甘肃省临洮县联考2021-2022学年毕业升学考试模拟卷数学卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是( )
A. B. C. D.
2.“一般的,如果二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴有两个公共点,那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根.——苏科版《数学》九年级(下册)P21”参考上述教材中的话,判断方程x2﹣2x=﹣2实数根的情况是 ( )
A.有三个实数根 B.有两个实数根 C.有一个实数根 D.无实数根
3.“凤鸣”文学社在学校举行的图书共享仪式上互赠图书,每个同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,某组共互赠了210本图书,如果设该组共有x名同学,那么依题意,可列出的方程是( )
A.x(x+1)=210 B.x(x﹣1)=210
C.2x(x﹣1)=210 D.x(x﹣1)=210
4.如图,矩形ABCD内接于⊙O,点P是上一点,连接PB、PC,若AD=2AB,则cos∠BPC的值为( )
A. B. C. D.
5.下列几何体中,俯视图为三角形的是( )
A. B. C. D.
6.为喜迎党的十九大召开,乐陵某中学剪纸社团进行了剪纸大赛,下列作品既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
7.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m﹣1;②;③;④40m+10=43m+1,其中正确的是( )
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
8.如图,△ABC中,若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是( )
A. B.
C. D.
9.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的点是
A.点A和点C B.点B和点D
C.点A和点D D.点B和点C
10.如图,把长方形纸片ABCD折叠,使顶点A与顶点C重合在一起,EF为折痕.若AB=9,BC=3,试求以折痕EF为边长的正方形面积( )
A.11 B.10 C.9 D.16
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.已知一个等腰三角形的两边长分别为2和4,则该等腰三角形的周长是 .
12.不等式组的解是____.
13.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有实数根,则k的取值范围是_____.
14.如图,已知反比例函数y=(x>0)的图象经过Rt△OAB斜边OB的中点C,且与直角边AB交于点D,连接OD,若点B的坐标为(2,3),则△OAD的面积为_____.
15.如图,直线y=x与双曲线y=交于A,B两点,OA=2,点C在x轴的正半轴上,若∠ACB=90°,则点C的坐标为______.
16.如图,AB为半圆的直径,且AB=2,半圆绕点B顺时针旋转40°,点A旋转到A′的位置,则图中阴影部分的面积为_____(结果保留π).
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)已知一次函数y=x+1与抛物线y=x2+bx+c交A(m,9),B(0,1)两点,点C在抛物线上且横坐标为1.
(1)写出抛物线的函数表达式;
(2)判断△ABC的形状,并证明你的结论;
(3)平面内是否存在点Q在直线AB、BC、AC距离相等,如果存在,请直接写出所有符合条件的Q的坐标,如果不存在,说说你的理由.
18.(8分)武汉市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷词查的结果分为“非常了解“、“比较了解”、“只听说过”,“不了解”四个等级,划分等级后的数据整理如下表:
等级
非常了解
比较了解
只听说过
不了解
频数
40
120
36
4
频率
0.2
m
0.18
0.02
(1)本次问卷调查取样的样本容量为 ,表中的m值为 ;
(2)在扇形图中完善数据,写出等级及其百分比;根据表中的数据计算等级为“非常了解”的频数在扇形统计图所对应的扇形的圆心角的度数;
(3)若该校有学生1500人,请根据调查结果估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数约为多少?
19.(8分)已知抛物线y=ax2+bx+c.
(Ⅰ)若抛物线的顶点为A(﹣2,﹣4),抛物线经过点B(﹣4,0)
①求该抛物线的解析式;
②连接AB,把AB所在直线沿y轴向上平移,使它经过原点O,得到直线l,点P是直线l上一动点.
设以点A,B,O,P为顶点的四边形的面积为S,点P的横坐标为x,当4+6≤S≤6+8时,求x的取值范围;
(Ⅱ)若a>0,c>1,当x=c时,y=0,当0<x<c时,y>0,试比较ac与l的大小,并说明理由.
