2023昆明师大附中高三上学期适应性月考卷（三）语文试题扫描版含解析

这是一份2023昆明师大附中高三上学期适应性月考卷（三）语文试题扫描版含解析，文件包含云南省昆明市云南师范大学附属中学2023届高三上学期适应性月考卷三语文解析doc、云南省昆明市云南师范大学附属中学2023届高三上学期适应性月考卷三语文试题扫描版pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
语文参考答案 1．（3分）D  【解析】A项“它们的重要性是相同的”错。原文第二段“用笔写字时……字音只在书写者脑海中闪现”“用笔写字时……一笔一画都要清晰地出现在脑海中”“就拿最简便易学的拼音输入法来说，输入时汉字并不需要字形的一笔一画在大脑中清晰再现”可知字音和字形作为参与因素，在两种输入方式中重要性并不相同。B项“就不再依赖于对汉字掌握的熟练程度”说法绝对。原文“这客观上就降低了汉字使用者对汉字熟练程度的要求”只是说“降低”，并没有说不再需要。C项强加因果。“手写汉字的机会在不断减少”并不是“汉字能力在某些方面还会得到一定程度的加强”的原因。2．（3分）C  【解析】“意在说明西方因使用拼音文字，其书写方式终将被取代”错。文章提到西方同样面临书写能力下降的问题，意在辩证认识这一能力的下降“……不影响我们的书面交流，那我们自然不必为该种能力的下降而惊慌”。3．（3分）C  【解析】“因而熟练掌握汉字已无助于汉字能力的提升”错。键盘输入只是改变了汉字的呈现形式，但同样需要对汉字形音义的掌握。4．（3分）C  【解析】从材料一的图表中看出，中国沿海海平面变化总体呈波动上升趋势，并非持续上升。5．（3分）A  【解析】B项说法绝对，“定会造成”错，海岸侵蚀“受海平面上升、极端海平面事件等多种因素共同影响”；C项缺少条件，原文是“2021年，中国沿海海平面与2020年相比总体呈现‘北升南降’的区域分布特征”；D项缩小范围，《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书并非只因为海平面上升而发布。6．（6分）①加强国际合作，采取强有力的减排措施以减缓全球变暖；②制定适应性规划，优化产业发展布局；③构建政府引领、民间组织和公众参与的全社会应对体系。（每点2分，答对三点给6分）7．（3分）B  【解析】先后两次都没有警示。8．（6分）①“我”和爱玛在太空度蜜月时，意外地发现小行星要撞击地球，后来为了保护地球而改变了陨石走向，却意外地使恐龙存活了下来；②“我”和爱玛意外地误入时间蛀洞，来到了白垩纪的地球，又再次穿过时间蛀洞，意外地来到了现代的地球；③地球文明的历史意外地被改变，人类成为了动物园里被观赏的动物，恐龙统治了世界。（每点2分，答对三点给6分）9．（6分）①本篇小说更注重对故事情节的构造，“我和爱玛”是为了串联情节而塑造出来的线索人物；②“我和爱玛”的个性特征不突出，作者只是将其作为事件的参与者、亲历者来整体塑造，没有对其外貌、衣着等方面的描写；③“我和爱玛”具有高度的象征性，象征了人类在大自然进化过程中的盲目自负。（每点2分，答对三点给6分）10．（3分）C  【解析】“与使……不如……”固定句式，排除A、D；“王者”作主语，前面要断开，排除B。11．（3分）C  【解析】“徒步而处农亩”中“徒”是“徒步”之意；“非徒无益”中“徒”是“只”之意。两者含义不同。12．（3分）D  【解析】“误听了小人之言”错，原文“乃今闻细人之行”意思是“才明白轻贤慢士是小人行径”。13．（10分）翻译：（1）（5分）由此看来，活着的国君的头颅，竟然比不上死去的贤士的坟墓。（大意2分，“生”“曾”“若”各1分）（2）（5分） 唉！ 君子怎么能够侮辱呢，我是自取其辱（或译为“自讨没趣”）罢了！（大意2分，“焉”“侮”“病”各1分）14．