2021年眉山市苏辙中学八年级入学考试无答案

这是一份2021年眉山市苏辙中学八年级入学考试无答案，共4页。试卷主要包含了下列词语中没有错别字的一项是，选出下列句子中没有语病的一项是，下列说法不正确的一项是，把下列的句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。
苏辙中学八年级上语文入学考试一、基础与运用（21分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（　B　）A．嗥鸣（háo）     迭起（diě）   涎水（yān）     深恶痛绝（è） B．彷徨（páng）    哺育（bǔ）    字帖（tiè）      迥乎不同（jiǒng） C．凹凼（dàng）     默契（qiè）   晌午（xiǎng）   烟雾缭绕（rào） D．校补（jiào）     亘古（gèn）   惩罚（chěng）  潜心贯注（qiǎn）2．下列词语中没有错别字的一项是（　D　）A．泄气  凛冽  班发  摧枯拉朽 B．萋然  宽厚  吹嘘  震耳欲聋 C．翘首  莹光  镌刻  鹤立鸡群 D．仲裁  不辍  胆怯  任劳任怨3．下列各句中，加点成语使用正确的一项是（　A　）A．当灾难不期而至时，他挺直了腰板，昂起了头颅，顽强地继续奋斗。 B．这个毒枭被缉毒警察当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。 C．前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。 D．我们学校的足球队打败了对手，正耀武扬威的向我们走来。4．选出下列句子中没有语病的一项是（　D　）A．5月10日，大约一百名青年志愿者在金沙洲参加了绿色骑行。 B．针对“假羊肉”事件，广州市公安机关进一步开展了严打危害食品安全犯罪。 C．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定出有效的管理措施。 D．学校开展了以“名著伴我成长”为主题的演讲比赛，同学们都踊跃报名参加。5.阅读下面材料，按要求作答。（4分）中华大地，英才辈出。岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英……同时，广东是改革开放的试验田，更是先行者，是时代奋进的前沿阵地。A市楹联协会开展活动，目的是弘扬中华儿女的优秀品质，展现新时代青年书法家的艺术风采，该主题书法作品展深受群众好评。⑴请用一句话概括以上材料的主要内容（不超过20字）。（2分）  A市楹联协会开展主题书法作品展                                             ⑵同学们准备拟一副对联，小B想出了上联，请你从下列8个短语中选出4个组成下联（2分）时代先锋  看今朝  兢兢业业  谱新篇  齐奋斗  盼未来  继往开来  勇争先上联：忆往昔革命先辈开天辟地创伟业下联： 看今朝时代先锋继往开来谱新篇                                                                                    6.阅读下面材料，按要求作答。（5分）“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。（1）请写出一句关于爱国的名言或诗句。（1分）                                                                             （2）请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。（2分）例：爱国诗词朗诵会①    爱国人物故事会                    ②    爱国名言展示会         （3）从下面所学课文中选出一个人物，结合内容，谈谈其彰显的人物精神或情感。（2分） 《邓稼先》    《说和做——记闻一多先生言行片段》    《土地的誓言》    答：  （示例1）《邓稼先》一文，叙述了“两弹元勋”邓稼先的生平经历，通过写他在茫茫戈壁克服千难万险领导原子弹工程的事例，歌颂他为祖国国防事业鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神。(示例2)《说和做一记闻一多先生言行片段》一文，通过对闻一多先生作为学者和革命者的“说和做”的叙述，体现了他钻研古代典籍时锲而不舍的精神和面对敌人时英勇无畏的革命斗志。(示例3)端木蕻良的《土地的誓言》，用饱含情感的文字表达了作者在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀。                                                                                                                                                            二．古诗文阅读（27分）（一）阅读下面古文，完成下列各题。（13分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《资治通鉴•孙权劝学》）【乙】一年来归，妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐②失成功，稽废时日。夫子积学，当日知其所亡③，以就懿④德。若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（节选自《后汉书•烈女传》）【注】①趋，快步走向 ②捐，抛弃③亡，通“无”，不足 ④懿，美好7．下列句子加点的词在文句中的意思解释有误的一项是（ D  ）（3分）A．见往事耳（了解）         B．及鲁肃过寻阳（到了……的时候）C．当日知其所亡（每天）     D．遂七年不返（才）8．