苏科版七年级上册3.4 合并同类项授课课件ppt
展开请将下面的同类项用线连接起来:
【中考·台州】计算2a-3a,结果正确的是( )A.-1 B.1 C.-a D.a
下列计算正确的是( )A.3a+4b=7ab B.3a-2a=1C.3a2b-2ab2=a2b D.2a2+3a2=5a2
把2x2-5x+x2+4x+3x2合并同类项后,所得的多项式是( )A.二次二项式 B.二次三项式C.一次二项式 D.三次二项式
若M,N分别代表四次多项式,则M+N是( )A.八次多项式B.四次多项式C.次数不低于四次的整式D.次数不高于四次的整式
计算(-m)3+(-m)3的结果是( )A.2m3 B.-2m3C.-m6 D.m6
把(a-b)看作一个整体,合并同类项:3(a-b)+4(a-b)-2(a-b)=________.
化简xy2-3x2y-1+2xy2+5x2y=_____________.
3xy2+2x2y-1
当k=________时,关于x、y的多项式x2+kxy-2xy-6中不含xy项.
【点拨】原式=x2+(k-2)xy-6,因为多项式x2+kxy-2xy-6中不含xy项,所以k-2=0,所以k=2.
化简:(写出必要的计算步骤)(1)3a2-2a+4a2-7a;
=(3+4)a2+(-2-7)a=7a2-9a;
=(2-2)x2+y2+(5-2-3)xy-2y+1=y2-2y+1.
(2)2x2-3xy+y2-2xy-2x2+5xy-2y+1.
下列计算中,正确的是( )A.x2+x2=x4 B.x2+x3=2x5C.3x-2x=1 D.x2y-2x2y=-x2y
【点拨】x2+x2=2x2;x2与x3不是同类项,不能合并;3x-2x=x;故只有D正确.
阅读材料:我们知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,若把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是数学解题中一种非常重要的数学思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.(1)若把(a-b)2看成一个整体,则3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2=________;
(2)已知xy+x=-6,y-xy=-2,求代数式2[x+(xy-y)2]-3[(xy-y)2-y]-xy的值.
解:因为y-xy=-2,xy+x=-6,所以xy-y=2,x+y=xy+x+y-xy=-8,则原式=2x+2(xy-y)2-3(xy-y)2+3y-xy=2x+3y-xy-(xy-y)2=2(x+y)+(y-xy)-(xy-y)2=-16+(-2)-4=-22.
关于x、y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+y+4不含二次项,求多项式2m2n+10m-4n+2-2m2n-4m+2n的值.
已知3x2-2x+b与x2+bx-1的和中不含x的一次项.(1)求b的值,并写出它们的和;
解:(3x2-2x+b)+(x2+bx-1)=3x2-2x+b+x2+bx-1=4x2+(b-2)x+b-1, 由和中不含x的一次项,得到b-2=0,解得b=2,则它们的和为4x2+1;
(2)请你说明不论x取什么值,这两个多项式的和总是正数的理由.
解:因为x2≥0,即4x2≥0,所以4x2+1≥1>0,则这两个多项式的和总是正数
(1)观察下列图形与等式的关系,并填空.
【点拨】1+3+5+7=16=42,设第n个图中球的个数为an,观察,发现规律:a1=1+3=22,a2=1+3+5=32,a3=1+3+5+7=42,…,所以an-1=1+3+5+…+(2n-1)=n2.
(2)观察下图,根据(1)中的结论,计算图中黑球的个数,用含有n的代数式填空.1+3+5+…+(2n-1)+(________)+(2n-1)+…+5+3+1=_____________.
数学七年级上册3.4 合并同类项教学课件ppt: 这是一份数学七年级上册<a href="/sx/tb_c17363_t3/?tag_id=26" target="_blank">3.4 合并同类项教学课件ppt</a>,共22页。PPT课件主要包含了知识要点,同类项,合并同类项,-4x2+5x+5,交换律,结合律,分配律,4x2-2,进货后这个商店有大米,解原式2x2+x等内容,欢迎下载使用。
苏科版七年级上册3.4 合并同类项教学ppt课件: 这是一份苏科版七年级上册3.4 合并同类项教学ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,重点难点,课堂导入,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
初中数学苏科版七年级上册3.4 合并同类项优质ppt课件: 这是一份初中数学苏科版七年级上册3.4 合并同类项优质ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了t+252t,abc,x2y等内容,欢迎下载使用。