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    广东省统考重点名校2021-2022学年中考考前最后一卷数学试卷含解析
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    广东省统考重点名校2021-2022学年中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    这是一份广东省统考重点名校2021-2022学年中考考前最后一卷数学试卷含解析,共24页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,如果,那么的值为等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
    2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
    3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
    4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.小华和小红到同一家鲜花店购买百合花与玫瑰花,他们购买的数量如下表所示,小华一共花的钱比小红少8元,下列说法正确的是(  )

    百合花
    玫瑰花
    小华
    6支
    5支
    小红
    8支
    3支
    A.2支百合花比2支玫瑰花多8元
    B.2支百合花比2支玫瑰花少8元
    C.14支百合花比8支玫瑰花多8元
    D.14支百合花比8支玫瑰花少8元
    2.如图,平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6)分别在x轴,y轴上,反比例函数y=的图象经过点D,则k值为(  )

    A.﹣14 B.14 C.7 D.﹣7
    3.如图,将△OAB绕O点逆时针旋转60°得到△OCD,若OA=4,∠AOB=35°,则下列结论错误的是(  )

    A.∠BDO=60° B.∠BOC=25° C.OC=4 D.BD=4
    4.小明家1至6月份的用水量统计如图所示,关于这组数据,下列说法错误的是( ).

    A.众数是6吨 B.平均数是5吨 C.中位数是5吨 D.方差是
    5.在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:
    成绩






    人数
    2
    3
    2
    3
    4
    1
    则这些运动员成绩的中位数、众数分别为  
    A.、 B.、 C.、 D.、
    6.如图,在5×5的方格纸中将图①中的图形N平移到如图②所示的位置,那么下列平移正确的是( )

    A.先向下移动1格,再向左移动1格 B.先向下移动1格,再向左移动2格
    C.先向下移动2格,再向左移动1格 D.先向下移动2格,再向左移动2格
    7.如果,那么的值为( )
    A.1 B.2 C. D.
    8.以x为自变量的二次函数y=x2﹣2(b﹣2)x+b2﹣1的图象不经过第三象限,则实数b的取值范围是( )
    A.b≥1.25 B.b≥1或b≤﹣1 C.b≥2 D.1≤b≤2
    9.关于x的一元二次方程x2-4x+k=0有两个相等的实数根,则k的值是( )
    A.2 B.-2 C.4 D.-4
    10.若二次函数y=ax2+bx+c的x与y的部分对应值如下表:
    x
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    y
    8
    3
    0
    ﹣1
    0
    则抛物线的顶点坐标是(  )
    A.(﹣1,3) B.(0,0) C.(1,﹣1) D.(2,0)
    11.计算(﹣ab2)3的结果是(  )
    A.﹣3ab2 B.a3b6 C.﹣a3b5 D.﹣a3b6
    12.对于一组统计数据1,1,6,5,1.下列说法错误的是(  )
    A.众数是1 B.平均数是4 C.方差是1.6 D.中位数是6
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.方程的解是 .
    14.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,点E,F分别是线段BC,AC的中点,连结EF.
    (1)线段BE与AF的位置关系是   ,=   .
    (2)如图2,当△CEF绕点C顺时针旋转a时(0°<a<180°),连结AF,BE,(1)中的结论是否仍然成立.如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
    (3)如图3,当△CEF绕点C顺时针旋转a时(0°<a<180°),延长FC交AB于点D,如果AD=6﹣2,求旋转角a的度数.

    15.方程=的解是____.
    16.当x=_________时,分式的值为零.
    17.图甲是小明设计的带菱形图案的花边作品,该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成(不重叠,无缝隙).图乙种,,EF=4cm,上下两个阴影三角形的面积之和为54cm2,其内部菱形由两组距离相等的平行线交叉得到,则该菱形的周长为___cm

    18.在实数范围内分解因式: =_________
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)为满足市场需求,某超市在五月初五“端午节”来临前夕,购进一种品牌粽子,每盒进价是40元.超市规定每盒售价不得少于45元.根据以往销售经验发现;当售价定为每盒45元时,每天可以卖出700盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒.试求出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式;当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润P(元)最大?最大利润是多少?为稳定物价,有关管理部门限定:这种粽子的每盒售价不得高于58元.如果超市想要每天获得不低于6000元的利润,那么超市每天至少销售粽子多少盒?
    20.(6分)已知:如图,,,.求证:.