20.(8分)如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O与坐标原点重合,A、C分别在坐标轴上,点B的坐标为(4,2),直线交AB,BC分别于点M,N,反比例函数的图象经过点M,N.
(1)求反比例函数的解析式;
(2)若点P在y轴上,且△OPM的面积与四边形BMON的面积相等,求点P的坐标.
21.(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F分别是AB、BC边的中点,AF与CE交点G,求证:AG=CG.
22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+mx+n经过点A(3,0)、B(0,-3),点P是直线AB上的动点,过点P作x轴的垂线交抛物线于点M,设点P的横坐标为t.
分别求出直线AB和这条抛物线的解析式.若点P在第四象限,连接AM、BM,当线段PM最长时,求△ABM的面积.是否存在这样的点P,使得以点P、M、B、O为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点P的横坐标;若不存在,请说明理由.
23.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8,点P从点A出发,沿折线AB﹣BC向终点C运动,在AB上以每秒8个单位长度的速度运动,在BC上以每秒2个单位长度的速度运动,点Q从点C出发,沿CA方向以每秒个单位长度的速度运动,两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.设点P运动的时间为t秒.
(1)求线段AQ的长;(用含t的代数式表示)
(2)当点P在AB边上运动时,求PQ与△ABC的一边垂直时t的值;
(3)设△APQ的面积为S,求S与t的函数关系式;
(4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,直接写出t的值.
24.先化简,再求值:a(a﹣3b)+(a+b)2﹣a(a﹣b),其中a=1,b=﹣
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、B
【解析】
根据题意,在实验中有3个阶段,
①、铁块在液面以下,液面得高度不变;
②、铁块的一部分露出液面,但未完全露出时,液面高度降低;
③、铁块在液面以上,完全露出时,液面高度又维持不变;
分析可得,B符合描述;
故选B.
2、C
【解析】
试题分析:由得,,即是判断函数与函数的图象的交点情况.
因为函数与函数的图象只有一个交点
所以方程只有一个实数根
故选C.
考点:函数的图象
点评:函数的图象问题是初中数学的重点和难点,是中考常见题,在压轴题中比较常见,要特别注意.
3、B
【解析】
设全组共有x名同学,那么每名同学送出的图书是(x−1)本;
则总共送出的图书为x(x−1);
又知实际互赠了210本图书,
则x(x−1)=210.
故选:B.
4、A
【解析】
连接BD,根据圆周角定理可得cos∠BDC=cos∠BPC,又BD为直径,则∠BCD=90°,设DC为x,则BC为2x,根据勾股定理可得BD=x,再根据cos∠BDC===,即可得出结论.
【详解】
连接BD,
∵四边形ABCD为矩形,
∴BD过圆心O,
∵∠BDC=∠BPC(圆周角定理)
∴cos∠BDC=cos∠BPC
∵BD为直径,
∴∠BCD=90°,
∵=,
∴设DC为x,
则BC为2x,
∴BD===x,
∴cos∠BDC===,
∵cos∠BDC=cos∠BPC,
∴cos∠BPC=.
故答案选A.
【点睛】
本题考查了圆周角定理与勾股定理,解题的关键是熟练的掌握圆周角定理与勾股定理的应用.
5、C
【解析】
俯视图是从上面所看到的图形,可根据各几何体的特点进行判断.
【详解】
A.圆锥的俯视图是圆,中间有一点,故本选项不符合题意,
B.几何体的俯视图是长方形,故本选项不符合题意,
C.三棱柱的俯视图是三角形,故本选项符合题意,
D.圆台的俯视图是圆环,故本选项不符合题意,
故选C.
【点睛】
此题主要考查了由几何体判断三视图,正确把握观察角度是解题关键.
6、C
【解析】
根据轴对称和中心对称的定义去判断即可得出正确答案.
【详解】
解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;
C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;
D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误.
故选:C.
