小学数学北师大版六年级下册图形的运动授课课件ppt
展开图形旋转的含义及三要素
(1)画出线段AB绕点B顺时针旋转90°后的线段。
(2) 画出线段AB绕点A逆时针旋转90°后的线段。
1.填空。(1)钟面上时针、分针旋转的方向就是( )方向,相反的方向就是( )方向。(2)如图,将西瓜放在台秤上称,台秤的指针绕中心点按( )时针方向旋转。
(3)如右图,一棵小树被大风刮歪了,要想把小树扶正,这种变换是以点( )为中心的( )时针旋转变换。 (4)①指针从12绕点O顺时针旋转( )到3。②指针从12绕点O( )时针旋转90°到9。
2.按要求画一画。(1)画出线段AB绕点A顺时针旋转90°后的线段。(2)画出线段AB绕点B逆时针旋转90°后的线段。
旋转的特点:旋转不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置。
(1)下面两个钟面上,时针分别从几时走到了几时?哪 个钟面的时针旋转的角度大?
(2)从9时到12时,时针绕中心点顺时针方向旋转了多 少度?从12时到16时,时针绕中心点顺时针方向旋 转了多少度?
想一想,填一填。 一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点O( )方向 旋转了( )度。
(1)画出线段AB绕点A顺时 针旋转90°后的线段。
(2)画出线段AB绕点B逆时 针旋转90°后的线段。
如图,点P是线段MN上的一点,请按下列要求分别画图。
(1)将线段MN绕点P顺 时针旋转90°。
(2)将线段MN绕点P逆 时针旋转90°。
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