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    新大象版科学四上 反思单元 伟大的命名者 导学精练(含答案)

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    小学科学大象版 (2017)四年级上册反思单元 伟大的命名者课后练习题

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    这是一份小学科学大象版 (2017)四年级上册反思单元 伟大的命名者课后练习题,共3页。试卷主要包含了下列属于物质科学领域的是等内容,欢迎下载使用。
    反思单元 伟大的命名者 学习目标1.通过阅读伟大的命名者,了解林奈对生物学研究的贡献。2.回顾本学期的科学学习经历,说说我们处理信息或得出结论的新体验。3.梳理我们学过的科学概念,以科学概念图的形式展示出来。重点:了解林奈对生物学研究的贡献。难点:梳理我们学过的科学概念,以科学概念图的形式展示出来。 一、填空1.林奈在1735年发表的代表作《自然系统》中,首先将自然界分成________________2.我们曾经用________来描述运动的快慢、赛跑成绩等。3._________是我们作出正确判断的依据。4.我们学到的知识包括________科学、________科学、________科学等。 二、判断1.林奈给植物命名采用的是双名命名法。(   )2.在动物分类方面,林奈把动物分成8个纲。(   )3.鸟类属于哺乳动物纲。(   )4.分类就是把具有相同或相似特征的事物放在一起,使事物有序化(   ) 三、选择1.(   )通过大量的观察和比较,在1735年发表了《自然系统》。A.孟德尔B.达尔文C.林奈2.林奈将考察结果整理成《拉帕兰植物志》,没有经过的程序是(   )A.分类存放B.整理成册C.采集标本3.下列分类正确的是(   )A.将动物分为脊椎动物和环节动物B.将动物分为节肢动物和鸟类C.将植物分为孢子植物和种子植物4.在学习胃的蠕动时,我们采用的方法是(   )A.模拟实验法.B.列表法C.比较法5.下列属于物质科学领域的是(   )A.能量B.动物C.植物   参考答案一、1.植物界  动物界  矿物界2.条形统计图3.真实的数据4.物质  生命  地球与宇宙二、1. 2.X 3. X 4.三、1.C 2.A 3.C 4.A

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