这是一份小学数学人教版一年级上册整理和复习同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了看图填一填，算一算，看图列式计算，在正确答案后面的里画“√”，看图列出两个不同的加法算式等内容，欢迎下载使用。

知识基础练
1．看图填一填，算一算。
(1) (2)
左边有3只，右边有3只，左边有□支，右边有□支，
一共有□只。一共有□支。
□○□＝□(只) □○□＝□(支)
2．看图列式计算。
(1) (2)
□○□＝□(只) □○□＝□(个)
3．在正确答案后面的( )里画“√”。
(1) (2)
5－2＝3(个)( ) 4＋3＝7(个)( )
5＋2＝7(个)( ) 4－3＝1(个)( )
能力综合练
4．看图列出两个不同的加法算式。

方法一 □＋□＝□(人)
方法二 □＋□＝□(人)
参考答案
1．(1)6 3＋3＝6
(2)3 4 7 3＋4＝7或4＋3＝7
(1)观图可知，左边有3只小鸡，右边有3只小鸡，求一共有多少只小鸡，就是求左、右两边合起来一共有多少只小鸡，列式为3＋3。(2)观图可知，左边有3支铅笔，右边有4支铅笔，求一共有多少支铅笔，就是求左、右两边合起来一共有多少支铅笔，列式为3＋4或4＋3。
2．(1)5＋2＝7或2＋5＝7
(2)4＋2＝6或2＋4＝6
解答此类含有“”的问题时，如果“？”在“”的下面，那么表示求的是总数，用加法计算。(1)观图可知，左边有5只猴子，右边有2只猴子，求一共有几只猴子，列式为5＋2或2＋5。(2)观图可知，左边有4个蘑菇，右边有2个蘑菇，求一共有几个蘑菇，列式为4＋2或2＋4。
3．(1)5＋2＝7(个)(√)
(2)4＋3＝7(个)(√)
观图可知，“？”在“____”的下面，表示求的是总数，用加法计算。
4．方法一 4＋2＝6或2＋4＝6
方法二 3＋3＝6
思路一用2个大人加上4个小朋友，求出一共有多少人；思路二用3个男生加上3个女生，求出一共有多少人。
解决问题（2）
知识基础练
1．看图填一填，算一算。
(1) (2)
一共有7只大熊猫，房子外面一共有6个西瓜，筐外有□个，
有□只，房子里面有几只？筐里有几个？
□○□＝□(只) □○□＝□(个)
2．看图列式计算。
□○□＝□(根) □○□＝□(个)
3．在正确答案后面的( )里画“√”。
(1) (2)
4－3＝1(块)( ) 6－4＝2(本)( )
4＋3＝7(块)( ) 6＋4＝10(本)( )
能力综合练
4．(北京市海淀区)房子里有几只兔子？
□○□＝□( )
参考答案
1．(1)1 7－1＝6
(2)4 6－4＝2
解决此类含有“”的问题时，如果“？”在“”上面的一侧，那么表示求的是一部分，用下面的总数减去上面已知的那部分，用减法计算。(1)观图可知，“？”在“”上面的左侧，说明要求房子里面有几只大熊猫，求的是一部分，用减法计算，列式为7－1。(2)观图可知，“？”在“”上面的左侧，说明要求筐里有几个西瓜，求的是一部分，用减法计算，列式为6－4。
2．(1)5－3＝2 (2)6－5＝1
(1)观图可知，一共有5根胡萝卜，“”上面的右侧有3根，求左侧有几根胡萝卜，求的是一部分，用减法计算，列式为5－3。(2)观图可知，一共有6个球，“”上面的右侧有5个，求左侧有几个球，求的是一部分，用减法计算，列式为6－5。
3．(1)4－3＝1(块)(√)
(2)6－4＝2(本)(√)
已知总数和其中的一部分，求另一部分是多少，用减法计算。
4．6－2＝4(只)
解析：一共有6只兔子，房子外有2只兔子，求房子里有几只兔子，用减法计算，列式为6－2。