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    专题2.3 解一元二次方程-公式法(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版)

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    专题2.3 解一元二次方程-公式法(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版)

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    这是一份专题2.3 解一元二次方程-公式法(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版),文件包含专题23解一元二次方程-公式法能力提升解析版docx、专题23解一元二次方程-公式法能力提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。
    1.(2022•朝阳区校级一模)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+c=0有两个相等的实数根,则常数c的值为( )
    A.±4B.4C.±16D.16
    【答案】B。
    【解答】解:∵方程x2﹣4x+c=0有两个相等的实数根,
    ∴Δ=(﹣4)2﹣4×1×c=16﹣4c=0,
    解得:c=4.
    故选:B.
    2.(2022•盘龙区一模)关于x的一元二次方程x2+mx﹣1=0的根的情况为( )
    A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
    C.没有实数根D.不能确定
    【答案】A。
    【解答】解:
    方程x2+mx﹣1=0的判别式为Δ=m2+4>0,所以该方程有两个不相等的实数根,
    故选:A.
    3.(2022•沂南县二模)方程x(x﹣1)=2的两根为( )
    A.x1=0,x2=1B.x1=0,x2=﹣1C.x1=1,x2=2D.x1=﹣1,x2=2
    【答案】D。
    【解答】解:方程移项并化简得x2﹣x﹣2=0,
    a=1,b=﹣1,c=﹣2
    △=1+8=9>0
    ∴x=
    解得x1=﹣1,x2=2.故选:D.
    4.(2021秋•永年区期末)x=是下列哪个一元二次方程的根( )
    A.3x2+5x+1=0B.3x2﹣5x+1=0C.3x2﹣5x﹣1=0D.3x2+5x﹣1=0
    【答案】D。
    【解答】解:A.3x2+5x+1=0中,x=,不合题意;
    B.3x2﹣5x+1=0中,x=,不合题意;
    C.3x2﹣5x﹣1=0中,x=,不合题意;
    D.3x2+5x﹣1=0中,x=,符合题意;
    故选:D.
    5.(2022•运城二模)已知关于x的一元二次方程ax2﹣4x﹣2=0有实数根,则a的取值范围是( )
    A.a≥﹣2B.a>﹣2C.a≥﹣2且a≠0D.a>﹣2且a≠0
    【答案】C。
    【解答】解:根据题意得a≠0且Δ=(﹣4)2﹣4a×(﹣2)≥0,
    解得a≥﹣2且a≠0.
    故选:C.
    6.(2022•鼓楼区校级二模)一元二次方程3x﹣1﹣2x2=0在用求根公式x=求解时,a,b,c的值是( )
    A.3,﹣1,﹣2B.﹣2,﹣1,3C.﹣2,3,1D.﹣2,3,﹣1
    【答案】D。
    【解答】解:∵3x﹣1﹣2x2=0,
    ∴﹣2x2+3x﹣1=0,
    则a=﹣2,b=3,c=﹣1,
    故选:D.
    7.(2021秋•迁安市期末)x=是下列哪个一元二次方程的根( )
    A.2x2+3x+1=0B.2x2﹣3x+1=0C.2x2+3x﹣1=0D.2x2﹣3x﹣1=0
    【答案】C。
    【解答】解:A.此方程的解为x=,不符合题意;
    B.此方程的解为x=,不符合题意;
    C.此方程的解为x=,符合题意;
    D.此方程的解为x=,不符合题意;
    故选:C.
    8.(2021•长春)关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有两个不相等的实数根,则m的值可能是( )
    A.8B.9C.10D.11
    【答案】A。
    【解答】解:根据题意得Δ=(﹣6)2﹣4m>0,
    解得m<9.
    故选:A.
    9.(2021•滦南县二模)当b﹣c=3时,关于x的一元二次方程2x2﹣bx+c=0的根的情况为( )
    A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根
    C.没有实数根D.无法确定
    【答案】A。
    【解答】解:∵b﹣c=3,
    ∴c=b﹣3,
    ∵2x2﹣bx+c=0,
    ∴Δ=(﹣b)2﹣4×2×c=b2﹣8c
    =b2﹣8(b﹣3)
    =b2﹣8b+24
    =(b﹣4)2+8>0,
    ∴方程有两个不相等的实数根,
    故选:A.
