初中物理沪科版八年级全册第二章 运动的世界综合与测试巩固练习

这是一份初中物理沪科版八年级全册第二章 运动的世界综合与测试巩固练习，共8页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题（每小题3分，共30分）
1.疫情防控常态化阶段，小夏积极响应学校号召，戴口罩骑行上学。下列估测正确的是（ ）
A．小夏骑行的速度约为5m/s
B．小夏从一楼慢走到五楼所用时间约为8s
C．骑行后小夏心跳一分钟约为40次
D．N95口罩的厚度约为3cm
图1
2.“北斗圆梦，星耀苍穹”，2020年6月30日，北斗三号卫星导航定位系统组网成功，3颗地球同步轨道卫星全部定位于赤道上空。如图1所示，这里的“同步”是指卫星（ ）
A.相对太阳静止
B.相对火星静止
C.相对地球静止
D.相对月球静止
3.小明测量自己用的铅笔长度时，记录下12.25，但漏写了单位，这个单位应是（ ）
A.mm B.cm C.m D.km
4.最新研制的磁悬浮列车以600km/h的速度匀速行驶，一列高铁以300km/h的速度匀速行驶。与高铁相比，磁悬浮列车（ ）
A.一定运动更快
B.一定运动更远
C.运动时间一定更短
D.可能运动更慢
5．要测量一枚硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列做法最合理的是（ ）
A．用刻度尺认真测量硬币的厚度
B．用刻度尺测出20枚相同硬币叠加起来的总厚度，再除以20，求得一枚硬币的厚度
C．怎么测都一样
图2
D．用刻度尺多次测量同一枚硬币的厚度，求平均值
6.在课外活动中，小明对水滴下落的规律进行了探究，如图2是用频闪照相机每隔相同时间拍摄的同一水滴下落时的不同位置。由图可知（ ）
A.以水龙头为参照物，水滴是静止的
B.水滴做加速直线运动
C.水滴做匀速直线运动
D.水滴先做加速后做匀速直线运动
7．一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。图3中能反映汽车在做匀速直线运动的是（ ）
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
图4
8.如图4为某高速公路上区间测速的警示牌。根据这块警示牌，小汽车通过这个区间的时间（ ）
A.不应超过10min
B.不应超过6min
C.不应短于10min
D.不应短于6min
9．运动会上的100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）
A．张明的平均速度比王亮的平均速度大
B．张明的平均速度比王亮的平均速度小
图5
C．二者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动，无法比较
10.甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s－t图像如图5所示，下列说法正确的（ ）
A.0～5s内，乙的平均速度为3m/s
B.3～5s内，乙做匀速直线运动
C.4s时，乙在甲前方5m处
D.5s时，甲、乙两物体的速度相等
二、填空题（每空2分，共28分）
11．小明妈妈乘汽车前往河北“抗疫”，汽车开动后，小明对着远去的汽车挥手作别。小明妈妈看到小明逐渐向后退去，是以 （选填“汽车”或“地面”）为参照物；而小明看到汽车远去是以 （选填“汽车”或“地面”）为参照物。
12．如图6所示，用刻度尺测物体的长度，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 cm。
13.两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图7所示。由图像可知，甲车的速度 （选填“＜”、“＝”或“＞”）乙车的速度，甲车的速度为 m/s，当t＝40s时，甲、乙两车相距 m。图7
图6
14．无人机航拍影像具有高清晰、高现实性的优点。如图8甲所示，交警部门利用无人机进行高速公路通行情况的实时监测。无人机上载有高清摄像机，在飞行过程中，以无人机为参照物，摄像机是 的。图乙是无人机竖直向上运动到96m上空的v-t图像，无人机全程的平均速度为 m/s，在第6s至第10s内，无人机正在 （选填“静止不动”或“做匀速直线运动”）。
15.图9为小明用手机APP软件记录自己某一次跑步的数据截图，分析该图可知：他本次跑步通过的路程为 m，每步的长度约为 m。
16.有这样一则故事：两个人打架，甲咬了乙的鼻子，告到县衙，县官问甲：“为什么咬别人的鼻子？”甲答：“我没咬，是他自己咬的。”“他的鼻子在嘴之上，怎么咬？”甲答：“站在凳子上咬的。”大家都知道甲在诡辩。
（1）请你用实验的方法驳斥甲的诡辩：
；
（2）如何用物理知识驳斥甲的诡辩：
。
三、实验探究题（第17小题4分，第18小题12分，第19小题4分，共20分）
17.为测量自己的跑步速度，小明在一段长200m的平直道路起点开始计时，跑到终点停止计时，停表示数如图10所示。
（1）秒表大表盘的分度值为 s，小明跑完此段路程用时 s；
（2）小明跑完此段路程的平均速度为 m/s，合 km/h
图10
18.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图11所示。
图11
（1）本实验是根据公式 进行测量的。
（2）依据照片可判断，小球在做 （选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动。
（3）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得sAB＝5cm，sBC＝15cm，则小球在BC段的平均速度为 m/s，小球在AC段的平均速度为 m/s。