【点睛】
本题考查的是轴对称和中心对称的知识点,解题关键在于对知识点的理解和把握.
7、D
【解析】
试题分析:首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案.
解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m+1,①错误,④正确;
根据客车数列方程,应该为,②错误,③正确;
所以正确的是③④.
故选D.
考点:由实际问题抽象出一元一次方程.
8、C
【解析】
根据平行线分线段成比例定理找准线段的对应关系,对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】
解:∵DE∥BC,
∴=,BD≠BC,
∴≠,选项A不正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴=,EF=BD,=,
∵≠,
∴≠,选项B不正确;
∵EF∥AB,
∴=,选项C正确;
∵DE∥BC,EF∥AB,
∴=,=,CE≠AE,
∴≠,选项D不正确;
故选C.
【点睛】
本题考查了平行线分线段成比例定理;熟练掌握平行线分线段成比例定理,在解答时寻找对应线段是关健.
9、C
【解析】
根据相反数的定义进行解答即可.
【详解】
解:由A表示-2,B表示-1,C表示0.75,D表示2.
根据相反数和为0的特点,可确定点A和点D表示互为相反数的点.
故答案为C.
【点睛】
本题考查了相反数的定义,掌握相反数和为0是解答本题的关键.
10、B
【解析】
根据矩形和折叠性质可得△EHC≌△FBC,从而可得BF=HE=DE,设BF=EH=DE=x,则AF=CF=9﹣x,在Rt△BCF中,由BF2+BC2=CF2可得BF=DE=AG=4,据此得出GF=1,由EF2=EG2+GF2可得答案.
【详解】
如图,∵四边形ABCD是矩形,
∴AD=BC,∠D=∠B=90°,
根据折叠的性质,有HC=AD,∠H=∠D,HE=DE,
∴HC=BC,∠H=∠B,
又∠HCE+∠ECF=90°,∠BCF+∠ECF=90°,
∴∠HCE=∠BCF,
在△EHC和△FBC中,
∵,
∴△EHC≌△FBC,
∴BF=HE,
∴BF=HE=DE,
设BF=EH=DE=x,
则AF=CF=9﹣x,
在Rt△BCF中,由BF2+BC2=CF2可得x2+32=(9﹣x)2,
解得:x=4,即DE=EH=BF=4,
则AG=DE=EH=BF=4,
∴GF=AB﹣AG﹣BF=9﹣4﹣4=1,
∴EF2=EG2+GF2=32+12=10,
故选B.
【点睛】
本题考查了折叠的性质、矩形的性质、三角形全等的判定与性质、勾股定理等,综合性较强,熟练掌握各相关的性质定理与判定定理是解题的关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、1.
【解析】
试题分析:因为2+2<4,所以等腰三角形的腰的长度是4,底边长2,周长:4+4+2=1,答:它的周长是1,故答案为1.
考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.
12、
【解析】
分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
【详解】
解不等式①,得x>1,
解不等式②,得x≤1,
所以不等式组的解集是1<x≤1,
故答案是:1<x≤1.
【点睛】
考查了一元一次不等式解集的求法,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
13、
【解析】
当k−1=0,即k=1时,原方程为−4x−5=0,
解得:x=−,
∴k=1符合题意;
当k−1≠0,即k≠1时,有,
解得:k⩾且k≠1.
综上可得:k的取值范围为k⩾.
故答案为k⩾.
14、.
【解析】
由点B的坐标为(2,3),而点C为OB的中点,则C点坐标为(1,1.5),利用待定系数法可得到k=1.5,然后利用k的几何意义即可得到△OAD的面积.
【详解】
∵点B的坐标为(2,3),点C为OB的中点,
∴C点坐标为(1,1.5),
∴k=1×1.5=1.5,即反比例函数解析式为y=,
∴S△OAD=×1.5=.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了反比例函数的几何意义,一般的,从反比例函数(k为常数,k≠0)图像上任一点P,向x轴和y轴作垂线你,以点P及点P的两个垂足和坐标原点为顶点的矩形的面积等于常数,以点P及点P的一个垂足和坐标原点为顶点的三角形的面积等于 .