乙文段中划线句子断句正确的一项是（ B  ）（3分）A．妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也B．妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也C．妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也D．妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也9．下列说法不正确的一项是（  A  ）（3分）A．甲文段孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛，而且要钻研经书。B. 乙文段中羊子被妻子的话感动，又回去修完了他的学业。C．甲乙两文段中，孙权、羊子之妻都劝学有法，并达到了劝学的目的。D．甲文段孙权指出“学”的必要性；乙文段羊子之妻指出“学”要不断积累，持之以恒。10．把下列的句子翻译成现代汉语。（4分）⑴蒙辞以军中多务。（2分）  吕蒙以军中事务多为由推辞                                                                          ⑵何异断斯织乎？（2分）  同割断这丝织品有什么不同呢？                                                                           （二）古代诗歌积累默写。（8分）11.（1）杨花榆荚无才思，                。（韩愈《晚春》）   （2）莫言下岭便无难，                。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）   （3）               ， 柳暗花明又一村，（陆游《游山西村》）   （4）商女不知亡国恨，                 。（杜牧《泊秦淮》）   （5）成语“扑所迷离”出自《木兰诗》中的：               ，               。（6）陈子昂在《登幽州台歌》中抒发登台感慨的句子是               ，               。（三）阅读下面两首唐诗，完成4~5题。（6分） 【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。12.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（  D  ）A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。13.这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。（3分）甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。三、现代文阅读（34分）（一）课内阅读（9分） 紫藤萝瀑布宗璞（1）我不由得停住了脚步。（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!（4）“我在开花!”它们在笑。（5）“我在开花!”它们嚷嚷。（6）每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。（7）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。        14．下列对文章理解和分析，不正确的一项是（   B   ）（3分）A．“我不由得停住了脚步”引人遐想，为全文埋了伏笔，烘托出紫藤萝的美丽。B．“每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗”写出了对生与死的思考。C．本文描写紫藤萝花的勃勃生机，实际上是赞美了生命的顽强和美好。D．选文对紫藤萝的描写先写整体感受，再局部细写，依次描写花瀑、花穗、花朵。15.下列对文章内容理解不正确的一项是（   B  ）（3分)A.课文通过对紫藤萝瀑布的描绘及一株紫藤萝的遭遇的记叙,抒发了自己对生命的顽强和美好的赞美之情,表达了自己化悲伤和焦虑为精神宁静的心情及对生命永恒的领悟。B.文章围绕紫藤萝花来抒发感情，由于“焦虑和悲痛”“一直压在”作者的心头,因此作者写作此文时，慷慨激昂表达了自己悲痛欲绝的感情。C.作者发挥出色的想象力,在文中大量运用比喻、拟人手法,细腻传神的描绘紫藤萝花,同时，也和作者还运用对比的手法来表现自己的感受。D.作者对于紫藤萝花的描绘，不仅生动形象，而且包含了丰富的内涵。写花瀑“不见其发端”“不停的生长”既表现花繁花盛，也蕴含着生命的长河无休无止的意蕴。16“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，对这个句子的含义理解不正确的是（   C   ）（3分）A.生命中总会遇到不幸，遭遇不幸时，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。B.人和花是相同的，个体的生命是有限的。然而，无数个体汇成生命的长河，永不枯竭，永无止境。而正是这一个充满活力的个体，汇成了创造社会的大军。社会群体生命也就是无数个体生命的延续。C.自己和家人曾遭到不公正的待遇，而弟弟又身患绝症生命垂危，作者由此感悟到人的一生充满了不幸与困难，人这一辈子只是生命长河中的一滴水，语句中多少有些消极与忧郁，文章的基调是忧伤的。D.这句话在文章中的作用是点明中心，将文章的感情升华了。（二）非连续性文本阅读（10分）材料一：全国老龄办提供的数据显示，到2020年，中国的失能老年人将达到4200万，80岁以上高龄老年人将达到2900万，这对我国的养老服务提出了巨大的挑战。面对我国老龄化社会的现实，真正实现“老有所养”，关系到我国上亿老年人安享晚年。鉴于此，全国政协委员王欣建议，采取鼓励措施以及传统敬老养老文化宣传，让家庭成员主动承担养老服务责任，构筑起养老服务的第一道防线。