人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述综合与测试单元测试课后测评

这是一份人教版 (2019)必修 第一册第一章 运动的描述综合与测试单元测试课后测评，共8页。
阶段验收评价 （一）(本试卷满分：100分)一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.共享单车具有低碳、环保、方便、舒适等性能，骑行时还可以享受有氧健身，既能节约资源，减少污染，又有益于健康。如图所示，单车的车锁内集成了智能芯片，便于监控单车的具体位置。用户仅需用手机上的客户端软件(App)扫描二维码，即可自动开锁，骑行时手机上的App能实时了解单车的位置，骑行结束关锁后App就显示计时、计价、里程等信息。根据以上信息。下列说法正确的是(　　)A．监控单车在路上的具体位置时，不能把单车看成质点B．单车某个时刻的准确位置信息是借助手机App确定的C．由手机上 App显示的信息，可求出骑行的平均速度D．单车骑行结束关锁后，App显示的里程是路程解析：选D　监控单车在路上的具体位置时，单车的大小可以忽略不计，可以把单车看作质点，A错误；单车某个时刻的准确位置信息是借助车锁内的智能芯片确定的，B错误；手机App上显示的信息包括路程和时间，没有说明具体的位移，故不可以求出骑行的平均速度，C错误；单车在骑行结束关锁后，App上显示的里程是路程，D正确。2．如图甲、乙、丙、丁所示，下列说法正确的是(　　)A．甲图是高速上的指示牌，上面的“77 km”“100 km”等指的是位移B．乙图是高速上的指示牌，上面的“120”“100”等指的是平均速度C．丙图是汽车上的时速表，上面的“72”指的是瞬时速度的大小D．丁图是导航中的信息，上面的“26分钟”“27分钟”指的是时刻解析：选C　甲图是高速上的指示牌，上面的“77 km”“100 km”等指的是路程，A错误；乙图是高速上的指示牌，上面的“120”“100”等指的是瞬时速度大小，B错误；丙图是汽车上的时速表，上面的“72”指的是瞬时速度的大小，C正确；丁图是导航中的信息，上面的“26分钟”“27分钟”指的是时间间隔，D错误。3．下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是(　　)A．研究绕地球飞行的航天飞机的轨迹B．研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D．计算在传送带上输送的工件数量解析：选B　航天飞机绕地球飞行时，其大小可以忽略，可以看成质点；研究螺旋桨的转动就不能看成质点，因为各点运动情况不同；在北京到上海范围内，火车的大小也可以忽略，能看成质点；计算工件数量，只重视个数，与工件的大小、形状无关，因而正确答案是B。4．在大兴国际机场候机楼内部有一种旅客自动输送带，它能以2 m/s 的速度输送站在上面的旅客。如图所示，旅客A在输送带上以2 m/s的速度与输送带同方向奔跑，旅客B以地面为参考系推测旅客A的速度是(　　)A．2 m/s　　　　　　 B．3 m/sC．4 m/s  D．5  m/s解析：选C　因输送带的速度为2 m/s，而旅客A在输送带上以2 m/s的速度与输送带同方向奔跑，可知以地面为参考系，旅客A的速度是4 m/s，故A、B、D错误，C正确。5．关于速度、速度变化、加速度，下列说法正确的是(　　)A．加速度方向与规定正方向相反，物体速度一定减小B．加速度不为零，物体速度一定增加C．加速度不断减小，速度一定不断减小D．速度变化越快，加速度越大解析：选D　加速度的方向与正方向相反，速度不一定减小，因为只有加速度方向与速度方向相反时，速度才减小，故A错误。加速度不为零，速度不一定增加，如当加速度方向与速度方向相反时，速度减小，故B错误。当加速度的方向与速度方向相同时，加速度减小，速度仍然增大，故C错误。加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故D正确。6．一物体以初速度v0、加速度a做加速直线运动，若物体从t时刻起，加速度a逐渐减小至零，则物体从t时刻开始(　　)A．速度开始减小，直到加速度等于零为止B．速度开始减小，直到速度等于零为止C．速度继续增大，直到加速度等于零为止D．位移继续增大，直到加速度等于零为止解析：选C　当加速度a逐渐减小时，物体做加速度减小的加速运动，速度继续增大，直到加速度等于零，速度达到最大值，位移一直增大，故选项C正确，A、B、D错误。7.沿同一条直线运动的a、b两个质点，在0～t0时间内的x­t图像如图所示。根据图像，下列说法不正确的是(　　)A．质点a做周期性往返运动B．在0～t′时间内，a、b的位移相同C．在 0～t′时间内，a的位移大于b的位移D．