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    新高考高中数学二轮复习专题二三角函数、解三角形导学案+PPT课件

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    新高考高中数学二轮复习专题二三角函数、解三角形导学案+PPT课件

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    这是一份新高考高中数学二轮复习专题二三角函数、解三角形导学案+PPT课件,文件包含121pptx、122pptx、123pptx、121docx、123docx、122docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共112页, 欢迎下载使用。


    2讲 三角恒等变换与解三角形——小题备考

    微专题1 三角函数求值

    『常考常用结论』

    1三角函数:α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(xy),则sin αycos αxtan α.各象限角的三角函数值的符号:一全正,二正弦,三正切,四余弦.

    2同角关系:sin2αcos2α1tan α.

    3诱导公式:αkZ的诱导公式中奇变偶不变,符号看象限

    4两角和与差的正弦、余弦、正切公式

    (1)sin (α±β)sin αcos β±cos αsin β.

    (2)cos (α±β)cos αcos βsin αsin β.

    (3)tan (α±β).

    5二倍角的正弦、余弦、正切公式

    (1)sin 2α2sin αcos α.

    (2)cos 2αcos2αsin2α2cos2α112sin2α.

    (3)tan2α.

    6常用公式

    (1)降幂扩角公式:cos2αsin2α.

    (2)升幂公式:1cos 2α2cos2α1cos2α2sin2α.

    (3)公式变形:tanα±tan βtan (α±β)(1tan α·tan β)

    (4)辅助角公式:a sin xb cos xsin (xφ)

    其中sin φcos φ

    『保分题组训练』

    1[2021·山东青岛一模]已知角θ终边上有一点P,则cos θ的值为(  )

    A       B.-

    C.-    D

    2[2021·山东德州一模]已知sin αsin ,则cos 的值为(  )

    A      B.-

    C    D.-

    3[2021·河北沧州二模]cos ,则sin ________

    4[2021·福州二模]已知tan (πα)=-,则sin 2α的值为________

    『提分题组训练』

    1已知sin αsin β,且αβ为锐角,则αβ(  )

    A    B

    C    D

    2.黄金分割比是指将整体一分为二,较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值,其比值约为0.618,这一比值也可以表示为a2cos 72°,则(  )

    A2     B1

    C    D

    3.已知θ1sin2θcos 2θsin θ,则sin 2θ(  )

    A.-    B

    C.-    D

    4.已知sin αcos α=-,则cos 2α________

    三角函数求值的类型及方法

    (1)给角求值

    解决给角求值问题的关键是两种变换:一是角的变换,注意各角之间是否具有和差关系、互补()关系、倍半关系,从而选择相应公式进行转化,把非特殊角的三角函数相约或相消,从而转化为特殊角的三角函数;二是结构变换,在熟悉各种公式的结构特点、符号特征的基础上,结合所求式子的特点合理地进行变形.

    (2)给值求值

    给值求值的关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异,一般可以适当变换已知式,求得另外某些函数式的值,以备应用.同时也要注意变换待求式,便于将已知求得的函数值代入,从而达到解题的目的.

    (3)给值求角

    质上是转化为给值求值,关键也是变角,把所求角用含已知角的式子表示,由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角,有时要压缩角的取值范围.

     

    微专题2 利用正弦、余弦定理解三角形

     

    『常考常用结论』

    1正弦定理及其变形

    ABC中,2R(RABC的外接圆半径).变形:a2R sin Asin Aabcsin Asin Bsin C等.

    2余弦定理及其变形

    ABC中,a2b2c22bc cos A

    变形:b2c2a22bc cos Acos A.

    3三角形面积公式

    SABCab sin Cbc sin Aac sin B

    4三角形中的有关结论

    (1)sin Asin (BC)cos A=-cos (BC)

    (2)A>Bsin A>sin B cos A<cos B

    『保分题组训练』

    1.已知ABC的内角ABC的对边分别为abc,若a2bc,则C(  )

    A    B

    C    D

    2.在ABC中,abc是角ABC所对的边,且a3bB45°,则A等于(  )

    A60°          B120°

    C60°120°    D135°

    3.在ABC中,角ABC所对的边分别为abc,且b2c2a2bc,若sin B·sin Csin 2A,则ABC的形状是(  )

    A.等腰且非等边三角形    B.直角三角形

    C.等边三角形            D.等腰直角三角形

    4.已知ABC的内角ABC的对边分别为abc,若ABC的面积为cos A________

    『提分题组训练』

    1[2021·山东省实验中学模拟]ABC中,角ABC的对边分别为abcABC的面积为S,且2S(ab)2c2,则tan C(  )

    A    B    C.-   D.-

    2(多选题)ABC中,角ABC的对边分别为abca2b2bc,则(  )

    Asin 2Asin 2Bsin B sin C   

    Bcb

    CAB   

    DABC可能为锐角三角形

    3[2021·山东潍坊一模]某市为表彰在脱贫攻坚工作中做出突出贡献的先进单位,制作了一批奖杯,奖杯的剖面图形如图所示,其中扇形OAB的半径为10PBAQAB60°AQQPPB,若按此方案设计,工艺制造厂发现,当OP最长时,该奖杯比较美观,此时AOB__________

     

     

    1正、余弦定理的适用条件

    (1)已知两角和一边已知两边和其中一边的对角应采用正弦定理.

    (2)已知两边和这两边的夹角已知三角形的三边应采用余弦定理.

    2三角形面积公式的应用原则

    (1)对于面积公式Sab sin Cac sin Bbc sin A,一般是已知哪一个角就使用含哪个角的公式.

    (2)与面积有关的问题,一般要利用正弦定理或余弦定理进行边和角的互化.