15、(2,0)
【解析】
根据直线y=x与双曲线y=交于A,B两点,OA=2,可得AB=2AO=4,再根据Rt△ABC中,OC=AB=2,即可得到点C的坐标
【详解】
如图所示,
∵直线y=x与双曲线y=交于A,B两点,OA=2,
∴AB=2AO=4,
又∵∠ACB=90°,
∴Rt△ABC中,OC=AB=2,
又∵点C在x轴的正半轴上,
∴C(2,0),
故答案为(2,0).
【点睛】
本题主要考查了反比例函数与一次函数交点问题,解决问题的关键是利用直角三角形斜边上中线的性质得到OC的长.
16、
【解析】
【分析】根据题意可得出阴影部分的面积等于扇形ABA′的面积加上半圆面积再减去半圆面积.
【详解】∵S阴影=S扇形ABA′+S半圆-S半圆
=S扇形ABA′
=
=,
故答案为.
【点睛】本题考查了扇形面积的计算以及旋转的性质,熟记扇形面积公式且能准确识图是解题的关键.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)y=x2﹣7x+1;(2)△ABC为直角三角形.理由见解析;(3)符合条件的Q的坐标为(4,1),(24,1),(0,﹣7),(0,13).
【解析】
(1)先利用一次函数解析式得到A(8,9),然后利用待定系数法求抛物线解析式;
(2)先利用抛物线解析式确定C(1,﹣5),作AM⊥y轴于M,CN⊥y轴于N,如图,证明△ABM和△BNC都是等腰直角三角形得到∠MBA=45°,∠NBC=45°,AB=8 ,BN=1,从而得到∠ABC=90°,所以△ABC为直角三角形;
(3)利用勾股定理计算出AC=10 ,根据直角三角形内切圆半径的计算公式得到Rt△ABC的内切圆的半径=2 ,设△ABC的内心为I,过A作AI的垂线交直线BI于P,交y轴于Q,AI交y轴于G,如图,则AI、BI为角平分线,BI⊥y轴,PQ为△ABC的外角平分线,易得y轴为△ABC的外角平分线,根据角平分线的性质可判断点P、I、Q、G到直线AB、BC、AC距离相等,由于BI=×2=4,则I(4,1),接着利用待定系数法求出直线AI的解析式为y=2x﹣7,直线AP的解析式为y=﹣x+13,然后分别求出P、Q、G的坐标即可.
【详解】
解:(1)把A(m,9)代入y=x+1得m+1=9,解得m=8,则A(8,9),
把A(8,9),B(0,1)代入y=x2+bx+c得,
解得,
∴抛物线解析式为y=x2﹣7x+1;
故答案为y=x2﹣7x+1;
(2)△ABC为直角三角形.理由如下:
当x=1时,y=x2﹣7x+1=31﹣42+1=﹣5,则C(1,﹣5),
作AM⊥y轴于M,CN⊥y轴于N,如图,
∵B(0,1),A(8,9),C(1,﹣5),
∴BM=AM=8,BN=CN=1,
∴△ABM和△BNC都是等腰直角三角形,
∴∠MBA=45°,∠NBC=45°,AB=8,BN=1,
∴∠ABC=90°,
∴△ABC为直角三角形;
(3)∵AB=8,BN=1,
∴AC=10,
∴Rt△ABC的内切圆的半径=,
设△ABC的内心为I,过A作AI的垂线交直线BI于P,交y轴于Q,AI交y轴于G,如图,
∵I为△ABC的内心,
∴AI、BI为角平分线,
∴BI⊥y轴,
而AI⊥PQ,
∴PQ为△ABC的外角平分线,
易得y轴为△ABC的外角平分线,
∴点I、P、Q、G为△ABC的内角平分线或外角平分线的交点,
它们到直线AB、BC、AC距离相等,
BI=×2=4,
而BI⊥y轴,
∴I(4,1),
设直线AI的解析式为y=kx+n,
则,
解得,
∴直线AI的解析式为y=2x﹣7,
当x=0时,y=2x﹣7=﹣7,则G(0,﹣7);
设直线AP的解析式为y=﹣x+p,
把A(8,9)代入得﹣4+n=9,解得n=13,
∴直线AP的解析式为y=﹣x+13,
当y=1时,﹣x+13=1,则P(24,1)
当x=0时,y=﹣x+13=13,则Q(0,13),
综上所述,符合条件的Q的坐标为(4,1),(24,1),(0,﹣7),(0,13).