    21.(6分)如图,已知抛物线的对称轴为直线,且抛物线与轴交于、两点,与轴交于点,其中,.

    (1)若直线经过、两点,求直线和抛物线的解析式;
    (2)在抛物线的对称轴上找一点,使点到点的距离与到点的距离之和最小,求出点的坐标;
    (3)设点为抛物线的对称轴上的一个动点,求使为直角三角形的点的坐标.
    22.(8分)某校决定加强羽毛球、篮球、乒乓球、排球、足球五项球类运动,每位同学必须且只能选择一项球类运动,对该校学生随机抽取进行调查,根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:
    运动项目

    频数(人数)

    羽毛球

    30

    篮球



    乒乓球

    36

    排球



    足球

    12


    请根据以上图表信息解答下列问题:频数分布表中的 , ;在扇形统计图中,“排球”所在的扇形的圆心角为 度;全校有多少名学生选择参加乒乓球运动?
    23.(8分)如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,D是边AB的中点,P是边AC上一动点,BP与CD相交于点E.

    (1)如果BC=6,AC=8,且P为AC的中点,求线段BE的长;
    (2)联结PD,如果PD⊥AB,且CE=2,ED=3,求cosA的值;
    (3)联结PD,如果BP2=2CD2,且CE=2,ED=3,求线段PD的长.
    24.(10分)抚顺某中学为了解八年级学生的体能状况,从八年级学生中随机抽取部分学生进行体能测试,测试结果分为A,B,C,D四个等级.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:
    (1)本次抽样调查共抽取了多少名学生?
    (2)求测试结果为C等级的学生数,并补全条形图;
    (3)若该中学八年级共有700名学生,请你估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有多少名?
    (4)若从体能为A等级的2名男生2名女生中随机的抽取2名学生,做为该校培养运动员的重点对象,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的两人恰好都是男生的概率.

    25.(10分)如图所示,PB是⊙O的切线,B为切点,圆心O在PC上,∠P=30°,D为弧BC的中点.
    (1)求证:PB=BC;
    (2)试判断四边形BOCD的形状,并说明理由.

    26.(12分)如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B作⊙O的切线交直线AC于点D,点E为CH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交AB的延长线于G.
    (1)求证:AE•FD=AF•EC;
    (2)求证:FC=FB;
    (3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.

    27.(12分)如图1,四边形ABCD中,,,点P为DC上一点,且,分别过点A和点C作直线BP的垂线,垂足为点E和点F.
    证明:∽;
    若,求的值;
    如图2,若,设的平分线AG交直线BP于当,时,求线段AG的长.




