三年级上册5 海洋里的动物学案

这是一份三年级上册5 海洋里的动物学案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习准备，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。
海洋里的动物 【学习目标】1．知道海洋里生活着种类繁多的动物，感受海洋动物的多样性。2．能通过观察及查阅资料的学习方式，了解各种海洋动物的外形特征和运动方式能适应海洋生活。3．能用比较科学的词汇、简图记录不同种类的海洋动物的身体外形、运动方式等特征。4．对探究各种海洋动物的身体外形、运动方式等特征表现出浓厚的兴趣。【学习重点】通过观察、分析，探究海洋动物的外形特征和运动方式的多样性，以及对海洋生活的适应。【学习难点】利用现有的学习资源探究各种海洋动物如何适应海洋生活。【学习准备】材料准备：海洋动物图片。【学习过程】一、问题探究（一）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1你认识哪些生活在海洋里的动物？  2海洋动物在水中是怎样运动的？  3海洋动物如何适应海洋生活？  4   5   6……  （二）活动探究活动1：认识海洋动物列出你认识的海洋动物？并进行简单的归类。   活动2：他们适应海洋生活1．观察课本上的海洋动物，并分别介绍旗鱼、章鱼、海狮、蟹、海星、水母、海龟、企鹅这八种海洋动物的特征。旗鱼：章鱼：海狮：蟹：海星：水母：海龟：企鹅：2．观察课本上的海洋动物，把它们对应的运动方式列出来。海洋动物运动方式旗鱼用鳍在水中游动章鱼 海狮 蟹 海星 水母 海龟 企鹅 （三）理解与应用。你还认识哪些海洋动物？它们是怎样在海洋里生活的？   【学习小结】通过学习我们知道：形形色色的海洋动物都具有适应海洋生活的特征。【精炼反馈】一、填空题1．在浩瀚的海洋里生活着许多种类的动物，如（     ）、（    ）、（    ）类动物等。2．不同种类提的动物在海洋有不同的运动方式，如旗鱼（     ），章鱼可以（         ）。3．龙虾是（     ）动物。二、选择题（把字母编号填在括号里）1．软体动物的是（    ）。A．砗磲     B．海龟      C．小丑鱼2．小丑鱼是（    ）动物。A．鱼类     B．软体      C．爬行3．海豚是（    ）动物。A．哺乳     B．爬行      C．软甲4．旗鱼是（    ）动物。A．鱼类     B．软体      C．软体三、判断题（打的打√，错的打×）1．章鱼靠喷水或用腕足移动。（    ）2．海狮纺锤状的体型、鱼鳍一样的四肢、趾间具蹼等特征。（    ）3．螃蟹是甲壳类动物。（    ）4．水母利用体内喷水反射前进，迅速漂游。（    ）5．所有的海洋动物都是哺乳动物。（    ）四、连线               丑鱼              砗磲            龙虾             海龟    五、简答。螃蟹如何适应海洋生活？