
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广东省江门市蓬江区2021-2022学年中考数学最后一模试卷含解析
展开2021-2022中考数学模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.已知关于x的方程x2﹣4x+c+1=0有两个相等的实数根,则常数c的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.3
2.如图,右侧立体图形的俯视图是( )
A. B. C. D.
3.反比例函数y=的图象如图所示,以下结论:①常数m<﹣1;②在每个象限内,y随x的增大而增大;③若点A(﹣1,h),B(2,k)在图象上,则h<k;④若点P(x,y)在上,则点P′(﹣x,﹣y)也在图象.其中正确结论的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.已知反比例函数y=的图象位于第一、第三象限,则k的取值范围是( )
A.k>8 B.k≥8 C.k≤8 D.k<8
5.四组数中:①1和1;②﹣1和1;③0和0;④﹣和﹣1,互为倒数的是( )
A.①② B.①③ C.①④ D.①③④
6.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图,则反比例函数y=与一次函数y=bx﹣c在同一坐标系内的图象大致是( )
A. B. C. D.
7.已知一个正多边形的一个外角为36°,则这个正多边形的边数是( )
A.8 B.9 C.10 D.11
8.如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )
A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA
9.如图,将△ABC沿DE,EF翻折,顶点A,B均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若∠DOF=142°,则∠C的度数为( )
A.38° B.39° C.42° D.48°
10.已知反比例函数下列结论正确的是( )
A.图像经过点(-1,1) B.图像在第一、三象限
C.y 随着 x 的增大而减小 D.当 x > 1时, y < 1
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.已知一组数据-3,x,-2, 3,1,6的众数为3,则这组数据的中位数为______.
12.如图,已知△ABC中,∠ABC=50°,P为△ABC内一点,过点P的直线MN分別交AB、BC于点M、N.若M在PA的中垂线上,N在PC的中垂线上,则∠APC的度数为_____
13.-3的倒数是___________
14.化简3m﹣2(m﹣n)的结果为_____.
15.计算:()0﹣=_____.
16.一个等腰三角形的两边长分别为4cm和9cm,则它的周长为__cm.
17.如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(﹣3,﹣4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y=(x<0)的图象经过菱形OABC中心E点,则k的值为_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度y (℃)与时间x(h)之间的函数关系,其中线段AB、BC表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分CD表示恒温系统关闭阶段.
请根据图中信息解答下列问题:求这天的温度y与时间x(0≤x≤24)的函数关系式;求恒温系统设定的恒定温度;若大棚内的温度低于10℃时,蔬菜会受到伤害.问这天内,恒温系统最多可以关闭多少小时,才能使蔬菜避免受到伤害?
19.(5分)(1)|﹣2|+•tan30°+(2018﹣π)0-()-1
(2)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x的值从不等式组的整数解中选取.
20.(8分)对于平面上两点A,B,给出如下定义:以点A或B为圆心,AB长为半径的圆称为点A,B的“确定圆”.如图为点A,B的“确定圆”的示意图.
(1)已知点A的坐标为(-1,0),点B的坐标为(3,3),则点A,B的“确定圆”的面积为______;
(2)已知点A的坐标为(0,0),若直线y=x+b上只存在一个点B,使得点A,B的“确定圆”的面积为9π,求点B的坐标;
(3)已知点A在以P(m,0)为圆心,以1为半径的圆上,点B在直线上,若要使所有点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π,直接写出m的取值范围.
21.(10分)某学校为弘扬中国传统诗词文化,在九年级随机抽查了若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级;A、B、C、D,对应的成绩分别是9分、8分、7分、6分,并将统计结果绘制成两幅如图所示的统计图.请结合图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽查测试的学生人数为 ,图①中的a的值为 ;
(2)求统计所抽查测试学生成绩数据的平均数、众数和中位数.
22.(10分)已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.分别写出图中点A和点C的坐标;画出△ABC绕点C按顺时针方向旋转90°后的△A′B′C′;求点A旋转到点A′所经过的路线长(结果保留π).
