小学科学粤教粤科版 (2017)三年级上册1 鲫鱼与青蛙导学案

这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)三年级上册1 鲫鱼与青蛙导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习准备，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。
鲫鱼与青蛙 【学习目标】1．认识两栖类和鱼类，归纳两栖类和鱼类的共同特征。2．运用对比的方法，了解鲫鱼与青蛙的区别。3．观察多媒体软件，指认两栖类、鱼类的主要器官。4．培养爱护小动物的情操。【学习重点】认识两栖类和鱼类，归纳两栖类和鱼类的共同特点。【学习难点】学习通过研究代表动物而归纳出该类动物一般特征的方法。【学习准备】材料准备：蝌蚪、小鱼、青蛙等图片。【学习过程】一、问题探究（一）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1蝌蚪和小鱼的幼体很像，要怎么区分它们呢？  2蝌蚪和小鱼幼体长大之后还会跟现在一样吗？  3鲫鱼和青蛙的外形有哪些不同？  4鲫鱼和青蛙还有哪些不同的特征？  5   6   7……  （二）活动探究活动1：观察小鱼和蝌蚪把对小鱼和蝌蚪的观察结果记录到表格里面。小鱼和蝌蚪的外形小鱼蝌蚪相同点1．表面光滑2．3．4．  1．表面光滑2．3．4．  活动2：比较鲫鱼和青蛙的特征1．记录动物生长发育过程鲫鱼：卵→鲫鱼幼体→__________→__________青蛙：卵→蝌蚪→__________→__________→__________2．把对鲫鱼和青蛙的观察结果记录到表格里面。鲫鱼和青蛙的特征鲫鱼青蛙不相同点1．生活在水中2．3．4．  1．生活在水中用鳃呼吸，成体在陆地上生活用肺呼吸。2．3．4．  活动3：把它们分类把以下几种动物进行分类。金鱼  鳜鱼  鲑鱼  蟾蜍  蝾螈  大鲵鱼类：_____________________________________________________________________两栖类：___________________________________________________________________（三）理解与应用1．小蝌蚪是怎样变成青蛙的？  2．青蛙长大后外形有什么变化呢？  3．鲫鱼长大后外形有什么变化呢？  4．你还知道哪些动物是鱼类或是两栖类？  【学习小结】通过学习我们知道：像青蛙这样既能在水里生活，又能在陆地生活的动物是两栖动物。像鲫鱼这样一生都生活在水中的动物是鱼类。【精炼反馈】一、填空题1．像青蛙这样既能在水里生活，又能在陆地生活的动物是（       ），像鲫鱼这样一生都生活在水中的动物是（       ）。2．动物的（      ）经过一段时间的生长发育，逐渐长大为（     ）。3．青蛙身体分为（      ）、（     ）、（     ）三部分；表面皮肤（      ）；幼体生活在（       ），长大后生活在（       ）。二、选择题（把字母编号填在括号里）1．鲫鱼属于（    ）A．鱼类    B．两栖类    2．青蛙属于（    ）。A．鱼类    B．两栖类  3．鱼用（   ）呼吸。A．肺      B．鳃三、判断题（打的打√，错的打×）1．青蛙的幼体是蝌蚪，看上去和鱼的幼体很像。（    ）2．鱼用鳃呼吸，用鳍游泳；终生生活在水里。（    ）3．青蛙幼体生活在水中，成体生活在陆地。（    ）4．大鲵属于鱼类。（    ）5．鲑鱼属于两栖类。（    ）四、简答1．青蛙和鲫鱼生活的环境有什么不同？  2．青蛙和鲫鱼外形有什么不同？  五、将下列动物进行归类。  鱼类：两栖类：