    10.(2021•平山县校级模拟)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,则下面说法正确的是( )
    A.1一定不是方程x2+bx+a=0的根
    B.0一定不是方程x2+bx+a=0的根
    C.﹣1可能是方程x2+bx+a=0的根
    D.1和﹣1都是方程x2+bx+a=0的根
    【答案】C。
    【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,
    ∴,
    ∴b=a+1或b=﹣(a+1).
    当b=a+1时,有a﹣b+1=0,此时﹣1是方程x2+bx+a=0的根;
    当b=﹣(a+1)时,有a+b+1=0,此时1是方程x2+bx+a=0的根.
    ∵a+1≠0,
    ∴a+1≠﹣(a+1),
    ∴1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.
    故选:C.
    二、填空题。
    11.(2022春•拱墅区校级期中)如果关于x的一元二次方程2x(ax﹣4)﹣x2+6=0没有实数根,那么a的最小整数值是 2 .
    【答案】2。
    【解答】解:(2a﹣1)x2﹣8x+6=0,
    根据题意得2a﹣1≠0且Δ=(﹣8)2﹣4×(2a﹣1)×6<0,
    解得a>,
    所以a的最小整数值2
    故答案为2.
    12.(2021•乐山模拟)若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是 k>﹣1且k≠0 .
    【答案】k>﹣1且k≠0。
    【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,
    ∴k≠0且Δ>0,即(﹣2)2﹣4×k×(﹣1)>0,
    解得k>﹣1且k≠0.
    ∴k的取值范围为k>﹣1且k≠0,
    故答案为:k>﹣1且k≠0.
    13.(2021•吉林模拟)已知关于x的方程x2﹣2x+k=0有实数根,则k的取值范围是 k≤1 .
    【答案】k≤1。
    【解答】解:∵关于x的方程x2﹣2x+k=0有实数根,
    ∴Δ=b2﹣4ac≥0,即4﹣4k≥0,
    解得,k≤1.
    故答案是:k≤1.
    14.(2022•普陀区模拟)已知关于x的一元二次方程(m+2)x2﹣3x+1=0有实数根,则m的取值范围是 m≤且m≠﹣2 .
    【答案】m≤且m≠﹣2。
    【解答】解:∵关于x的一元二次方程(m+2)x2﹣3x+1=0有实数根,
    ∴Δ=(﹣3)2﹣4×(m+2)×1≥0且m+2≠0,
    解得m≤且m≠﹣2.
    故答案为:m≤且m≠﹣2.
    15.(2021秋•宁远县期中)关于x的方程kx2﹣6x+9=0,k ≤1 时,方程有实数根.
    【答案】≤1。
    【解答】解:当k=0时,原方程为﹣6x+9=0,
    方程的解为x=;
    当k≠0时,原方程为一元二次方程,
    ∵方程有实数根
    ∴Δ=b2﹣4ac=(﹣6)2﹣4×9k≥0,
    解得k≤1,
    故答案为:≤1.
    16.(2021春•福田区校级期末)关于x的一元二次方程x2﹣10x+m=0的两个实数根分别是x1,x2,且以x1,x2,6为三边的三角形恰好是等腰三角形,则m的值为 24或25 .
    【答案】24或25。
    【解答】解:当6为底边时,则x1=x2,
    ∴Δ=100﹣4m=0,
    ∴m=25,
    ∴方程为x2﹣10x+25=0,
    ∴x1=x2=5,
    ∵5+5>6,
    ∴5,5,6能构成等腰三角形;
    当6为腰时,则设x1=6,
    ∴36﹣60+m=0,
    ∴m=24,
    ∴方程为x2﹣10x+24=0,
    ∴x1=6,x2=4,
    ∵6+4>6,
    ∴4,6,6能构成等腰三角形;
    综上所述:m=24或25,
    故答案为24或25.
    17.(2021春•黄埔区期末)根据a=1,b=10,c=﹣15.可求得代数式的值为 ﹣5+2 .
    【答案】﹣5+2。
    【解答】解:∵a=1,b=10,c=﹣15.
    ∴b2﹣4ac=102﹣4×1×(﹣15)=160,
    ∴===﹣5+2,
    故答案为﹣5+2.
    18.(2021春•五峰县期末)如果关于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+1=0有实数根,那么m的取值范围是 m≤3 .