    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、A
    【解析】
    设每支百合花x元,每支玫瑰花y元,根据总价=单价×购买数量结合小华一共花的钱比小红少8元,即可得出关于x、y的二元一次方程,整理后即可得出结论.
    【详解】
    设每支百合花x元,每支玫瑰花y元,根据题意得:
    8x+3y﹣(6x+5y)=8,整理得:2x﹣2y=8,
    ∴2支百合花比2支玫瑰花多8元.
    故选:A.
    【点睛】
    考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键.
    2、B
    【解析】
    过点D作DF⊥x轴于点F,则∠AOB=∠DFA=90°,∴∠OAB+∠ABO=90°,
    ∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,AD=BC,∴∠OAB+∠DAF=90°,∴∠ABO=∠DAF,
    ∴△AOB∽△DFA,∴OA:DF=OB:AF=AB:AD,
    ∵AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6),∴AB:AD=3:2,OA=3,OB=6,∴DF=2,AF=4,∴OF=OA+AF=7,∴点D的坐标为:(7,2),∴k,故选B.
    3、D
    【解析】
    由△OAB绕O点逆时针旋转60°得到△OCD知∠AOC=∠BOD=60°,AO=CO=4、BO=DO,据此可判断C;由△AOC、△BOD是等边三角形可判断A选项;由∠AOB=35°,∠AOC=60°可判断B选项,据此可得答案.
    【详解】
    解:∵△OAB绕O点逆时针旋转60°得到△OCD,
    ∴∠AOC=∠BOD=60°,AO=CO=4、BO=DO,故C选项正确;
    则△AOC、△BOD是等边三角形,∴∠BDO=60°,故A选项正确;
    ∵∠AOB=35°,∠AOC=60°,∴∠BOC=∠AOC-∠AOB=60°-35°=25°,故B选项正确.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查旋转的性质,解题的关键是掌握旋转的性质:①对应点到旋转中心的距离相等.②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.③旋转前、后的图形全等及等边三角形的判定和性质.
    4、C
    【解析】
    试题分析:根据众数、平均数、中位数、方差:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].数据:3,4,5,6,6,6,中位数是5.5,
    故选C
    考点:1、方差;2、平均数;3、中位数;4、众数
    5、C
    【解析】
    根据中位数和众数的概念进行求解.
    【详解】
    解:将数据从小到大排列为:1.50,150,1.60,1.60,160,1.65,1.65, 1.1,1.1,1.1,1.75,1.75,1.75,1.75,1.80
    众数为:1.75;
    中位数为:1.1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查1.中位数;2.众数,理解概念是解题关键.
    6、C
    【解析】
    根据题意,结合图形,由平移的概念求解.
    【详解】
    由方格可知,在5×5方格纸中将图①中的图形N平移后的位置如图②所示,那么下面平移中正确的是:先向下移动2格,再向左移动1格,故选C.
    【点睛】
    本题考查平移的基本概念及平移规律,是比较简单的几何图形变换.关键是要观察比较平移前后物体的位置.
    7、D
    【解析】
    先对原分式进行化简,再寻找化简结果与已知之间的关系即可得出答案.
    【详解】



    故选:D.
    【点睛】
    本题主要考查分式的化简求值,掌握分式的基本性质是解题的关键.
    8、A
    【解析】
    ∵二次函数y=x2-2(b-2)x+b2-1的图象不经过第三象限,a=1>0,∴Δ≤0或抛物线与x轴的交点的横坐标均大于等于0.
    当Δ≤0时,[-2(b-2)]2-4(b2-1)≤0,
    解得b≥.
    当抛物线与x轴的交点的横坐标均大于等于0时,
    设抛物线与x轴的交点的横坐标分别为x1,x2,
    则x1+x2=2(b-2)>0,Δ=[-2(b-2)]2-4(b2-1)>0,无解,
    ∴此种情况不存在.
    ∴b≥.
    9、C
    【解析】
    对于一元二次方程a+bx+c=0,当Δ=-4ac=0时,方程有两个相等的实数根.
    即16-4k=0,解得:k=4.
    考点:一元二次方程根的判别式
    10、C
    【解析】
    分析:由表中所给数据,可求得二次函数解析式,则可求得其顶点坐标.
    详解:当或时,,当时,,
    ,解得 ,
    二次函数解析式为,
    抛物线的顶点坐标为,
    故选C.
    点睛:本题主要考查二次函数的性质,利用条件求得二次函数的解析式是解题的关键.
    11、D
    【解析】
    根据积的乘方与幂的乘方计算可得.
    【详解】
    解:(﹣ab2)3=﹣a3b6,
    故选D.
    【点睛】
    本题主要考查幂的乘方与积的乘方,解题的关键是掌握积的乘方与幂的乘方的运算
    法则.
    12、D
    【解析】
    根据中位数、众数、方差等的概念计算即可得解.
    【详解】
    A、这组数据中1都出现了1次,出现的次数最多,所以这组数据的众数为1,此选项正确;
    B、由平均数公式求得这组数据的平均数为4,故此选项正确;
    C、S2= [(1﹣4)2+(1﹣4)2+(6﹣4)2+(5﹣4)2+(1﹣4)2]=1.6,故此选项正确;
    D、将这组数据按从大到校的顺序排列,第1个数是1,故中位数为1,故此选项错误;
    故选D.
    考点:1.众数;2.平均数;1.方差;4.中位数.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、x=1.
    【解析】
    根据解分式方程的步骤解答即可.
    【详解】
    去分母得:2x=3x﹣1,
    解得:x=1,
    经检验x=1是分式方程的解,
    故答案为x=1.
    【点睛】
    本题主要考查了解分式方程的步骤,牢牢掌握其步骤就解答此类问题的关键.
    14、(1)互相垂直;;(2)结论仍然成立,证明见解析;(3)135°.
    【解析】
    (1)结合已知角度以及利用锐角三角函数关系求出AB的长,进而得出答案;
    (2)利用已知得出△BEC∽△AFC,进而得出∠1=∠2,即可得出答案;
    (3)过点D作DH⊥BC于H,则DB=4-(6-2)=2-2,进而得出BH=-1,DH=3-,求出CH=BH,得出∠DCA=45°,进而得出答案.
    【详解】
    解:(1)如图1,线段BE与AF的位置关系是互相垂直;
    ∵∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,
    ∴AC=2,
    ∵点E,F分别是线段BC,AC的中点,
    ∴=;
    (2))如图2,∵点E,F分别是线段BC,AC的中点,