23.(12分)由甲、乙两个工程队承包某校校园的绿化工程,甲、乙两队单独完成这项工作所需的时间比是3∶2,两队共同施工6天可以完成.
(1)求两队单独完成此项工程各需多少天?
(2)此项工程由甲、乙两队共同施工6天完成任务后,学校付给他们4000元报酬,若按各自完成的工程量分配这笔钱,问甲、乙两队各应得到多少元?
24.(14分)由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销,某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只,且所有产品当月全部售出,原料成本、销售单价及工人生产提成如表:
若该公司五月份的销售收入为300万元,求甲、乙两种型号的产品分别是多少万只?公司实行计件工资制,即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成,如果公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元,应怎样安排甲、乙两种型号的产量,可使该月公司所获利润最大?并求出最大利润(利润=销售收入﹣投入总成本)
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、D
【解析】
分析:由于方程x2﹣4x+c+1=0有两个相等的实数根,所以∆ =b2﹣4ac=0,可得关于c的一元一次方程,然后解方程求出c的值.
详解:由题意得,
(-4)2-4(c+1)=0,
c=3.
故选D.
点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式∆ =b2﹣4ac:当∆>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当∆=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当∆<0时,一元二次方程没有实数根.
2、A
【解析】
试题分析:从上边看立体图形得到俯视图即可得右侧立体图形的俯视图是,故选A.
考点:简单组合体的三视图.
3、B
【解析】
根据反比例函数的图象的位置确定其比例系数的符号,利用反比例函数的性质进行判断即可.
【详解】
解:∵反比例函数的图象位于一三象限,
∴m>0
故①错误;
当反比例函数的图象位于一三象限时,在每一象限内,y随x的增大而减小,故②错误;
将A(﹣1,h),B(2,k)代入y=,得到h=﹣m,2k=m,
∵m>0
∴h<k
故③正确;
将P(x,y)代入y=得到m=xy,将P′(﹣x,﹣y)代入y=得到m=xy,
故P(x,y)在图象上,则P′(﹣x,﹣y)也在图象上
故④正确,
故选:B.
【点睛】
本题考查了反比例函数的性质,牢记反比例函数的比例系数的符号与其图象的关系是解决本题的关键.
4、A
【解析】
本题考查反比例函数的图象和性质,由k-8>0即可解得答案.
【详解】
∵反比例函数y=的图象位于第一、第三象限,
∴k-8>0,
解得k>8,
故选A.
【点睛】
本题考查了反比例函数的图象和性质:①、当k>0时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②、当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.
5、C
【解析】
根据倒数的定义,分别进行判断即可得出答案.
【详解】
∵①1和1;1×1=1,故此选项正确;
②-1和1;-1×1=-1,故此选项错误;
③0和0;0×0=0,故此选项错误;
④−和−1,-×(-1)=1,故此选项正确;
∴互为倒数的是:①④,
故选C.
【点睛】
此题主要考查了倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
6、C
【解析】
根据二次函数的图象找出a、b、c的正负,再结合反比例函数、一次函数系数与图象的关系即可得出结论.
【详解】
解:观察二次函数图象可知:
开口向上,a>1;对称轴大于1,>1,b<1;二次函数图象与y轴交点在y轴的正半轴,c>1.
∵反比例函数中k=﹣a<1,
∴反比例函数图象在第二、四象限内;
∵一次函数y=bx﹣c中,b<1,﹣c<1,
∴一次函数图象经过第二、三、四象限.
故选C.
【点睛】
本题考查了二次函数的图象、反比例函数的图象以及一次函数的图象,解题的关键是根据二次函数的图象找出a、b、c的正负.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据二次函数图象找出a、b、c的正负,再结合反比例函数、一次函数系数与图象的关系即可得出结论.
7、C
【解析】
试题分析:已知一个正多边形的一个外角为,则这个正多边形的边数是360÷36=10,故选C.
考点:多边形的内角和外角.
8、B
【解析】
由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,根据SSS可得到三角形全等.