    【答案】m≤3。
    【解答】解:∵关于x的方程(m﹣2)x2﹣2x+l=0有实数根,
    ∴当m﹣2=0时,m=2时,﹣2x+l=0有实数根;
    当m﹣2≠0时,
    b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4(m﹣2)=﹣4m+12≥0,
    解得m≤3.
    由以上可知m≤3.
    故答案为:m≤3.
    三、解答题。
    19.(2021春•台江区校级期中)解方程:
    (1)x2﹣x﹣=0;
    (2)x(x﹣4)=8﹣2x.
    【解答】解:(1)x2﹣x﹣=0;
    a=1,b=﹣,c=﹣,
    ∴b2﹣4ac=(﹣)2﹣4×1×(﹣)=4>0,
    ∴x===,
    ∴该方程的解为:,.
    (2)x(x﹣4)=8﹣2x.
    方程右边提公因式得x(x﹣4)=2(4﹣x),
    ∴x(x﹣4)=﹣2(x﹣4)
    移项得x(x﹣4)+2(x﹣4)=0,
    ∴(x+2)(x﹣4)=0,
    x+2=0或x﹣4=0,
    解得x1=﹣2,x2=4.
    20.(2021秋•海淀区校级期末)解方程:x2﹣4x=2x﹣9.
    【解答】解:原方程化为:x2﹣6x+9=0,
    ∴a=1,b=﹣6,c=9,
    ∴△=36﹣36=0,
    ∴x==3,
    ∴x1=x2=3.
    另解:原方程化为:x2﹣6x+9=0,
    (x﹣3)2=0,
    x﹣3=0,
    x1=x2=3.
    21.(2021春•沙坪坝区校级期末)解方程:
    (1)2x2+5x+1=0;
    (2).
    【解答】解:(1)2x2+5x+1=0,
    a=2,b=5,c=1,
    b2﹣4ac=52﹣4×2×1=17>0,
    ∴方程有两个不相等的实数根,
    x===,
    ∴x1=,x2=;
    (2)去分母,得:1﹣x﹣(x﹣5)=2,
    解得:x=2,
    检验:当x=2时,x﹣5≠0,
    ∴x=2是原分式方程的解.
    22.(2021春•渝中区校级期末)解方程
    (1)x2﹣2x﹣4=0;
    (2)2x(x﹣3)=x﹣4.
    【解答】解:(1)x2﹣2x﹣4=0,
    a=1,b=﹣2,c=﹣4,
    b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×1×(﹣4)=20>0,
    ∴方程有两个不相等的实数根,
    x===1,
    ∴x1=1+,x2=1﹣;
    (2)整理,得:2x2﹣7x+4=0,
    a=2,b=﹣7,c=4,
    b2﹣4ac=(﹣7)2﹣4×2×4=17>0,
    ∴方程有两个不相等的实数根,
    x===,
    ∴x1=,x2=.
    23.(2021春•金安区校级期末)解一元二次方程
    (1)x2﹣x﹣4=0;
    (2)(2x+3)(x﹣6)=16.
    【解答】解:(1)整理,得:x2﹣4x﹣16=0,
    ∵a=1,b=﹣4,c=﹣16,
    ∴Δ=(﹣4)2﹣4×1×(﹣16)=80>0,
    则x===2±2,
    ∴x1=2+2,x2=2﹣2;
    (2)整理为一般式,得:2x2﹣9x﹣34=0,
    ∵a=2,b=﹣9,c=﹣34,
    ∴Δ=(﹣9)2﹣4×2×(﹣34)=353>0,
    则x==,
    ∴x1=,x2=.
    24.(2021秋•海淀区期中)关于x的一元二次方程x2+bx+c=0经过适当变形,可以写成(x﹣m)(x﹣n)=p(m≤n)的形式.现列表探究x2﹣4x﹣3=0的变形:
    回答下列问题:
    (1)表格中t的值为 3 ;
    (2)观察上述探究过程,表格中m与n满足的等量关系为 m+n=4 ;
    (3)记x2+bx+c=0的两个变形为(x﹣m1)(x﹣n1)=p1和(x﹣m2)(x﹣n2)=p2(p1≠p2),则的值为 ﹣1 .