    ∴EC=BC,FC=AC,
    ∴,
    ∵∠BCE=∠ACF=α,
    ∴△BEC∽△AFC,
    ∴,
    ∴∠1=∠2,
    延长BE交AC于点O,交AF于点M
    ∵∠BOC=∠AOM,∠1=∠2
    ∴∠BCO=∠AMO=90°
    ∴BE⊥AF;
    (3)如图3,

    ∵∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°∴AB=4,∠B=60°
    过点D作DH⊥BC于H∴DB=4-(6-2)=2-2,
    ∴BH=-1,DH=3-,又∵CH=2-(-1)=3-,
    ∴CH=BH,∴∠HCD=45°,
    ∴∠DCA=45°,α=180°-45°=135°.
    15、x=1
    【解析】
    观察可得方程最简公分母为x(x−1),去分母,转化为整式方程求解,结果要检验.
    【详解】
    方程两边同乘x(x−1)得:
    3x=1(x−1),
    整理、解得x=1.
    检验:把x=1代入x(x−1)≠2.
    ∴x=1是原方程的解,
    故答案为x=1.
    【点睛】
    解分式方程的基本思想是把分式方程转化为整式方程,具体方法是方程两边同时乘以最简公分母,在此过程中有可能会产生增根,增根是转化后整式的根,不是原方程的根,因此要注意检验.
    16、2
    【解析】
    根据若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1计算
    即可.
    【详解】
    解:依题意得:2﹣x=1且2x+2≠1.
    解得x=2,
    故答案为2.
    【点睛】
    本题考查的是分式为1的条件和一元二次方程的解法,掌握若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为1;(2)分母不为1是解题的关键.
    17、
    【解析】
    试题分析:根据,EF=4可得:AB=和BC的长度,根据阴影部分的面积为54可得阴影部分三角形的高,然后根据菱形的性质可以求出小菱形的边长为,则菱形的周长为:×4=.
    考点:菱形的性质.
    18、2(x+)(x-).
    【解析】
    先提取公因式2后,再把剩下的式子写成x2-()2,符合平方差公式的特点,可以继续分解.
    【详解】
    2x2-6=2(x2-3)=2(x+)(x-).
    故答案为2(x+)(x-).
    【点睛】
    本题考查实数范围内的因式分解,因式分解的步骤为:一提公因式;二看公式.在实数范围内进行因式分解的式子的结果一般要分到出现无理数为止.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、(1)y=﹣20x+1600;
    (2)当每盒售价定为60元时,每天销售的利润P(元)最大,最大利润是8000元;
    (3)超市每天至少销售粽子440盒.
    【解析】
    试题分析:(1)根据“当售价定为每盒45元时,每天可以卖出700盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒”即可得出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式;
    (2)根据利润=1盒粽子所获得的利润×销售量列式整理,再根据二次函数的最值问题解答;
    (3)先由(2)中所求得的P与x的函数关系式,根据这种粽子的每盒售价不得高于58元,且每天销售粽子的利润不低于6000元,求出x的取值范围,再根据(1)中所求得的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式即可求解.
    试题解析:(1)由题意得,==;
    (2)P===,∵x≥45,a=﹣20<0,∴当x=60时,P最大值=8000元,即当每盒售价定为60元时,每天销售的利润P(元)最大,最大利润是8000元;
    (3)由题意,得=6000,解得,,∵抛物线P=的开口向下,∴当50≤x≤70时,每天销售粽子的利润不低于6000元的利润,又∵x≤58,∴50≤x≤58,∵在中,<0,∴y随x的增大而减小,∴当x=58时,y最小值=﹣20×58+1600=440,即超市每天至少销售粽子440盒.
    考点:二次函数的应用.
    20、见解析
    【解析】
    先通过∠BAD=∠CAE得出∠BAC=∠DAE,从而证明△ABC≌△ADE,得到BC=DE.
    【详解】
    证明:∵∠BAD=∠CAE,
    ∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC.
    即∠BAC=∠DAE,
    在△ABC和△ADE中,
    ,
    ∴△ABC≌△ADE(SAS).
    ∴BC=DE.
    【点睛】
    本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:AAS、SSS、SAS、SSA、HL.
    21、(1)抛物线的解析式为,直线的解析式为.(2);(3)的坐标为或或或.
    【解析】
    分析:(1)先把点A,C的坐标分别代入抛物线解析式得到a和b,c的关系式,再根据抛物线的对称轴方程可得a和b的关系,再联立得到方程组,解方程组,求出a,b,c的值即可得到抛物线解析式;把B、C两点的坐标代入直线y=mx+n,解方程组求出m和n的值即可得到直线解析式;
    (2)设直线BC与对称轴x=-1的交点为M,此时MA+MC的值最小.把x=-1代入直线y=x+3得y的值,即可求出点M坐标;
    (3)设P(-1,t),又因为B(-3,0),C(0,3),所以可得BC2=18,PB2=(-1+3)2+t2=4+t2,PC2=(-1)2+(t-3)2=t2-6t+10,再分三种情况分别讨论求出符合题意t值即可求出点P的坐标.
    详解:(1)依题意得:,解得:,
    ∴抛物线的解析式为.
    ∵对称轴为,且抛物线经过,
    ∴把、分别代入直线,
    得,解之得:,
    ∴直线的解析式为.