政协委员和专家们还一致认为，为积极应对我国人口老龄化的现实，应尽快实现养老保险全国统筹，全面推进养老保险制度改革，继续完善社会统筹与个人账户相结合的城镇职工基本养老保险制度，进一步规范职工和城乡居民基本养老保险缴费政策，健全参保缴费激励约束机制。除此之外，有专家表示，政府要在保证提供基本公共服务的基础上，积极培育和管理好养老服务市场，纠正目前存在“公办盲目走向高端、民办反而满足低端”的现状。养老服务保障具有多层次、差异化的基本特点。因此，针对不同人群在不同阶段的不同需求，还应提供不同的、具有特色的养老服务。（摘编自2019年1月17日《人民日报》，有删改）材料二：从宏观层面看，中国老龄化逐渐深入，老人比例不断增大。无论城市还是乡村，中国大部分老人都需要自己照顾自己，生活中会不同程度地出现各种困难。（摘自搜狐网《中国老人生活现状报告2018），2018年11月14日）材料三：中国的老龄化程度正不断加深。截至去年底，中国60岁以上老年人口已经达到2.3亿，占总人口的16.7%。目前，老年人口数量还在以每年800万的速度增长。改革开放以来，中国经济社会快速发展，医疗卫生水平不断提高，降低了死亡率、延长了人口寿命，老年人口的绝对规模明显扩大；同时，计划生育政策使少儿人口规模减少，让中国老龄化速度不断提升。“如今我真正感受到了上有老、下有小的不易。”在北京工作的吴迅是“80后”，也是家里的独生子，1个月前，他的母亲生病住院，一下子打乱了一家人的生活节奏。他白天上班，下班之后赶紧过去照顾母亲。长期以来，居家养老是中国人最普遍的养老方式。但随着独生子女家庭、子女外出打工家庭面临的养老困境日益凸显，空巢老人、失独老人和独居老人总量大，家庭养老支持功能明显弱化。为此，中国正建立多层次的养老模式，建设以居家为基础、社区为依托、机构为补充的多层次养老服务体系，强化社区居家养老服务，推动机构养老提职增效，加强农村养老服务。专家表示，政府应对养老服务业给予政策引导和资金支持、家庭对老年人给予基本生活照料与精神陪伴、市场主体和以养老服务机构为代表的非营利性组织点主动嵌入社区。在政府主导的基础上，有效发挥市场作用，推动养老服务业和老龄产业发展壮大。积极培育社会组织，发挥它们在社会化养老服务中的重要作用。此外，随着未来老年人口教育水平的提升，养老方式与养老渠道的创新也应提上日程。（摘编自2018年11月7日（《人民日报海外版》）17.下列对我国养老问题相关内容的理解，不正确的一项是（ B  ）（3分）A.近几年，我国老年人口数量增长迅速，足以说明我国老龄化社会现状，这也对我国的养老服务提出了巨大的挑战。B.吴迅的母亲生病住院，他白天上班，下班之后赶到医院照顾母亲。这足以说明居家养老在当前养老方式中的重要性。C.无论城市还是乡村，老人在生活中都会出现诸多的困难，虽然困难比率乡村整体高于城市，但养老问题都非常突出。D.我国老龄化速度不断提升的原因主要有两个方面： 一方面是老年人口比重提高，一方面是少儿人口规模减少。18.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ A ）（3分）A.材料一和材料三虽然在内容上各有侧重，但都指出了我国还需要在养老方式、养老服务、养老渠道方面具备一定的创新性。B.截至2018年底，中国60岁以上老年人口已经达到2.3亿。目前，老年人口数量还在增长，中国的老龄化程度正不断加深。C.养老问题已经成为我国当前乃至更长一段时间内的重要社会问题，寻求办法解决养老问题，可以有效改善老龄化社会现状。D.养老服务保障具有多层次、差异化的基本特点，因此须纠正目前存在“公办盲目走向高端、民办反而满足低端”的现状。19.怎样才能有效解决我国老年人的养老问题?请结合材料简要概括。（4分）①家庭成员主动承担养老服务责任，构筑起养老服务的第一道防线。②推进养老改革，构建稳定、持续的养老金体系，完善养老保险制度。③培育公办、民办、社会组织并举的服务市场，发展社会化养老服务。④改变单一养老方式，建立居家、社区、机构结合的多层次养老体系。⑤养老方式与养老渠道的创新也应提上日程。 （三）文学类作品阅读（15分）父爱昼夜无眠尤天成①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡，没准儿就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但他终于什么也没说。②第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩小麻将去了。我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点儿心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷”了，这都是用脑过度、睡眠不足造成的，我容易吗？作为儿子，我惟一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。④转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有的程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了起来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见而丢你的脸，哪料这么巧……⑤朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？⑥我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重并抱愧于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写作，竟从未留意过父亲的房间里有没有鼾声。⑦我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了。最后，父亲郑重地说：“我想帮你早点把放债还上。”