（3分）C【解析】“盛赞黔南山高水阔”错。15．（6分）①“万里”与“一身”对比，从空间上的巨大反差表现出词人的孤寂与忧闷。②“画戟”“靓妆”的热闹与“投荒”“吊影”的孤寂对比，突出词人被贬赴黔的哀怨与无奈。③宴会上热烈欢快的场景与“杜宇声声”的愁苦景象对比，凸显词人怀乡思归的悲凉与惆怅。（每点2分。如有其他答案，言之成理可酌情给分）16．（6分）（1）故木受绳则直   金就砺则利（2）雕栏玉砌应犹在   只是朱颜改（3）爱而不见   搔首踟蹰（每空1分）17．（4分）①如数家珍   ②翻天覆地（或天翻地覆）   ③走马观花   ④此消彼长18．（4分）①“显露着”改为“显露出来”；②将“在静定中”提到“把整个心灵”前。改后句子：网络阅读难以让人把握书页中显露出来的那些摄人的精粹，难以在静定中把整个心灵浸润在作家感情和思想的惠泽里。19．（3分）C 【解析】据括号后“网络阅读更易受到人们的青睐”可知，括号内的内容是提出与网络阅读来做比较的。20．（6分）①而且是两种睡眠阶段在交替循环②所以记忆存储容量也是有限的③我们的记忆也必须不断更新（每空2分，意思对即可）21．（3分）D  【解析】D项为借代，其余为比喻。22．（60分）参考2022年高考作文评分标准 一等（20~16分）二等（15~11分）三等（10~6分）四等（5~0分）基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意主题明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有深意 附文言文参考译文：齐宣王召见颜斶，对他说：“颜斶，你上前来。”颜斶也说：“大王，您上前来。”齐宣王听了很不高兴。身边的近臣都责备颜斶说：“大王是一国之君，而你颜斶，只是一介臣子。大王唤你上前，你也唤大王上前，这样做成何体统？”颜斶说：“如果我上前，那是贪慕权势，而大王上前则是谦恭待士。与其让我蒙受趋炎附势的恶名，倒不如让大王获取礼贤下士的美誉。”齐宣王怒容满面说：“是君王尊贵，还是士人尊贵？”颜斶回答说：“士人尊贵，君王不尊贵。”齐王问：“有什么解释吗？”颜斶道：“有的。以前秦国征伐齐国，秦王下令：‘有敢在柳下惠坟墓周围五十步内打柴的，一概处死，决不宽赦！’又下令：‘能取得齐王首级的，封侯万户，赏赐千金。’由此看来，活着的国君的头颅，竟然比不上死去的贤士的坟墓。”宣王无言以对，极不高兴。身边的近臣都说：“颜斶，颜斶！大王拥有千乘大国，重视礼乐，天下仁义辩智之士，都仰慕大王圣德，莫不争相投奔效劳；四海之内，没有不臣服的；万物齐备，百姓心服。可是现在即便是最清高的士人，也自称是普通民众，徒步而行，耕作为生。至于一般士人，则居住在穷乡僻壤，以看守门户为生，应该说，士的地位是十分低贱的。”颜斶回答说：“这话不对。我听说上古大禹之时，有上万个诸侯国。什么原因呢？是因为他们道德淳厚，得到了士人的效力。所以虞舜这个出身于乡村，发迹于鄙野的农夫，得以成为天子。到商汤之时，诸侯尚存三千。时至今日，君王只剩下二十四家。由此看来，难道不是由于政策的得失才造成了天下治乱吗？当诸侯处在亡国灭族的危险境地时，即使想成为乡野穷巷的寻常百姓，又怎么能办到呢？所以说，‘夸耀功劳，定然不能成功；空有愿望，终究不能实现。’这都是指那些只图虚名，却没有实在的德行的人。因此尧有九个佐官，舜有七位挚友，禹有五位帮手，汤有三大辅臣，自古至今，仅靠虚名就能建功立业的人，从未有过。因此，君主不因多次向别人请教而感到羞耻，不因向地位低微的人学习而感到惭愧。这样才能成就他的道德，扬名后世，尧、舜、禹、汤、周文王就是这样的人。”宣王叹道：“唉！ 君子怎么能够侮辱呢，我是自取其辱罢了！现在我才了解君子的话，才明白轻贤慢士是小人行径。希望先生能接受我作为您的弟子。”颜斶辞谢离开。