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    专题1.1 菱形的性质与判定(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版)
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    专题1.1 菱形的性质与判定(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版)

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    这是一份专题1.1 菱形的性质与判定(能力提升)-2022-2023学年九年级数学上册《考点解读•专题训练》(北师大版),文件包含专题11菱形的性质与判定能力提升解析版docx、专题11菱形的性质与判定能力提升原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    专题1.1 菱形的性质与判定(能力提升)(原卷版)

    选择题

    1.(2022春•罗庄区期末)若菱形的周长为8,高为1,则菱形两邻角的度数比为(  )

    A31 B41 C51 D61

    2.(2022春•长沙期中)如图△ABC中,AD是角平分线,DEACABEDFABACF,若AE4cm,那么四边形AEDF周长为(  )

     

    A12cm B16cm C20cm D22cm

    3.(2021•陕西模拟)如图,菱形ABCD的面积为24,对角线ACBD交于点OEBC边的中点,EFBD于点FEGAC于点G,则四边形EFOG的面积为(  )

     

    A3 B5 C6 D8

    4.(2022春•无锡期中)如图,已知点EF分别是四边形ABCD的边ADBC的中点,GH分别是对角线BDAC的中点,要使四边形EGFH是菱形,则四边形ABCD需满足的条件是(  )

     

    AABCD BACBD CACBD DADBC

    5.(2021•邹城市一模)如图,菱形ABCD的对角线的长分别为25P是对角线AC上任一点(点P不与点AC重合),且PEBCABEPFCDADF,则阴影部分的面积是(  )

     

    A10 B7.5 C5 D2.5

    6.(2021•柳南区校级模拟)如图,平行四边形ABCD中,∠A110°,ADDCEF分别是边ABBC的中点,EPCD于点P,则∠PEF=(  )

     

    A35° B45° C50° D55°

    7.(2021•义安区模拟)如图,菱形ABCD的对角线ACBD相交于点O,∠ABD30°,BC4,则边ADBC之间的距离为(  )

     

    A2 B2 C D

    8.(2021春•乌苏市期末)如图,菱形ABCD中,BEADBFCDFF为垂足,AEED,则∠EBF等于(  )

     

    A75° B60° C50° D45°

    9.(2021•海港区模拟)如图,菱形ABCD中,∠115°,则∠D=(  )

    A130° B125° C120° D150°

     

    10.(2022•桥西区校级模拟)在学习菱形时,几名同学对同一问题,给出了如下几种解题思路,其中正确的是(  )

    已知:如图,四边形ABCD是菱形,EF是直线AC上两点,AFCE

    求证:四边形FBED是菱形.

     

     

    甲:利用全等,证明四边形FBED四条边相等,进而说明该四边形是菱形;

    乙:连接BD,利用对角线互相垂直的平行四边形是菱形,判定四边形FBED是菱形;

    丙:该题目错误,根据已知条件不能够证明该四边形是菱形.

    A.甲、乙对,丙错 B.乙、丙对,甲错 

    C.三个人都对 D.甲、丙对,乙错

    填空题

    11.(2022春•东平县期末)如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点OAC24BD10DEBC,垂足为点E,则DE       

     

    12.(2022春•剑阁县期末)菱形的两条对角线分别为6cm8cm,则它的面积是    cm2

    13.(2022春•江阴市期中)如图,在菱形ABCD中,AB5AC6,过点DDEBA,交BA的延长线于点E,则线段DE的长为       

     

     

    14.(2022•凯里市校级一模)如图,在菱形ABCD中,对角线ACBD相交于点OOEAB,垂足为E,若∠ADC130°,则∠AOE的大小为      

     

    15.(2021春•南京期中)如图,在菱形ABCD中,ACBD相交于点ODEBC,垂足为E.若AC8BD6,则DE的长为      

     

    16.(2021春•杨浦区校级期中)如图,四边形ABCD为菱形,对角线ACBD相交于点ODHAB于点H,连接OH,∠CAD25°,则∠DHO的度数是      

     

    17.(2021•清远模拟)如图,在菱形ABCD中,∠BAD120°,以ACBD的交点,O为圆心,OC为半径作弧交BC于点E,再分别以点EC为圆心,大于EC的长为半径作弧交于点F(作图痕迹如图所示),作射线OFBC于点M,若OM3,则AC的长是      

     

    18.(2021•无锡模拟)如图,在边长为10的菱形ABCD中,对角线BD16,点O是线段BD上的动点,OEABEOFADF.则OE+OF     

     

    解答题

    19.(2022春•庆云县期末)如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD30°,BD6,求:

    1)∠BAD,∠ABC的度数.

    2ABAC的长.

     

     

     

     

     

    20.(2021•海珠区一模)如图,已知菱形ABCD,点E和点F分别在BCCD上,且BEDF,连接AEAF.求证:∠BAE=∠DAF

     

     

     

     

    21.(2021春•会同县期末)如图,菱形ABCD的边长为6,∠ABC45°.

    1)试建立适当的平面直角坐标系表示该菱形,并写出其各顶点的坐标.

    2)若要计算出该菱形的面积,你有什么办法?

     

     

     

     

    22.(2022春•蓝山县期中)如图,已知四边形ABCD为菱形,AECF,求证:四边形BEDF为菱形.

     

     

     

     

    23.(2021春•庐江县校级期末)已知:菱形ABCD中,对角线AC16cmBD12cmBEDC于点E,求菱形ABCD的面积和BE的长.

     

     

     

     

    24.(2022春•东城区校级期中)如图,菱形ABCD中,AC2BD5PAC上一动点(P不与AC重合),PEBCABEPFCDADF,则图中阴影部分的面积为      

     

     

     

     

     

     

    25.(2022•江西二模)如图,在ABCD中,∠ABC60°,BC2AB,点EF分别是BCDA的中点.

    1)求证:四边形AECF是菱形;

    2)若AB2,求BD的长.

     

     

     

     

     

    26.(2021•南岗区校级一模)点EF分别在菱形ABCD的边BCCD上,BEDF,作FGAE,交AC的延长线于点G,连接AFEG

     

    1)如图1,求证:四边形AEGF是菱形;

    2)如图2,当AF平分∠CAD时,在不添加辅助线及字母的情况下,请直接写出图中所有的等腰三角形(不包括腰长等于AB的等腰三角形).

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    27.(2022春•大丰区校级月考)已知,如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点OBEACCEDB

    求证:四边形OBEC是菱形.

     

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