在 0～t0时间内，a通过的路程是b通过路程的 3 倍，但位移相同解析：选C　x­t图像中，图像上某点的切线斜率表示速度，a图线的斜率周期性变化，说明质点a做周期性的往返运动，故A正确；由题图知，0～t′时间内，a和b质点的初位置都在坐标原点，末位置都在x＝－5 m处，所以位移大小均为 5 m，故B正确，C错误；0～t0时间内，a质点的路程是 5×6 m＝30 m，b质点的路程为 5×2 m＝10 m，所以a质点的路程是b质点路程的 3 倍，位移都是0，故D正确。8．如图所示，一小球在斜面上从静止开始加速滚下，进入水平面后又做减速直线运动，直至停止。在图中所示的v­t图像中哪个可以大致反映小球这一整个运动过程(v为小球运动的速率)(　　)解析：选C　小球先做加速运动达到某一最大速度，然后做减速运动直到停下，所以符合这一过程的v­t图像是选项C。二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)9．物体在一条直线上运动，用正、负号表示方向的不同，根据给出速度和加速度的正负，下列对运动的描述中正确的是(　　)A．v0>0，a<0，物体做加速运动B．v0>0，a<0，物体做减速运动C．v0<0，a<0，物体做减速运动D．v0<0，a<0，物体做加速运动解析：选BD　由v0>0，a<0，知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，故A错误。由v0>0，a<0，知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，故B正确。由v0<0，a<0，知加速度和速度方向相同，故物体做加速运动，故C错误。由v0<0，a<0，知加速度和速度方向相同，故物体做加速运动，故D正确。   10．一遥控玩具小车在平直路上运动的位移—时间图像如图所示，则(　　)A．15 s内小车的位移为30 mB．20 s末小车的速度大小为1 m/sC．前10 s内小车的速度为3 m/sD．前25 s内小车做单方向直线运动解析：选ABC　位移—时间图像中倾斜直线表示小车做匀速运动，图线的斜率大小表示速度大小，斜率的正负表示速度方向，图线与横坐标平行，说明小车静止不动。15 s末小车的位置坐标为30 m，可知15 s内小车的位移为30 m，A正确；前10 s和15～25 s内小车均做匀速运动，由图像斜率可求前10 s和15～25 s内小车的速度分别为3 m/s和－1 m/s，B、C项正确；前10 s小车沿x轴正向运动，中间5 s 静止，后面10 s沿x轴的负方向运动，D项错误。 11．如图为某运动物体的速度—时间图像，下列说法中正确的是(　　)A．物体以某初速度开始运动，在0～2 s内加速运动，2～4 s内静止，4～6 s内减速运动B．物体在0～2 s内的加速度是2.5 m/s2,2～4 s内的加速度为零，4～6 s内的加速度是－10 m/s2C．物体在4.5 s时的速度为5 m/sD．物体在0～6 s内始终向同一方向运动解析：选BC　速度—时间图像的斜率表示加速度，物体在2～4 s内匀速运动，不是静止，故A错误；物体在0～2 s内的加速度为：a＝ m/s2＝2.5 m/s2,2～4 s内加速度为零，4～6 s内加速度为：a′＝m/s2＝－10 m/s2，故B正确；物体在4.5 s时的速度为5 m/s，C正确；物体在0～5 s内向正方向运动，5～6 s内向负方向运动，故D错误。12．在如图所示的v­t图像中，a、b两质点同时从同一点沿一条直线开始运动，运动规律用a、b两图线表示，下列叙述正确的是(　　)A．t＝1 s时，b质点运动方向发生改变B．t＝2 s前后，b质点运动方向和加速度方向均发生改变C．a、b两质点同时从静止出发，朝相反的方向运动D．在t＝4 s时，a、b两质点速度相等解析：选CD　质点的运动方向发生改变时，其速度的正负发生改变，显然在t＝2 s时，b质点运动方向改变，但加速度方向并没发生变化，故A、B错误。由题图可知，t＝0时，a、b两质点v＝0，此后2 s内va>0，vb<0，则C正确。t＝4 s时，两者速度相等，故D正确。三、非选择题(本题共5小题，共60分)13．(6分)在“用打点计时器测速度”的实验中：(1)通过打点计时器得到的一条打点纸带上的点迹分布不均匀，下列判断正确的是________。A．点迹密集的地方物体运动的速度比较大B．点迹密集的地方物体运动的速度比较小C．点迹不均匀说明物体做变速运动D．点迹不均匀说明打点计时器有故障(2)用打点计时器研究物体在空中竖直下落的运动，得到如图所示的一段纸带。测得AB＝7.65 cm，BC＝9.17 cm。已知交流电频率是50 Hz，则打B点时物体的瞬时速度为________ m/s。解析：(1)点迹密集的地方，说明相同时间内物体的位移较小，说明物体的速度比较小，故A错误，B正确；点迹不均匀说明相同时间内物体的位移不同，所以物体做变速运动，选项C正确，D错误。(2)B点的瞬时速度vB＝＝≈2.10 m/s。答案：(1)BC　(2)2.1014．(12分)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况(交流电频率是50 Hz)，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1 s。