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初中北师大版2 探索轴对称的性质教学ppt课件
展开在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对应线段________,对应角_________. 练习:如图,△ABC和△DEF关于直线MN对称,∠A=30°,∠F=40°,BE=10 cm,则∠D=_________,BG=_______cm.
知识点一:轴对称的性质 1.如图,△ABC与△A′B′C′关于l对称,且∠A=105°,∠C′=30°,则∠B为(B) A.30° B.45° C.55° D.75° 2.如图,△ACD与△ABD关于AD所在的直线成轴对称,B,D,C三点共线,若AC=3,BD=2,则△ABC的周长是(B) A.5 B.10 C.6 D.12
3.如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,与对角线交于点Q,点P是直线MN上一点,下列判断错误的是(D) A.AQ=BQ B.AP=BP C.∠MAP=∠MBP D.∠ANM=∠NMB 4.如图是一个风筝模型,已知该图形为轴对称图形,阴影部分的面积为1.5 m2,如果把这个风筝正反两面都贴纸,则至少需要 6m2 的纸.(接缝忽略不计)
知识点二:画轴对称图形 5.下面是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是(B) 6.把下图补成以直线l为对称轴的轴对称图形.
7.如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=150°,∠B=40°,则∠BCD的度数是(A) A.130° B.150° C.155° D.160° 8.如图,把长方形中的∠A沿某条直线对折,使点A与BC上的点A′重合,折痕交AB于点E,若∠CDA′=70°,则∠AED的度数为(D) A.70° B.20° C.35° D.80°
9.(教材P120T5变式)小明家的墙上挂着一个电子表,对面的墙上挂着一面镜子,小明看到镜子中的表的时间如图所示,那么实际的时间是(A) A.12:51 B.15:21 C.21:15 D.21:51
初中数学2 探索轴对称的性质公开课ppt课件: 这是一份初中数学2 探索轴对称的性质公开课ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了新课导入,什么是轴对称图形,新课推进,试一试,做一做,随堂演练,②④⑥是图形的对称轴等内容,欢迎下载使用。
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初中数学北师大版七年级下册第五章 生活中的轴对称综合与测试教学ppt课件: 这是一份初中数学北师大版七年级下册第五章 生活中的轴对称综合与测试教学ppt课件,共12页。