    (2)直线与对称轴的交点为,则此时的值最小,把代入直线得,
    ∴.即当点到点的距离与到点的距离之和最小时的坐标为.
    (注:本题只求坐标没说要求证明为何此时的值最小,所以答案未证明的值最小的原因).
    (3)设,又,,
    ∴,,,
    ①若点为直角顶点,则,即:解得:,
    ②若点为直角顶点,则,即:解得:,
    ③若点为直角顶点,则,即:解得:
    ,.
    综上所述的坐标为或或或.
    点睛:本题综合考查了二次函数的图象与性质、待定系数法求函数(二次函数和一次函数)的解析式、利用轴对称性质确定线段的最小长度、难度不是很大,是一道不错的中考压轴题.
    22、 (1)24,1;(2) 54;(3)360.
    【解析】
    (1)根据选择乒乓球运动的人数是36人,对应的百分比是30%,即可求得总人数,然后利用百分比的定义求得a,用总人数减去其它组的人数求得b;
    (2)利用360°乘以对应的百分比即可求得;
    (3)求得全校总人数,然后利用总人数乘以对应的百分比求解.
    【详解】
    (1)抽取的人数是36÷30%=120(人),
    则a=120×20%=24,
    b=120﹣30﹣24﹣36﹣12=1.
    故答案是:24,1;
    (2)“排球”所在的扇形的圆心角为360°×=54°,
    故答案是:54;
    (3)全校总人数是120÷10%=1200(人),
    则选择参加乒乓球运动的人数是1200×30%=360(人).
    23、(1)(2)(3) .
    【解析】
    (1)由勾股定理求出BP的长, D是边AB的中点,P为AC的中点,所以点E是△ABC的重心,然后求得BE的长.
    (2)过点B作BF∥CA交CD的延长线于点F,所以,然后可求得EF=8,所以,所以,因为PD⊥AB,D是边AB的中点,在△ABC中可求得cosA的值.
    (3)由,∠PBD=∠ABP,证得△PBD∽△ABP,再证明△DPE∽△DCP得到,PD可求.
    【详解】
    解:(1)∵P为AC的中点,AC=8,
    ∴CP=4,
    ∵∠ACB=90°,BC=6,
    ∴BP=,
    ∵D是边AB的中点,P为AC的中点,
    ∴点E是△ABC的重心,
    ∴,
    (2)过点B作BF∥CA交CD的延长线于点F,

