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初中数学北师大版七年级下册第二章 相交线与平行线4 用尺规作角教学ppt课件
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这是一份初中数学北师大版七年级下册第二章 相交线与平行线4 用尺规作角教学ppt课件，共10页。
尺规作图：利用圆规和没有刻度的________作图． 直尺用来作直线、________、射线或延长________等． 圆规用来作圆或圆弧等，也可用来截取________． 作图时要保留作图_______，有时根据题目要求，可省略作法． 练习：下列作图属于尺规作图的是(B) A．用量角器画出∠AOB的平分线 B．作∠AOB，使∠AOB＝2∠α C．画线段AB＝3 cm D．用三角尺过点P作AB的垂线
知识点：用尺规作角 1．用尺规作一个角等于已知角时，一般是先作一条(B) A．线段 B．射线 C．直线 D．弧 2．如图，用尺规作出∠OBF＝∠AOB，所画痕迹MN是(D) A．以点B为圆心，OD长为半径的弧 B．以点C为圆心，DC长为半径的弧 C．以点E为圆心，OD长为半径的弧 D．以点E为圆心，DC长为半径的弧
3．如图，过点P作直线a的平行线b的作法的依据是(D) A．两直线平行，同位角相等 B．同位角相等，两直线平行 C．两直线平行，内错角相等 D．内错角相等，两直线平行 4．已知∠α，∠β，用直尺和圆规，求作一个角，使它等于∠α－∠β.(保留作图痕迹，不写作法) 解：如图所示：
5．如图，已知∠AOB＝∠α，以OB为始边作∠BOC＝∠β，(∠α>∠β)，则∠AOC的大小为(C) A．∠α＝∠β B．∠α－∠β C．∠α＋∠β或∠α－∠β D．以上答案都不正确 6．已知∠α，作∠AOB＝3∠α. 解：如图所示：
尺规作图：利用圆规和没有刻度的________作图． 直尺用来作直线、________、射线或延长________等． 圆规用来作圆或圆弧等，也可用来截取________． 作图时要保留作图_______，有时根据题目要求，可省略作法． 练习：下列作图属于尺规作图的是(B) A．用量角器画出∠AOB的平分线 B．作∠AOB，使∠AOB＝2∠α C．画线段AB＝3 cm D．用三角尺过点P作AB的垂线
知识点：用尺规作角 1．用尺规作一个角等于已知角时，一般是先作一条(B) A．线段 B．射线 C．直线 D．弧 2．如图，用尺规作出∠OBF＝∠AOB，所画痕迹MN是(D) A．以点B为圆心，OD长为半径的弧 B．以点C为圆心，DC长为半径的弧 C．以点E为圆心，OD长为半径的弧 D．以点E为圆心，DC长为半径的弧
3．如图，过点P作直线a的平行线b的作法的依据是(D) A．两直线平行，同位角相等 B．同位角相等，两直线平行 C．两直线平行，内错角相等 D．内错角相等，两直线平行 4．已知∠α，∠β，用直尺和圆规，求作一个角，使它等于∠α－∠β.(保留作图痕迹，不写作法) 解：如图所示：
5．如图，已知∠AOB＝∠α，以OB为始边作∠BOC＝∠β，(∠α>∠β)，则∠AOC的大小为(C) A．∠α＝∠β B．∠α－∠β C．∠α＋∠β或∠α－∠β D．以上答案都不正确 6．已知∠α，作∠AOB＝3∠α. 解：如图所示：
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