⑧在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为了让你写好文章睡好觉，白天就在这些客座上躺一躺。唉，都是为了儿女哟……⑨我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问，孩子，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。⑩“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”⑪父亲以享受的表情躺下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。20.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（  B  ）（3分）A.文章第①段画横线句子说“父亲不肯，说他没病”，联系全文看，父亲再三不肯去看病的原因有：一是怕花钱；二是怕影响工作而不能为儿子多出力。B.文章第②段画横线句子写了“我”希望父亲白天不影响“我”睡觉的理由，吐露了生活的艰辛，表达了“我”对生活的埋怨和不满。C.文章多处设有伏笔，如“大白天躺在床上鼾声如雷”“我突然发现父亲皮肤比原先白了”等，这些伏笔使情节的发展更合乎情理，不显得突兀。D.文章第⑧段中递毛巾老大爷的话，是对父亲的侧面描写，既照应了前文，又更好地突出了父亲的形象。21.文中的“我”一定给你留下了深刻的印象，请简要概括“我”这一人物形象。（4分） （1）孝顺（爱自己的父亲）。（2）勤奋（能吃苦、有责任意识和担当精神）。（3）不虚荣（很实在、阳光）。（4）理解父爱并努力回报。                                                                                                                                                                     22.赏析文章中面波浪线的句子，体会人物的情感。（4分）（1）父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。通过对父亲的神态描写，写出了父亲没料到儿子会情绪激地指责自己时的惊讶，想说出委屈但又怕引起儿子不快只能将委屈憋在心里的无奈。                                                  。                                                                                  （2）我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。运用比喻修辞手法，将“拂过父亲条条隆起的胸骨”比作“走过一道道爱的山岗”，形象生动地表达出“我”对父亲的理解、感激和回报，深沉感人，将对父爱的颂扬推向高潮。23.文章以“父爱昼夜无眠”为题，你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的？（4分）表面含义：父亲为了减轻我经济上的负担，为了让我能够好好休息，晚上到浴室帮别人擦背，白天就在浴室客座上躺一躺，白天和晚上都没有好好休息。深层含义：父亲对儿子的爱永远没有停止，一直想办法尽其所能地给予（即使从农村来到城里，也想办法打工帮儿子还债）。五．名著阅读 （8分） 24.（1）人物语言鲜明独特是《骆驼祥子》的一大特色。话到人到，身份不同，语言不同。阅读下面三个语段，判断该语段出自于《骆驼祥子》中的哪个人物，并将正确的选项填写在对应的横线上。（3分）【语段一】说：“我要这辆车！”卖车的铺主夸耀车好，希望加钱。他还是那句话：“我要这辆车，九十六！”只加了个钱数。这同他的坚实沉默的性格是一致的。【语段二】劝祥子放钱，那语言爆豆一般：“告诉你，祥子！搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！没错儿，咱们的眼睛是干什么的？瞧准了再放钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利，或是不归本，找他的巡官去！一句话，他的差事得搁下，敢！打听明白他们放饷的日子，堵窝掏；不还钱，新新！将一比十，放给谁，咱都得有个老底；好，放出去，海里摸锅，那还行吗？你听我的，准保没错！”【语段三】说：“呕！不出臭汗去，心里痒痒，你个贱骨头！我给你炒下的菜，你不回来吃，绕世界胡塞去舒服？你别把我招翻了，我爸爸是光棍出身，我什么事都做的出来！明天你敢再出去，我就上吊给你看，我说得出来，就行得出来！”备选人物：A．杨太太    B．虎妞    C．女仆高妈    D．祥子语段一：      D            语段二：       C          语段三：       B       （2）有人说，虎妞可憎；有人说，虎妞可怜。请结合小说内容，说说你的看法。（5分）（2）示例一：虎妞是值得同情的。虎妞从小没了母亲，缺少母爱；跟着流氓父亲生活在车场里，耳闻目睹的都是车夫的辛苦和粗俗。刘四为了捞钱，把她拴在车厂，再加上她长相丑陋，到了三十七八还没嫁出去。当虎妞为了和祥子的婚事与父亲刘四发生冲突时，被父亲赶出家门，虽然和祥子过了几天好日子，但好景不长，最后因难产而死。
示例二：虎妞是让人憎恶的。她和祥子结了婚，对祥子也有感情，但是她根本就不想一辈子做车夫的老婆，因为她本身就瞧不起这个行业。她极力想控制祥子，要把祥子拉入到自己的生活轨道中。她让祥子放弃劳动，做一个剥削他人的车厂主。过惯了剥削阶级生活的虎妞对祥子是有些爱，但是对待贫苦农民，她却没有一点同情心。她差一点把小福子逼上绝路，并且还从小福子的卖身钱里面抽取一部分。这些都反映出她的贪婪自私，这是让人憎恶的。四、微型作文（10分）25.旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑啾啾。 请发挥想象，生动形象的描写诗中的这一场景，写成篇200字左右的小作文