八年级上册第二节 性状的遗传教学ppt课件

这是一份八年级上册第二节 性状的遗传教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了观察图片，生物的性状，什么是性状，相对性状，什么是相对性状，练一练，判断依据两同一不同，基因与性状的遗传，AA或Ａa，有显是显无显则隐等内容，欢迎下载使用。

济南出版社 八年级 | 上册
性状：生物体的形态、结构、生理特征 和行为方式统称为性状。注意：内部生理特征像人的血型、人的免疫力、种子含糖量等的高低需要测定才能发现，这些都是生物的性状。
在遗传学上，把同种生物的同一性状的不同表现类型称为相对性状。
判断下列性状是否属于相对性状，为什么？1. 兔的白毛和狗的黑毛2. 狗的短毛和狗的卷毛3. 番茄的黄果和红果 4. 母亲的双眼皮和儿子的双眼皮
性状是由基因控制。基因位于染色体上。在体细胞中染色体是成对存在的，因此基因也是成对存在的，成对的基因位于成对的两条染色体上。
性状是由什么控制 ？观察染色体图片，基因与染色体有什么关系？
基因有显性基因和隐性基因。显性基因控制显性性状，用大写英文字母表示。隐性基因控制隐性性状，用小写英文字母表示。
基因有哪两种类型？如何表示？ 两种类型的基因各控制什么性状？
1、一对基因控制一个性状，这对基因有几种组合方式？（以A，a为例）
显性基因　　　　　　显性性状
AA Aa aa
2、在哪种成对基因控制下，生物个体表现出显性性状？ 哪种成对基因控制下能表现出隐性性状？
成对的基因随成对的染色体的分开而分离
孟德尔 遗传学的鼻祖,发现了遗传的两个规律,被称为“现代遗传学之父”。
八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦（qi)畦豌豆蕴藏遗传的秘密。实验设计开辟了研究的新路，数学统计揭示出遗传的规律。
１．生物体的性状指的是生物体的（ 　） Ａ形态特征　 Ｂ生理特征　 Ｃ结构特征 Ｄ以上三项都是２. 下列所述不属于性状的是（　 ） Ａ 人的血型 Ｂ 豌豆茎的高矮 Ｃ人皮肤的颜色 Ｄ 衣服的颜色