
- 5.2.1《8和9的认识》同步练习(含答案) 试卷 12 次下载
- 5.2.2《8和9的加减法》同步练习(含答案) 试卷 12 次下载
- 一年级上册数学 5.3.1《10的认识》同步练习(含答案) 试卷 12 次下载
- 一年级上册数学 5.3.2《10的加减法》同步练习(含答案) 试卷 13 次下载
- 5.4《连加 连减》同步练习(含答案) 试卷 13 次下载
2021学年5 6~10的认识和加减法整理和复习课后测评
展开知识基础练
1.一共有多少个?
□○□=□(个)
2.在正确答案后面的( )里画“√”。
(1)树上还剩几个苹果?
9-4=5(个) ( ) 9-8=1(个) ( )
(2)一共有几只鸡?
6-2=4(只) ( ) 6+2=8(只) ( )
能力综合练
3.先观察下图,再根据所给的算式选出要解决的问题。(连一连)
参考答案
1.3+5=8或5+3=8
求一共有多少个蘑菇,就是把篮子里的蘑菇和地上的蘑菇合起来,用加法计算,列式为3+5或5+3。
2.(1)9-4=5(个)(√)
(2)6+2=8(只)(√)
(1)观图可知,树上原来有9个苹果,小猴摘走了4个苹果,求树上还剩几个苹果,就是求其中的一部分,用减法计算,列式为9-4。(2)观图可知,有2只母鸡和6只小鸡,求一共有几只鸡,用加法计算,列式为6+2或2+6。
3.
本题图中包含的信息比较多,可以先选择一个问题,然后根据所选择的问题寻找相关的信息进行解答,最后与左边的算式相连。例如:选择问题①“一共有几只小鸟?”,要想解决这个问题,需要先分析这个问题跟什么有关系。从问题中可以看出要求的是树上的小鸟和空中的小鸟的总只数,观图可知,空中的小鸟有5只,树上的小鸟有4只,求一共有几只小鸟,用加法计算,列式为4+5或5+4,与对应算式连起来即可。
北京版五年级上册五 方程2. 方程精品综合训练题: 这是一份北京版五年级上册五 方程2. 方程精品综合训练题,共2页。试卷主要包含了有甲等内容,欢迎下载使用。
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