    ∴,
    ∵BD=DA,
    ∴FD=DC,BF=AC,
    ∵CE=2,ED=3,则CD=5,
    ∴EF=8,
    ∴,
    ∴,
    ∴,设CP=k,则PA=3k,
    ∵PD⊥AB,D是边AB的中点,
    ∴PA=PB=3k,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    (3)∵∠ACB=90°,D是边AB的中点,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵∠PBD=∠ABP,
    ∴△PBD∽△ABP,
    ∴∠BPD=∠A,
    ∵∠A=∠DCA,
    ∴∠DPE=∠DCP,
    ∵∠PDE=∠CDP,
    △DPE∽△DCP,
    ∴,
    ∵DE=3,DC=5,
    ∴.

    【点睛】
    本题是一道三角形的综合性题目,熟练掌握三角形的重心,三角形相似的判定和性质以及三角函数是解题的关键.
    24、(1)50;(2)16;(3)56(4)见解析
    【解析】
    (1)用A等级的频数除以它所占的百分比即可得到样本容量;
    (2)用总人数分别减去A、B、D等级的人数得到C等级的人数,然后补全条形图;(3)用700乘以D等级的百分比可估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生数;
    (4)画树状图展示12种等可能的结果数,再找出抽取的两人恰好都是男生的结果数,然后根据概率公式求解.
    【详解】
    (1)10÷20%=50(名)
    答:本次抽样调查共抽取了50名学生.
    (2)50-10-20-4=16(名)
    答:测试结果为C等级的学生有16名.
    图形统计图补充完整如下图所示:

    (3)700×=56(名)
    答:估计该中学八年级学生中体能测试结果为D等级的学生有56名.
    (4)画树状图为:

    共有12种等可能的结果数,其中抽取的两人恰好都是男生的结果数为2,
    所以抽取的两人恰好都是男生的概率=.
    【点睛】
    本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.也考查了统计图.
    25、(1)见解析;(2)菱形
    【解析】
    试题分析:(1)由切线的性质得到∠OBP=90°,进而得到∠BOP=60°,由OC=BO,得到∠OBC=∠OCB=30°,由等角对等边即可得到结论;
    (2)由对角线互相垂直平分的四边形是菱形证明即可.
    试题解析:证明:(1)∵PB是⊙O的切线,∴∠OBP=90°,∠POB=90°-30°=60°.∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.∵∠POB=∠OBC+∠OCB,∴∠OCB=30°=∠P,∴PB=BC;
    (2)连接OD交BC于点M.∵D是弧BC的中点,∴OD垂直平分BC.
    在直角△OMC中,∵∠OCM=30°,∴OC=2OM=OD,∴OM=DM,∴四边形BOCD是菱形.

    26、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)2.
    【解析】
    (1)由BD是⊙O的切线得出∠DBA=90°,推出CH∥BD,证△AEC∽△AFD,得出比例式即可.
    (2)证△AEC∽△AFD,△AHE∽△ABF,推出BF=DF,根据直角三角形斜边上中线性质得出CF=DF=BF即可.
    (3)求出EF=FC,求出∠G=∠FAG,推出AF=FG,求出AB=BG,连接OC,BC,求出∠FCB=∠CAB推出CG是⊙O切线,由切割线定理(或△AGC∽△CGB)得出(2+FG)2=BG×AG=2BG2,在Rt△BFG中,由勾股定理得出BG2=FG2﹣BF2,推出FG2﹣4FG﹣12=0,求出FG即可,从而由勾股定理求得AB=BG
    的长,从而得到⊙O的半径r.
    27、(1)证明见解析;(2);(3).
    【解析】
    由余角的性质可得,即可证∽;
    由相似三角形的性质可得,由等腰三角形的性质可得,即可求的值;
    由题意可证∽,可得,可求,由等腰三角形的性质可得AE平分,可证,可得是等腰直角三角形,即可求AG的长.
    【详解】
    证明:,

    又,


    又,

    ∽,

    又,,


    如图,延长AD与BG的延长线交于H点




    ,由可知≌


    代入上式可得,
    ∽,
    ,,

    ,,
    平分
    又平分,

    是等腰直角三角形.
    ∴.
    【点睛】
    本题考查的知识点是全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解题关键是添加恰当辅助线构造相似三角形.

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