（4）小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则v1 （选填“＞”、“＜”或“＝”）v2。
（5）为了实验更科学地进行，获得的数据可信度更高，请你提一条合理的建议： 。
19.小亮学习了本章的知识后，想测量出教室室内的面积，请你帮助他完成下面的内容。
（1）测量器材：刻度尺（量程略大于鞋长）
（2）测量步骤：
① ；
②如图12所示，沿教室的宽，脚尖挨着另一只脚的脚后跟，交替行走到另一侧，数出鞋长的倍数n宽，不足一步的用刻度尺测量长度l，则教室的宽为l宽= （用字母表示）；
③ ；
（3）由步骤②③可以计算出教室室内的面积。
（4）为了减小误差，可采取 的办法。
四、综合应用题（第20小题7分，第21小题7分，第22小题8分，共22分）
20．为了中小学生的安全，“长鼻子”校车在全国各地学校大量投入使用，如图13所示。
（1）《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程的 （选填“平均速度”或“最大速度”）；
图13
（2）若该校车做匀速直线运动，5min内经过3300m，其速度是多少m/s？请判断该校车是否超速。
（3）小明早晨7点06分乘校车去上学，7点24分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是多少km？
21.赤水河红军大桥（图14）位于川黔交界的乌蒙山区和中国工农红军“四渡赤水”的革命老区，为四川新增一条南向出川大通道，进一步完善了区域路网，促进区域经济发展，有力地带动红色旅游扶贫产业。
（1）小明乘坐的公交车在桥上行驶，他看到桥栏杆向西运动，可知大桥是 （选填“东西”或“南北”）走向的。
（2）桥梁工程师以1.6m/s的速度走过大桥，用时1250s，桥长是多少m？
（3）如果小明乘坐的公交车长度是20m，且以36km/h的速度在桥上匀速行驶，公图14
交车全部通过桥梁的时间是多少？
22.如图15所示是小明乘坐出租车后获得车费发票的部分内容，请根据其中记录的有关数据回答：
xx市出租汽车专用发票
监督电话：XXXXXXX
车号A-XXXXX
日期2021-06-02
上车13：41
下车13：57
起步价10.00元
单价X.XX元
里程7.2km
金额XX.XX元
（1）小明坐在行驶的出租车上，看到路边的高楼向北远离，则出租车正向 行驶；
（2）从乘客上车到下车汽车的行驶时间。
（3）出租车行驶的平均速度。
（4）由于特殊原因，“金额”一项无法看清。小明在出租车的车门上看到了如下信息：“单价1.80元/km。起步价10元，限3km内。运程超10km，增收50%空驶费”。询问司机得知，小明的运程没有超过10km，车费按照下面的公式计算：车价=起步价+（里程数-起步里程3公里）×单价。请你计算发票的金额。（保留到0.01元）
第二章《运动的世界》复习检测题
一、单项选择题
1.A
2.C 提示：3颗卫星相对于地球位置没有改变，故选C。
3.B 提示：一支新铅笔的长度约为10～20cm，故选B。
4.A 提示：速度是表示物体运动快慢的物理量，磁悬浮列车的速度600km/h大于高铁的速度300km/h，所以磁悬浮列车比高铁运动的快，故选A。
5.B
6.D 提示：由图可知，在相同时间内，水滴通过的距离先变大后不变，因此水滴的速度先变大后不变，故选D。
7.C 提示：汽车在做匀速直线运动，它的速度是一定的，所以汽车运动的速度不随时间而变化；汽车运动的路程与时间成正比，故②③正确，故选C。
8.C 提示：，故选C。
9.C 提示：两人跑的总路程相同，所用时间相同，根据公式可知，两人平均速度相等。故选C。
10.A 提示：0～5s内，乙的平均速度，故选A。
二、填空题
11.汽车；地面
12.B；2.48
13．＞；20；200 提示：当t＝40s时，甲、乙两车相距s=800m－600m=200m
14．静止的；6.4；做匀速直线运动
15．2025；0.9
16.（1）可以让甲自己站在凳子上咬咬看，感受嘴向上移动的同时鼻子也向上运动的情景
（2）当乙站在凳子上时，乙的鼻子和嘴同时向上运动，乙的鼻子和嘴是相对静止的，故乙不会咬掉自己的鼻子
三、实验探究题
17.（1）0.1；40；（2）5；18
18.（1）v=（2）加速；（3）0.75；0.5；（4）＜；（5）适当减小斜面的坡度（适当增加斜面的长度等合理均可）
19.（2）①用刻度尺测出鞋长l鞋；②n宽×l鞋+l；③按上一步骤的方法测量出教室的长度；（4）多次测量求平均值
四、综合应用题
20．解：（1）最大速度
（2）由公式v=可得校车的速度：
＜40km/h，所以校车没有超速；
（3）校车行驶的时间t1=18min，
由公式v=可得小明乘车地点到学校的距离：
s1=v1t1=30km/h×=9km。
21.解：（1）东西
（2）由公式v=可得桥长：
l桥=v人t人=1.6m/s×1250s=2000m；
（3）公交车全部通过桥梁的路程：
s总=l桥+l车=2000m+20m=2020，
公交车的速度v车=36km/h=10m/s，
则公交车全部通过桥梁的时间：
t车===202s。
22.解：（1）南
（2）小明从上车到下车，出租车行驶的时间：t1=16min；
（3）由车票数据可知：s1=7.2km，t1=16min=h；
出租车全过程的平均速度：v1===27km/h；
（4）小明此次的车费计算公式：
车价=起步价+（里程数－起步里程3公里）×单价
则发票的金额：10元+（7.2km－3km）×1.80元/km=17.56元。总步数
2250步
步频
150步/min
时速
8.10km/h
消耗
124大卡