     

    微专题3 与三角形有关的最值(范围)问题

     

    『提分题组训练』

    1[2021·山东省潍坊学情调研]已知ABC的内角ABC的对边分别为abc,若2b cos Ba cos Cc cos Ab2,则ABC面积的最大值是(  )

    A1   B

    C2     D4

    2.在ABC中,角ABC的对边分别是abc,且ABC成等差,b1,则ac的取值范围是(  )

    A     B

    C    D

    3.已知锐角ABC的内角ABC的对边分别为abcb2a sin B,则cos Bsin C的取值范围为________

     

    4.在ABC中,角ABC的对边分别为abc,若(2ca)sin C(b2c2a2),且b2,则ABC周长的取值范围为________

     

     

    与三角形有关的最值问题主要涉及求三角函数值最值,边长的最值,面积、向量的最值.解决这类的问题方法有:一、将所给条件转化为三角函数,利用三角函数求解最值;二、将所给条件转化为边,利用基本不等式或者函数求解最值.

     

    2讲 三角恒等变换与解三角形

    微专题1 三角函数求值

    保分题组训练

    1解析:因为角θ终边上有一点P

    所以可得r2

    所以cosθ.

    故选D.

    答案:D

    2解析:sin αsin

    sin αsin αcos α

    sin αcos α,即-cos

    cos =-.

    故选B.

    答案:B

    3解析:因为2α2,则sin cos 22cos 21=-.

    答案:

    4解析:tan (πα)=-,则tan α

    sin 2α2sin αcos α.

    答案:

    提分题组训练

    1解析:sin αsin β,且αβ为锐角,cos αcos βcos (αβ),又0αβπαβ.

    故选A.

    答案:A

    2解析:a2cos 72°a24cos272°

    可得4a244cos272°4sin272°

    2sin72°

    a2cos 72°·2sin 72°2sin 144°2sin 36°

    .

    故选C.

    答案:C

    3解析:1cos 2θsin 2θsin θ

    2sin 2θ2sin θcos θsin θ,因为θ,所以sin θ0

    即:sin θcos θ,则2sin 2θcos 2θ2sin θcos θ

    sin 2θ=-.

    故选A.

    答案:A

    4解析:sin αcos α=-

    (sin αcos α)2,即12sin αcos α

    2sin αcos α=-,即sin 2α=-

    cos 2α± ±±.

    答案:±

    微专题2 利用正弦、余弦定理解三角形

    保分题组训练

    1解析:由余弦定理得cos C=-

    CC.

    故选D.

    答案:D

    2解析:a3bB45°,由正弦定理得sin A

    a>bA>B45°<A<180°A60°A120°.

    故选C.

    答案:C

    3解析:根据余弦定理可知cos A,因为0°<A<180°,所以A60°

    根据正弦定理可知sin B sin Csin 2Abca2

    所以b2c2a2bc2bc20,所以bc

    ABC的形状是等边三角形.

    故选C.

    答案:C

    4解析:SABCbc sin Asin Acos Atan A,又Atan A>0Acos A.

    答案:

    提分题组训练

    1解析:ABC中,SABCab·sin C,由余弦定理:c2a2b22ab cos C

    2S(ab)2c2ab sin C(ab)2(a2b22ab cos C)

    整理得sin C2cos C2(sin C2cos C)24.

    4,化简可得3tan2C4tanC0.

    C(0π)tan C=-

    故选C.

    答案:C

    2解析:因为a2b2bc,由正弦定理可得,sin2Asin2BsinB sin C,即A正确;

    又由a2b2bcb2c22bc cos A可得bc2b cos A,即cb,所以B正确;由bc2b cos A可得sin Bsin 2sin B cos Asin A cos Bsin B cos Asin ,所以A2BBABπ(),故C不正确;

    由上推导可知,A2Ba2b2bc,所以ABC可能为锐角三角形,如:A80°B40°C60°,所以D正确.

    故选ABD.

    答案:ABD

    3解析:ABOθ,则AB20cos θPB10cos θ

    OP2100100cos2θ2×10×10cosθcos (60°θ)10050sin 2θ

    故当2θ时,OP取最大值,此时AOB.

    答案:

    微专题3 与三角形有关的最值(范围)问题

    提分题组训练

    1解析:由题意知B60°,由余弦定理,4a2c2ac,故aca2c242ac4,有ac4,故SABCac sin B.

    故选B.

    答案:B

    2解析:ABC中,由ABC成等差,可得2BAC

    ABCπ,得3BπB.由余弦定理b2a2c22ac·cos B

    可得1a2c22ac·cos ,即1a2c2ac(ac)23ac

    (ac)213ac(ac)2,解得-2ac2.ac>b1.

    ac的取值范围是(12].

    故选A.

    答案:A

    3解析:依题意b2a sin B,由正弦定理得sin B2sin A sin Bsin B0sin A

    由于三角形ABC是锐角三角形,所以A.,可得<B<

    所以cos Bsin Ccos Bsin cos Bcos Bsin Bcos Bsin Bsin

    由于<B<,所以sin ,所以sin .

    答案:

    4解析:(2ca)sin C(b2c2a2)

    由正弦定理可得:(2ca)cb2c2a22bc cos A

    可得:2ca2b cos A,可得:cos A

    由余弦定理可得:cos A,整理可得:c2a2b2ac

    cos B

    B(0π),可得:B,且b2

    由正弦定理4,可得:a4sin Ac4sin C4sin

    ∴△ABC周长Lbac24sin A4sin 24sin A4

    4sin (A)2

    AAsin

    ∴△ABC周长L4sin 2(46].

    答案:(46].

     

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