【详解】
由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD≌△C'O'D',
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了全等三角形的判定,关键是掌握全等三角形的判定定理.
9、A
【解析】
分析:根据翻折的性质得出∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,进而得出∠DOF=∠A+∠B,利用三角形内角和解答即可.
详解:∵将△ABC沿DE,EF翻折,∴∠A=∠DOE,∠B=∠FOE,∴∠DOF=∠DOE+∠EOF=∠A+∠B=142°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣142°=38°.
故选A.
点睛:本题考查了三角形内角和定理、翻折的性质等知识,解题的关键是灵活运用这些知识解决问题,学会把条件转化的思想,属于中考常考题型.
10、B
【解析】
分析:直接利用反比例函数的性质进而分析得出答案.
详解:A.反比例函数y=,图象经过点(﹣1,﹣1),故此选项错误;
B.反比例函数y=,图象在第一、三象限,故此选项正确;
C.反比例函数y=,每个象限内,y随着x的增大而减小,故此选项错误;
D.反比例函数y=,当x>1时,0<y<1,故此选项错误.
故选B.
点睛:本题主要考查了反比例函数的性质,正确掌握反比例函数的性质是解题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、
【解析】
分析:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个.
详解:∵-3,x,-1, 3,1,6的众数是3,
∴x=3,
先对这组数据按从小到大的顺序重新排序-3、-1、1、3、3、6位于最中间的数是1,3,
∴这组数的中位数是=1.
故答案为: 1.
点睛:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力.一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
12、115°
【解析】
根据三角形的内角和得到∠BAC+∠ACB=130°,根据线段的垂直平分线的性质得到AM=PM,PN=CN,由等腰三角形的性质得到∠MAP=∠APM,∠CPN=∠PCN,推出∠MAP+∠PCN=∠PAC+∠ACP=×130°=65°,于是得到结论.
【详解】
∵∠ABC=50°,
∴∠BAC+∠ACB=130°,
∵若M在PA的中垂线上,N在PC的中垂线上,
∴AM=PM,PN=CN,
∴∠MAP=∠APM,∠CPN=∠PCN,
∵∠APC=180°-∠APM-∠CPN=180°-∠PAC-∠ACP,
∴∠MAP+∠PCN=∠PAC+∠ACP=×130°=65°,
∴∠APC=115°,
故答案为:115°
【点睛】
本题考查了线段的垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和,熟练掌握线段的垂直平分线的性质是解题的关键.
13、
【解析】
乘积为1的两数互为相反数,即a的倒数即为,符号一致
【详解】
∵-3的倒数是
∴答案是
14、m+2n
【解析】分析:先去括号,再合并同类项即可得.
详解:原式=3m-2m+2n=m+2n,
故答案为:m+2n.
点睛:本题主要考查整式的加减,解题的关键是掌握去括号与合并同类项的法则.
15、-1
【解析】
本题需要运用零次幂的运算法则、立方根的运算法则进行计算.
【详解】
由分析可得:()0﹣=1-2=﹣1.
【点睛】
熟练运用零次幂的运算法则、立方根的运算法则是本题解题的关键.
16、1
【解析】
底边可能是4,也可能是9,分类讨论,去掉不合条件的,然后可求周长.
【详解】
试题解析:①当腰是4cm,底边是9cm时:不满足三角形的三边关系,因此舍去.
②当底边是4cm,腰长是9cm时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=1cm.
故填1.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答.
17、8
【解析】
根据反比例函数的性质结合点的坐标利用勾股定理解答.
【详解】
解:菱形OABC的顶点A的坐标为(-3,-4),OA=OC=则点B的横坐标为-5-3=-8,点B的坐标为(-8,-4),点C的坐标为(-5,0)则点E的坐标为(-4,-2),将点E的坐标带入y=(x<0)中,得k=8.
给答案为:8.
【点睛】
此题重点考察学生对反比例函数性质的理解,掌握坐标轴点的求法和菱形性质是解题的关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)y关于x的函数解析式为;(2)恒温系统设定恒温为20°C;(3)恒温系统最多关闭10小时,蔬菜才能避免受到伤害.
