小学数学北师大版六年级下册圆柱的体积习题ppt课件

这是一份小学数学北师大版六年级下册圆柱的体积习题ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了知识点1，圆柱体积公式的推导，底面积，底面积×高，V＝Sh，知识点2，易错辨析等内容，欢迎下载使用。

1．看图想一想，填一填。如图，把圆柱沿高平均分成若干份，可以拼成一个近似的长方体，该长方体的体积等于(　　　　)的体积，
底面积等于圆柱的(　　　　　)，高就是圆柱的(　　　)。因为长方体的体积＝底面积×高，所以圆柱的体积＝(　　　　　　)，用字母表示是(　　　　)。
2．计算下面各圆柱的体积。
运用圆柱体积公式计算体积
40×5＝200(cm3)
3.14×32×12＝339.12(cm3)
3．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)圆柱的体积一定比表面积大。(　　)
辨析：圆柱的体积和表面积无法比较。
(2)圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的2倍。(　　)
(3)如果两个圆柱的体积相等，那么它们的高也相等。(　　)
辨析：圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，它的底面积就扩大到原来的4倍，若高不变，则体积就扩大到原来的4倍。
辨析：体积是由底面积和高两个条件决定的，所以体积相等，高不一定相等。
4．已知圆柱的底面周长是25.12 dm，高是10 dm。这个圆柱的体积是多少立方分米？
5.12÷3.14÷2＝4(dm)3.14×42×10＝502.4(dm3)答：这个圆柱的体积是502.4 dm3。
已知圆柱的底面周长和高求体积
5．一个底面直径是8 dm的圆柱的体积是301.44 dm3，这个圆柱的高是多少分米？
301.44÷[3.14×(8÷2)2]＝6(dm)答：这个圆柱的高是6 dm。
逆用圆柱的体积公式计算