小学数学人教版一年级上册7 认识钟表优质ppt课件

这是一份小学数学人教版一年级上册7 认识钟表优质ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了认识钟表，分针细长的指针，接近8时，该怎么做呢，大约10时，这又是什么时间，怎样说更好呢，时过一点儿，快8时了，自己动手拨拨看等内容，欢迎下载使用。

第1课时 认识钟表（1）
义务教育部编版一年级上册
学习目标 1.了解钟面的结构，结合生活经验会认、读、写整时，知道整时的两种表示方法。 2.通过操作钟表，理解并掌握认整时的方法，能用语言比较清晰地表述认识时刻的方法，初步建立时间观念。 3.在认识时间的过程中，感受时间的重要性，养成珍惜时间和合理安排时间的好习惯。
认识钟面，会认、读、写整时，并总结出看整时的方法。
时针：又短又粗的指针。
用电子表示法表示下面的时间。
1. 写出钟面上表示的时间。
（教材P86 第1题）
3. 小动物们读得对吗？不对的请改正。
7时 7：00
1.钟面上有12个数，长针是分针，短针是时针。2.钟面上分针指向12，时针指向几就是几时。3.电子表的显示屏上有个“∶”，它右边是“00”时，表示整时，“∶”的左边是几就是几时。
第2课时 认识钟表（2）
你能说出钟面上的时间吗？
可以用别的方法表示吗？
你能试着说说这是什么时间吗？
怎样拨快6时了、6时过一点儿？
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？
左边是上课时间，应为上午，右边是睡觉时间，应为晚上。
小动物们读得对吗？不对的请改正。
快12时了（ ）
钟面上时针刚要走到某一个数，分针差一点儿走到12，就是快几时了；时针刚刚走过某一个数，分针走过12过一点儿，就是几时过一点儿。
4. 快乐的周末（连线）。
5.下面的时间写对了吗？如果不对，请改正。