【点睛】
本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、角平分线的性质和三角形内心的性质;会利用待定系数法求函数解析式;理解坐标与图形性质是解题的关键.
18、 (1)200;0.6(2)非常了解20%,比较了解60%; 72°;(3) 900人
【解析】
(1)根据非常了解的频数与频率即可求出本次问卷调查取样的样本容量,用1减去各等级的频率即可得到m值;(2)根据非常了解的频率、比较了解的频率即可求出其百分比,与非常了解的圆心角度数;(3)用全校人数乘以非常了解的频率即可.
【详解】
解:(1) 本次问卷调查取样的样本容量为40÷0.2=200;m=1-0.2-0.18-0.02=0.6
(2)非常了解20%,比较了解60%;
非常了解的圆心角度数:360°×20%=72°
(3)1500×60%=900(人)
答:“比较了解”垃圾分类知识的人数约为900人.
【点睛】
此题主要考查扇形统计图的应用,解题的关键是根据频数与频率求出调查样本的容量.
19、(Ⅰ)①y=x2+3x②当3+6≤S≤6+2时,x的取值范围为是≤x≤或≤x≤(Ⅱ)ac≤1
【解析】
(I)①由抛物线的顶点为A(-2,-3),可设抛物线的解析式为y=a(x+2)2-3,代入点B的坐标即可求出a值,此问得解,②根据点A、B的坐标利用待定系数法可求出直线AB的解析式,进而可求出直线l的解析式,分点P在第二象限及点P在第四象限两种情况考虑:当点P在第二象限时,x<0,通过分割图形求面积法结合3+6≤S≤6+2,即可求出x的取值范围,当点P在第四象限时,x>0,通过分割图形求面积法结合3+6≤S≤6+2,即可求出x的取值范围,综上即可得出结论,(2)由当x=c时y=0,可得出b=-ac-1,由当0<x<c时y>0,可得出抛物线的对称轴x=≥c,进而可得出b≤-2ac,结合b=-ac-1即可得出ac≤1.
【详解】
(I)①设抛物线的解析式为y=a(x+2)2﹣3,
∵抛物线经过点B(﹣3,0),
∴0=a(﹣3+2)2﹣3,
解得:a=1,
∴该抛物线的解析式为y=(x+2)2﹣3=x2+3x.
②设直线AB的解析式为y=kx+m(k≠0),
将A(﹣2,﹣3)、B(﹣3,0)代入y=kx+m,
得:,解得:,
∴直线AB的解析式为y=﹣2x﹣2.
∵直线l与AB平行,且过原点,
∴直线l的解析式为y=﹣2x.
当点P在第二象限时,x<0,如图所示.
S△POB=×3×(﹣2x)=﹣3x,S△AOB=×3×3=2,
∴S=S△POB+S△AOB=﹣3x+2(x<0).
∵3+6≤S≤6+2,
∴,即,
解得:≤x≤,
∴x的取值范围是≤x≤.
当点P′在第四象限时,x>0,
过点A作AE⊥x轴,垂足为点E,过点P′作P′F⊥x轴,垂足为点F,则
S四边形AEOP′=S梯形AEFP′﹣S△OFP′=•(x+2)﹣•x•(2x)=3x+3.