(计算结果保留3位有效数字)(1)电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，下列选项中：A．时间间隔　　　　　　 B．位移C．平均速度  D．瞬时速度我们可以从纸带上直接得到的物理量是_______，测量得到的物理量是______，通过计算能得到的物理量是______。(2)每两个计数点间还有______个点没有标出。(3)试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.1 s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表。瞬时速度vBvCvDvEvF数值/(m·s－1)      (4)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。解析：(1)打点纸带上任意相邻的点间的时间间隔与交变电流的周期相同，所以可以从纸带上直接得到的物理量是时间间隔；利用刻度尺可测量打点间的距离，即测量得到的物理量是位移，计算出的有平均速度和瞬时速度。(2)由两点间的时间间隔为0.1 s，打点周期为0.02 s，所以两点之间还有4个点未画出。(3)由平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知vB＝＝ m/s＝0.400 m/s，vC＝＝ m/s＝0.479 m/s，vD＝＝ m/s≈0.560 m/s，vE＝＝ m/s≈0.640 m/s，vF＝＝ m/s＝0.721 m/s。(4)利用得到的各点瞬时速度进行描点连线，不在直线上的点要分居直线两侧，如图所示。答案：(1)A　B　CD　(2)4　(3)0.400　0.479　0.560　0.640　0.721　(4)见解析图15．(12分)如图所示，小球从高出地面h＝15 m的位置，在t＝0时刻竖直向上抛出，经1 s小球上升到距抛出点5 m最高处，之后就开始竖直回落，经0.5 s刚好经过距最高点1.25 m处位置，再经过1.5 s到达地面。求：(1)前1.5 s内小球的平均速度的大小；(2)全过程中小球的平均速率。(结果仅保留一位小数)解析：(1)由题图可知，前1.5 s内小球的位移为：x＝H－h′＝5 m－1.25 m＝3.75 m，所以前1.5 s内小球的平均速度为＝＝ m/s＝2.5 m/s。(2)由题图可知，全过程小球的路程为s＝5 m＋5 m＋15 m＝25 m，全过程的平均速率为′＝＝ m/s≈8.3 m/s。答案：(1)2.5 m/s　(2)8.3 m/s16．(14分)沪杭高铁是连接上海和杭州的现代化高速铁路，最大速度达到了413.7 km/h，再次刷新世界纪录。沪杭高速列车在一次运行中由A站开往B站，A、B车站间的铁路为直线。技术人员乘此列车从A车站出发，列车从启动至加速到100 m/s，用了250 s，在匀速运动了10 min后，列车减速运动，经过300 s后刚好停在B车站。求此过程中列车加速、减速时的加速度大小。解析：列车加速过程的初速度为v0＝0，末速度为v1＝100 m/s，用时t1＝250 s，列车在该过程的加速度a1＝＝ m/s2＝0.4 m/s2，加速度方向与运动方向相同。列车减速过程的初速度为v1＝100 m/s，末速度为v2＝0，用时t2＝300 s，列车在该过程的加速度a2＝＝ m/s2≈－0.33 m/s2，负号表示加速度方向与速度方向相反，即减速过程的加速度大小为0.33 m/s2。答案：0.4 m/s2　0.33 m/s217．(16分)上海磁浮列车是世界上第一条投入商业运行的磁浮列车，线路起于龙阳路站，止于浦东机场站，中间没有停靠。在某次全程试车时，磁浮列车从静止开始先加速行驶了210 s，速度达到120 m/s，然后匀速行驶了30 s，最后再经过210 s的减速运动停在了站台。假设列车在加速和减速运动的过程中加速度大小不变，求：(1)磁浮列车在加速阶段的加速度大小；(2)请你根据以上数据，在如图所示的坐标系中定性画出磁浮列车运动的v­t图像，并根据图像计算磁浮线路的总长度；(3)若要进一步缩短磁浮列车在两站间的运动时间，请你提供一个可行的方法。解析：(1)根据加速度的定义知a＝＝＝ m/s2。(2)列车在 0～210 s内做初速度为0的匀加速运动，在210～240 s内做匀速直线运动，在240～450 s内做匀减速直线运动，直到速度减小为0，据此可得 v­t图像如图所示。根据 v­t图像与坐标轴围成的面积表示位移可得列车全程的位移为x＝×(30＋450)×120 m＝28 800 m，即磁浮线路的总长度为28 800 m。(3)根据v­t图像知要想缩短列车在两站间的运行时间，可以增大最大速度，即增大加速时间，减小匀速时间。(答案不唯一，合理即可)答案：(1) m/s2　(2)见解析图　28 800 m(3)见解析