【解析】
分析:(1)应用待定系数法分段求函数解析式;
(2)观察图象可得;
(3)代入临界值y=10即可.
详解:(1)设线段AB解析式为y=k1x+b(k≠0)
∵线段AB过点(0,10),(2,14)
代入得
解得
∴AB解析式为:y=2x+10(0≤x<5)
∵B在线段AB上当x=5时,y=20
∴B坐标为(5,20)
∴线段BC的解析式为:y=20(5≤x<10)
设双曲线CD解析式为:y=(k2≠0)
∵C(10,20)
∴k2=200
∴双曲线CD解析式为:y=(10≤x≤24)
∴y关于x的函数解析式为:
(2)由(1)恒温系统设定恒温为20°C
(3)把y=10代入y=中,解得,x=20
∴20-10=10
答:恒温系统最多关闭10小时,蔬菜才能避免受到伤害.
点睛:本题为实际应用背景的函数综合题,考查求得一次函数、反比例函数和常函数关系式.解答时应注意临界点的应用.
19、(1)-1(1)-1
【解析】
(1)先根据根据绝对值的意义、立方根的意义、特殊角的三角函数值、零指数幂、负整数指数幂的意义化简,然后按照实数的运算法则计算即可;
(1)把括号里通分,把的分子、分母分解因式约分,然后把除法转化为乘法计算;然后求出不等式组的整数解,选一个使分式有意义的值代入计算即可.
【详解】
(1)原式=1+3×+1﹣5
=1++1﹣5
=﹣1;
(1)原式=
=
=
=﹣,
解不等式组得:-1≤x
则不等式组的整数解为﹣1、0、1、1,
∵x(x+1)≠0且x﹣1≠0,
∴x≠0且x≠±1,
∴x=1,
则原式=﹣=﹣1.
【点睛】
本题考查了实数的运算,分式的化简求值,不等式组的解法.熟练掌握各知识点是解答本题的关键,本题的易错点是容易忽视分式有意义的条件.
20、(1)25π;(2)点B的坐标为或;(3)m≤-5或m≥2
【解析】
(1)根据勾股定理,可得AB的长,根据圆的面积公式,可得答案;
(2)根据确定圆,可得l与⊙A相切,根据圆的面积,可得AB的长为3,根据等腰直角三角形的性质,可得,可得答案;
(3)根据圆心与直线垂直时圆心到直线的距离最短,根据确定圆的面积,可得PB的长,再根据30°的直角边等于斜边的一半,可得CA的长.
【详解】
(1)(1)∵A的坐标为(−1,0),B的坐标为(3,3),
∴AB==5,
根据题意得点A,B的“确定圆”半径为5,
∴S圆=π×52=25π.
故答案为25π;
(2)∵直线y=x+b上只存在一个点B,使得点A,B的“确定圆”的面积
为9π,
∴⊙A的半径AB=3且直线y=x+b与⊙A相切于点B,如图,
∴AB⊥CD,∠DCA=45°.
,
①当b>0时,则点B在第二象限.
过点B作BE⊥x轴于点E,
∵在Rt△BEA中,∠BAE=45°,AB=3,
∴.
∴.
②当b<0时,则点B'在第四象限.
同理可得.
综上所述,点B的坐标为或.
(3)如图2,
,
直线当y=0时,x=3,即C(3,0).
∵tan∠BCP=,
∴∠BCP=30°,
∴PC=2PB.
P到直线的距离最小是PB=4,
∴PC=1.
3-1=-5,P1(-5,0),
3+1=2,P(2,0),
当m≤-5或m≥2时,PD的距离大于或等于4,点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π.
点A,B的“确定圆”的面积都不小于9π,m的范围是m≤-5或m≥2.
【点睛】
本题考查了一次函数综合题,解(1)的关键是利用勾股定理得出AB的长;解(2)的关键是等腰直角三角形的性质得出;解(3)的关键是利用30°的直角边等于斜边的一半得出PC=2PB.