    【解答】解:(1)x2﹣4x﹣3+6=6,
    x2﹣4x+3=6,
    (x﹣1)(x﹣3)=6,
    所以t=3;
    故答案为3;
    (2)﹣1+5=4,
    0+4=4,
    1+3=4,
    2+2=4,
    所以m+n为一次项系数的相反数,
    即m+n=4;
    故答案为m+n=4;
    (3)由(2)的结论得到m1+n1=﹣b,m2+n2=﹣b,
    所以m1+n1=m2+n2,
    即n1﹣n2=﹣(m1﹣m2),
    ∴=﹣1.
    故答案为﹣1.
    25.(2021•西湖区校级开学)已知关于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+2k+2=0.
    (1)求证:不论k为何值,方程总有两个实数根;
    (2)若方程有一个根小于1,求k的取值范围.
    【解答】(1)证明:∵在方程x2﹣(k+3)x+2k+2=0中,Δ=[﹣(k+3)]2﹣4×1×(2k+2)=k2﹣2k+1=(k﹣1)2≥0,
    ∴方程总有两个实数根.
    (2)解:∵x2﹣(k+3)x+2k+2=(x﹣2)(x﹣k﹣1)=0,
    ∴x1=2,x2=k+1.
    ∵方程有一根小于1,
    ∴k+1<1,解得:k<0,
    ∴k的取值范围为k<0.
    26.(2021春•百色期末)关于x的一元二次方程x2﹣3x+k=0有实数根.
    (1)求k的取值范围;
    (2)若k是符合条件的最大整数,求此时一元二次方程的解.
    【解答】解:(1)根据题意得Δ=(﹣3)2﹣4k≥0,
    解得k≤;
    (2)∵k≤,
    ∴k的最大整数值为2,
    此时方程为x2﹣3x+2=0,
    (x﹣1)(x﹣2)=0,
    x﹣1=0或x﹣2=0,
    所以x1=1,x2=2.
    27.(2021春•蚌埠期末)已知关于x的一元二次方程2mx2﹣(5m﹣1)x+3m﹣1=0.
    (1)求证:无论m为任意实数,方程总有实数根;
    (2)如果这个方程的根的判别式的值等于2,求m的值.
    【解答】解:(1)关于x的一元二次方程2mx2﹣(5m﹣1)x+3m﹣1=0.
    ∵Δ=(5m﹣1)2﹣8m(3m﹣1)=(m﹣1)2≥0,
    ∴无论m为任何实数,方程总有实根.
    (2)由题意得,Δ=(m﹣1)2=2,
    解得m=1±.
    28.(2021秋•农安县期末)已知关于x的一元二次方程x2﹣mx﹣2=0
    (1)若x=﹣1是这个方程的一个根,求m的值和方程的另一根;
    (2)对于任意的实数m,判断方程的根的情况,并说明理由.
    【解答】解:(1)将x=﹣1代入方程x2﹣mx﹣2=0,得1+m﹣2=0,
    解得m=1,
    解方程x2﹣x﹣2=0,解得x1=﹣1,x2=2;
    (2)∵Δ=m2+8>0,
    ∴对于任意的实数m,方程有两个不相等的实数根.
    29.(2021春•合肥期末)定义新运算,对于任意实数m,n.都有m☆n=m2n+n.例如:﹣3☆2=(﹣3)2×2+2=20.若2☆a的值小于0.请判断方程:2x2﹣bx+a=0的根的情况.
    【解答】解:∵2☆a的值小于0,
    ∴22a+a=5a<0,
    解得:a<0.
    在方程2x2﹣bx+a=0中,Δ=(﹣b)2﹣8a≥﹣8a>0,
    ∴方程2x2﹣bx+a=0有两个不相等的实数根.
    30.(2021•海州区校级一模)已知关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+2mx+m+3=0有两个不相等的实数根.
    (1)求m的取值范围;
    (2)当m取满足条件的最大整数时,求方程的根.
    【解答】解:(1)由题意知,Δ=(2m)2﹣4(m﹣2)(m+3)>0,
    解得:m<6,
    又m﹣2≠0,即m≠2,
    则m<6且m≠2;
    (2)由(1)知m=5,
    则方程为3x2+10x+8=0,
    即(x+2)(3x+4)=0,
    解得x=﹣2或x=﹣变形
    m
    n
    p
    (x+1)(x﹣5)=﹣2
    ﹣1
    5
    ﹣2
    x(x﹣4)=3
    0
    4
    3
    (x﹣1)(x﹣t)=6
    1
    t
    6
    (x﹣2)2=7
    2
    2
    7

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