∵S△ABE=×2×3=3,
∴S=S四边形AEOP′+S△ABE=3x+2(x>0).
∵3+6≤S≤6+2,
∴,即,
解得:≤x≤,
∴x的取值范围为≤x≤.
综上所述:当3+6≤S≤6+2时,x的取值范围为是≤x≤或≤x≤.
(II)ac≤1,理由如下:
∵当x=c时,y=0,
∴ac2+bc+c=0,
∵c>1,
∴ac+b+1=0,b=﹣ac﹣1.
由x=c时,y=0,可知抛物线与x轴的一个交点为(c,0).
把x=0代入y=ax2+bx+c,得y=c,
∴抛物线与y轴的交点为(0,c).
∵a>0,
∴抛物线开口向上.
∵当0<x<c时,y>0,
∴抛物线的对称轴x=﹣≥c,
∴b≤﹣2ac.
∵b=﹣ac﹣1,
∴﹣ac﹣1≤﹣2ac,
∴ac≤1.
【点睛】
本题主要考查了待定系数法求二次(一次)函数解析式、三角形的面积、梯形的面积、解一元一次不等式组、二次函数图象上点的坐标特征以及二次函数的性质,解题的关键是:(1)①巧设顶点式,代入点B的坐标求出a值,②分点P在第二象限及点P在第四象限两种情况找出x的取值范围,(2)根据二次函数图象上点的坐标特征结合二次函数的性质,找出b=-ac-1及b≤-2ac.
20、(1);(2)点P的坐标是(0,4)或(0,-4).
【解析】
(1)求出OA=BC=2,将y=2代入求出x=2,得出M的坐标,把M的坐标代入反比例函数的解析式即可求出答案.
(2)求出四边形BMON的面积,求出OP的值,即可求出P的坐标.
【详解】
(1)∵B(4,2),四边形OABC是矩形,
∴OA=BC=2.
将y=2代入3得:x=2,∴M(2,2).
把M的坐标代入得:k=4,
∴反比例函数的解析式是;
(2).
∵△OPM的面积与四边形BMON的面积相等,
∴.
∵AM=2,
∴OP=4.
∴点P的坐标是(0,4)或(0,-4).
21、详见解析.
【解析】
先证明△ADF≌△CDE,由此可得∠DAF=∠DCE,∠AFD=∠CED,再根据∠EAG=∠FCG,AE=CF,∠AEG=∠CFG可得△AEG≌△CFG,所以AG=CG.
【详解】
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=DC,
∵E、F分别是AB、BC边的中点,
∴AE=ED=CF=DF.
又∠D=∠D,
∴△ADF≌△CDE(SAS).
∴∠DAF=∠DCE,∠AFD=∠CED.
∴∠AEG=∠CFG.
在△AEG和△CFG中
,
∴△AEG≌△CFG(ASA).
∴AG=CG.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质,关键是要灵活运用全等三角形的判定方法.
22、 (1)抛物线的解析式是.直线AB的解析式是.
(2) .
(3)P点的横坐标是或.
【解析】
(1)分别利用待定系数法求两函数的解析式:把A(3,0)B(0,﹣3)分别代入y=x2+mx+n与y=kx+b,得到关于m、n的两个方程组,解方程组即可;
(2)设点P的坐标是(t,t﹣3),则M(t,t2﹣2t﹣3),用P点的纵坐标减去M的纵坐标得到PM的长,即PM=(t﹣3)﹣(t2﹣2t﹣3)=﹣t2+3t,然后根据二次函数的最值得到
当t=﹣=时,PM最长为=,再利用三角形的面积公式利用S△ABM=S△BPM+S△APM计算即可;
(3)由PM∥OB,根据平行四边形的判定得到当PM=OB时,点P、M、B、O为顶点的四边形为平行四边形,然后讨论:当P在第四象限:PM=OB=3,PM最长时只有,所以不可能;当P在第一象限:PM=OB=3,(t2﹣2t﹣3)﹣(t﹣3)=3;当P在第三象限:PM=OB=3,t2﹣3t=3,分别解一元二次方程即可得到满足条件的t的值.
