能够帮助我们解释法律问题,代写法律文书,帮我们出主意,甚至替我们解决涉及法律的事务。
    律师是熟悉法律的专业人士。律师能回答我们的法律问题,为我们出主意、想办法,给我们当顾问,替我们处理法律的事务。他们还能受委托帮人打官司,当辩护人。
    公证员能够依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。
    如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。
    中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结,小峰获得了1.7万元赔偿。
    小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?
    诉讼类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。
    二、有勇有谋 应对违法犯罪
    快递员小张送快递到某出租房时发现,屋里的几个人显得神神秘秘,在签收快递的时候,小张悄悄观察了屋内的情况,发现他们正利用手机或电脑与外界联系,怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后及时拨打电话报警,为公安机关侦破案件提供了可靠的情报信息。
    思考:日常生活中,如果遇到侵害他人的违法犯罪行为,你会怎么做?说说你的理由。
    1.如何同违法犯罪作斗争?
    (1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。
    (2)在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
    同违法犯罪作斗争的常见方法
      我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
    诉讼:含义、作用、类型
    全体公民义不容辞的责任
    未成年人——见义“智”为
    1.初中生林宇的父亲因公伤住院治疗,老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难,林宇无法支付诉讼费用,但林宇觉得一定要为爸爸讨回公道。这时,林宇可以( )A.采用行政诉讼解决纠纷B.通过刑事诉讼进行维权C.找社会上的人教训老板一顿D.向法律援助中心寻求帮助
    2.初中生雅雯在公交车上看到有小偷作案后,悄悄在手机上写下“你的钱包被偷了,小偷在车门处”几个字给失主和司机看,这种机智的做法最终使得小偷被擒,避免了失主的损失。下列对雅雯的行为认识错误的是(  )A.她敢于同违法行为作斗争B.她善于同违法行为作斗争C.她既帮助了别人又保护了自己D.她应该直接过去将小偷制服
    3.某农民工为要回被拖欠的工资,爬上楼顶以死威胁老板,引起众人围观,后被民警解救下来。在有关部门的干预下,他要回了自己的工资,却因扰乱社会秩序被拘留了7天。这一事例说明(  )A.农民工的合法权益经常会受到侵害B.公民的生命健康不受侵犯C.公民要依法维护自己的正当权益D.公民可以用任何手段维护自己的合法权益
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