21、(1)50、2;(2)平均数是7.11;众数是1;中位数是1.
【解析】
(1)根据A等级人数及其百分比可得总人数,用C等级人数除以总人数可得a的值;
(2)根据平均数、众数、中位数的定义计算可得.
【详解】
(1)本次抽查测试的学生人数为14÷21%=50人,a%=×100%=2%,即a=2.
故答案为50、2;
(2)观察条形统计图,平均数为=7.11.
∵在这组数据中,1出现了20次,出现的次数最多,∴这组数据的众数是1.
∵将这组数据从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是1,∴=1,∴这组数据的中位数是1.
【点睛】
本题考查了众数、平均数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.
22、(1)、(2)见解析(3)
【解析】
试题分析:(1)根据点的平面直角坐标系中点的位置写出点的坐标;(2)根据旋转图形的性质画出旋转后的图形;(3)点A所经过的路程是以点C为圆心,AC长为半径的扇形的弧长.
试题解析:(1)A(0,4)C(3,1)
(2)如图所示:
(3)根据勾股定理可得:AC=3,则.
考点:图形的旋转、扇形的弧长计算公式.
23、(1)甲队单独完成此项工程需要15天,乙队单独完成此项工程需要1天;(2)甲队应得的报酬为1600元,乙队应得的报酬为2400元.
【解析】
(1)设甲队单独完成此项工程需要3x天,则乙队单独完成此项工程需要2x天,根据两队共同施工6天可以完成该工程,即可得出关于x的分式方程,解之经检验即可得出结论;
(2)根据甲、乙两队单独完成这项工作所需的时间比可得出两队每日完成的工作量之比,再结合总报酬为4000元即可求出结论.
【详解】
(1)设甲队单独完成此项工程需要3x天,则乙队单独完成此项工程需要2x天,
根据题意得:
解得:x=5,
经检验,x=5是所列分式方程的解且符合题意.
∴3x=15,2x=1.
答:甲队单独完成此项工程需要15天,乙队单独完成此项工程需要1天.
(2)∵甲、乙两队单独完成这项工作所需的时间比是3:2,
∴甲、乙两队每日完成的工作量之比是2:3,
∴甲队应得的报酬为(元),
乙队应得的报酬为4000﹣1600=2400(元).
答:甲队应得的报酬为1600元,乙队应得的报酬为2400元.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
24、(1)甲型号的产品有10万只,则乙型号的产品有10万只;(2)安排甲型号产品生产15万只,乙型号产品生产5万只,可获得最大利润91万元.
【解析】
(1)设甲型号的产品有x万只,则乙型号的产品有(20﹣x)万只,根据销售收入为300万元可列方程18x+12(20﹣x)=300,解方程即可;
(2)设安排甲型号产品生产y万只,则乙型号产品生产(20﹣y)万只,根据公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元列出不等式,求出不等式的解集确定出y的范围,再根据利润=售价﹣成本列出W与y的一次函数,根据y的范围确定出W的最大值即可.
【详解】
(1)设甲型号的产品有x万只,则乙型号的产品有(20﹣x)万只,
根据题意得:18x+12(20﹣x)=300,
解得:x=10,
则20﹣x=20﹣10=10,
则甲、乙两种型号的产品分别为10万只,10万只;
(2)设安排甲型号产品生产y万只,则乙型号产品生产(20﹣y)万只,
根据题意得:13y+8.8(20﹣y)≤239,
解得:y≤15,
根据题意得:利润W=(18﹣12﹣1)y+(12﹣8﹣0.8)(20﹣y)=1.8y+64,
当y=15时,W最大,最大值为91万元.
所以安排甲型号产品生产15万只,乙型号产品生产5万只时,可获得最大利润为91万元.
考点:一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用;一次函数的应用.
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2023年广东省江门市蓬江区广德实验学校中考数学三模试卷(含解析): 这是一份2023年广东省江门市蓬江区广德实验学校中考数学三模试卷(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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