【详解】
解:(1)把A(3,0)B(0,-3)代入,得
解得
所以抛物线的解析式是.
设直线AB的解析式是,把A(3,0)B(0,)代入,得
解得
所以直线AB的解析式是.
(2)设点P的坐标是(),则M(,),因为在第四象限,所以PM=,当PM最长时,此时
==.
(3)若存在,则可能是:
①P在第四象限:平行四边形OBMP ,PM=OB=3, PM最长时,所以不可能.
②P在第一象限平行四边形OBPM: PM=OB=3,,解得,(舍去),所以P点的横坐标是.
③P在第三象限平行四边形OBPM:PM=OB=3,,解得(舍去),
①,所以P点的横坐标是.
所以P点的横坐标是或.
23、(1)4﹣t;(2)当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直时t的值是t=0或或;(3)S与t的函数关系式为:S=;(4)t的值为或.
【解析】
分析:(1)根据勾股定理求出AC的长,然后由AQ=AC-CQ求解即可;
(2)当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直,有三种情况:当Q在C处,P在A处时,PQ⊥BC;当PQ⊥AB时;当PQ⊥AC时;分别求解即可;
(3)当P在AB边上时,即0≤t≤1,作PG⊥AC于G,或当P在边BC上时,即1<t≤3,分别根据三角形的面积求函数的解析式即可;
(4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,有两种情况:①当P在边AB上时,作PG⊥AC于G,则AG=GQ,列方程求解;②当P在边AC上时, AQ=PQ,根据勾股定理求解.
详解:(1)如图1,
Rt△ABC中,∠A=30°,AB=8,
∴BC=AB=4,
∴AC=,
由题意得:CQ=t,
∴AQ=4﹣t;
(2)当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直,有三种情况:
①当Q在C处,P在A处时,PQ⊥BC,此时t=0;
②当PQ⊥AB时,如图2,
∵AQ=4﹣t,AP=8t,∠A=30°,
∴cos30°=,
∴,
t=;
③当PQ⊥AC时,如图3,
∵AQ=4﹣t,AP=8t,∠A=30°,
∴cos30°=,
∴
t=;
综上所述,当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直时t的值是t=0或或;
(3)分两种情况:
①当P在AB边上时,即0≤t≤1,如图4,作PG⊥AC于G,
∵∠A=30°,AP=8t,∠AGP=90°,
∴PG=4t,
∴S△APQ=AQ•PG=(4﹣t)•4t=﹣2t2+8t;
②当P在边BC上时,即1<t≤3,如图5,
由题意得:PB=2(t﹣1),
∴PC=4﹣2(t﹣1)=﹣2t+6,
∴S△APQ=AQ•PC=(4﹣t)(﹣2t+6)=t2;
综上所述,S与t的函数关系式为:S=;
(4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,有两种情况:
①当P在边AB上时,如图6,
AP=PQ,作PG⊥AC于G,则AG=GQ,
∵∠A=30°,AP=8t,∠AGP=90°,
∴PG=4t,
∴AG=4t,
由AQ=2AG得:4﹣t=8t,t=,
②当P在边AC上时,如图7,AQ=PQ,
Rt△PCQ中,由勾股定理得:CQ2+CP2=PQ2,
∴,
t=或﹣(舍),
综上所述,t的值为或.
点睛:此题主要考查了三角形中的动点问题,用到勾股定理,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,二次函数等知识,是一道比较困难的综合题,关键是合理添加辅助线,构造合适的方程求解.
24、
【解析】
原式去括号合并得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值;
【详解】
解:原式=a2﹣3ab+a2+2ab+b2﹣a2+ab
=a2+b2,
当a=1、b=﹣时,
原式=12+(﹣)2
=1+
=.
【点睛】
考查了整式的加减-化简求值,以及非负数的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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